【摘要】【學前準備】1、你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物?2、海水是不是清澈透明的?是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說一下為什么?3、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么?湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的,是混合物,有咸味,海水里溶有很多鹽類。煮沸【學習目標
2025-06-17 04:36
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3水的組成化學用語天天練2目標導學課標要求:能夠根據水的電解實驗知道水分解產生氫氣和氧氣,推斷出水是由氫元素和氧元素組成。,知道純凈物還可以分為單質和化合物,能夠根據物質的元素組成,判斷單質和化合物。,能從組成上識別
2025-06-18 00:33
【摘要】第四單元課題3水的組成()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水分子是由氫單質和一個氧原子組成的C.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的D.水是由氫元素和氧元素組成的,正確的實驗現象是()A.通電后,兩個電極上都有氣泡產生;過一段時間后,發(fā)現兩個玻璃管內氣體的體積比約為2:1B.負、正
2024-12-03 21:07
【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學習了《我們周圍的空氣》基礎上學習的另一常見物質,學習它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學習,這種編排方式更貼近生活,結合實際。《課題1
2024-11-26 17:30
【摘要】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無色、無臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質和雜質,常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2025-06-17 20:39
【摘要】課題2水的凈化可溶的雜質不溶的雜質微生物受到污染的水含有什么樣的雜質?如果要把這杯水凈化到能飲用的程度,你可以怎么辦?1、靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質沉到水底。但不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質。凈化程度最低2、吸附沉淀法除去小顆粒雜質
2025-06-21 04:35
【摘要】第三單元自然界的水課題3水的凈化請同學們比較一杯混濁的河水,一瓶礦泉水,從物質的分類上,這兩種水屬于哪類物質?小結:自然界的水都不是純水,含有許多可溶性的和不溶性的雜質。自來水廠的凈水過程大體上是:取水沉淀過濾吸附
2025-08-16 02:07
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成學習目標,能說出水的組成。、化合物、氧化物。學習重點,分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認為金、木、水、火、土是構成萬物的基本物質元素。水是其中之一,是分解不出新物質的。你同意古人的這種說法嗎?你認
2025-06-16 05:12
2025-06-18 00:31
【摘要】第四章生命之源——水4.2水的組成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四章生命之源——水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練4.2水的組成知識點1水的物理性質1.下列關于水的敘述中,不正確的是()A.純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體B.在kPa時,水的沸點是
2025-06-12 05:28
2025-06-12 00:45