【摘要】課題3制取氧氣(第二課時)分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用加快化學反應的速率反應前后二氧化錳的質量沒有發(fā)生改變反應前后二氧化錳的化學性質沒有發(fā)生改變在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學反
2025-06-17 15:46
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣??纪敢曊n題3制取氧氣常考1能說出實驗室制取氧氣的主要方法和原理。【出題角度】從實驗原理、實驗裝置、收集方法等方面綜合考查氧氣的實驗室制取方法。課題3制取氧氣典例 如圖2-3-8所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。圖2-3-8請回答下列問題。課題3制取氧氣(
2025-06-12 00:15
【摘要】課題2氧氣學習目標?,掌握硫、磷、碳不氧氣反應癿現象,文字表達式?,掌握化合反應、氧化反應、緩慢氧化等概念。重點難點?癿概念。?學習內容一氧氣癿性質??閱讀課本第33-35頁癿有關內容,完成下列填空。:氧氣是一種色,味,比
2025-11-21 14:36
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第2課時學習目標二氧化錳制取氧氣。。學習重點。。水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”,兩種物質在通常情況下均為無色、無味的液體。你會用什么方法來鑒別它們呢?讓我們先來了解一下雙氧水(H2
2025-06-17 15:47
2025-06-18 06:02
【摘要】課題3制取氧氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣制法的探究、催化劑的概念、分解反應催化劑的概念體驗游戲:請同學們屏住呼吸,能屏多久?全體同學參與并談感受課件展示:氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割等圖片。觀后談感受氧氣用于醫(yī)療急救氧氣用于金屬切割
2025-06-12 05:17
【摘要】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣??纪敢曊n題3制取氧氣???能說出實驗室制取氧氣的主要方法和原理?!境鲱}角度】從實驗原理、實驗裝置、收集方法等方面綜合考查氧氣的實驗室制取方法。課題3制取氧氣典例 如圖2-3-8所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。圖2-3-8請回答下列問題。課題3制取氧氣(
2025-06-12 05:18
【摘要】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現象?文字表達式?準備練習物質硫現象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍色火焰硫+氧氣二氧化硫物質木炭現象在空氣中點燃在氧氣中燃燒
2025-06-16 05:08
【摘要】實驗室制氧氣實驗室制取氧氣的原理過氧化氫二氧化錳水+氧氣氯酸鉀二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱H2O2H2OO2KMnO4K2MnO4MnO2O2KClO3KClO2思考:這幾個化學反應有什么共同特點?分解反應
2025-06-20 21:31
【摘要】課題2制取氧氣分解過氧化氫(H2O2)加熱氯酸鉀(KClO3)加熱高錳酸鉀(KMnO4)實驗室制取氧氣的方法:步驟一:在常溫下,把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復燃?現象:木條不能復燃,結論:說明常溫下放出氧氣少。探究:過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣
2025-07-21 12:30
【摘要】課題2氧氣無色、無味通常狀況下,氧氣是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。在壓強為101kPa時,氧氣在-183℃時變成色的液體,在-218℃時變?yōu)榈{色狀的固體。觀察課本第33頁“實驗2-2”,總結歸納氧氣的檢