【正文】 跡報(bào)告》是受中國(guó)環(huán)境與發(fā)展國(guó)際合作委員會(huì)和WWF(中國(guó))的聯(lián)合委托，由全球生態(tài)足跡網(wǎng)絡(luò)和中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所合作完成的。報(bào)告指出，自20世紀(jì)60年代以來(lái)，中國(guó)的人均生態(tài)足跡持續(xù)增長(zhǎng)了約兩倍。事實(shí)上，中國(guó)消耗的資源已經(jīng)超過(guò)了其自身生態(tài)系統(tǒng)所能提供資源的兩倍以上?！陡淖兩罘绞?氣候中和聯(lián)合國(guó)指南》指出，只要采取一些很簡(jiǎn)單的措施，就可以減少一個(gè)人每天一半的溫室氣體排放量。在余下的個(gè)人難以控制的50％中，有大約一半間接來(lái)源于為我們的工作提供能源，有10％以上來(lái)源于對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和政府部門(mén)的維護(hù)，剩下的大約20％來(lái)自于商品的生產(chǎn)。第二篇：低碳生活論文低碳生活低碳生活可謂是這幾年最熱門(mén)的詞匯之一，就在幾年前，可能很多人根本都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)名詞，可是到現(xiàn)在，這個(gè)詞匯卻已經(jīng)無(wú)處不在，甚至連街坊鄰居大媽的口中都會(huì)說(shuō)出這個(gè)詞匯。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”。減碳是每個(gè)人的責(zé)任。以前，我真的是不注重環(huán)保，電器用完沒(méi)有隨手關(guān)閉的習(xí)慣，有時(shí)人還不知道在哪呢，電腦伴著音樂(lè)一直大開(kāi)著；手機(jī)電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插著呢；空調(diào)就更不用說(shuō)了，總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。最終實(shí)現(xiàn)遵循教育發(fā)展和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為高校自身和社會(huì)提供能源技術(shù)和減排技術(shù)，幫助企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和制度創(chuàng)新，進(jìn)而推進(jìn)高等教育的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。它威脅到人類(lèi)環(huán)境的安全健康，造成了資源及生態(tài)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)災(zāi)難和社會(huì)災(zāi)難。建設(shè)低碳校園的行為依據(jù)這是指人們?cè)谌粘Ｉ钪?，一言一行還沒(méi)有“習(xí)慣成自然”，自覺(jué)養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康生活的行為習(xí)慣。如，以清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)為代表的一批高校紛紛設(shè)置低碳課程，使學(xué)生從中獲得環(huán)保知識(shí)；北京大學(xué)成立中國(guó)大學(xué)生環(huán)境教育基地，為搭建環(huán)境教育平臺(tái)提供有力支持，為師生建設(shè)低碳校園的實(shí)踐行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)建章立制、規(guī)范低碳生活細(xì)則，使師生的言行舉止和每日生活力求符合低碳生活理念。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。低碳要從一點(diǎn)一滴的小事做起“碳足跡”是一個(gè)最新名詞，它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”。不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購(gòu)物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。重復(fù)使用、多次利用：充分利用資源其中很重要的一部分，比如一紙多用，雙面打印，一水多用。現(xiàn)在，綠色生活也不并不僅僅是一種定義，它已經(jīng)在都市中衍生出一個(gè)個(gè)族群，成為綠色生活的忠實(shí)擁躉——比如樂(lè)活一族，比如綠領(lǐng)。、杯子、碗（這個(gè)我也在嘗試，不過(guò)我?guī)缀跻彩遣辉谕獬詵|西的，也就是一兩種儀器讓我做不到環(huán)保，就是奶荼和清樸涼）。拒絕浪費(fèi)能源，換較小、通風(fēng)采光好的房子；選擇無(wú)污染的家居環(huán)境，周?chē)h(huán)境良好的樓盤(pán)是首選；采用無(wú)污染的原木家具。這樣做既減少?gòu)U氣污染，還可以增加運(yùn)動(dòng)量。深知這比讓“電腦待機(jī)”更節(jié)約電源。（目前在中國(guó)一些大中型城市，已經(jīng)有部分學(xué)生開(kāi)始通過(guò)郵件形式來(lái)給老師交作業(yè)了，這也是我國(guó)提高環(huán)保教育的一大措施。在21世紀(jì)，一個(gè)人的環(huán)境意識(shí)意味著這個(gè)人的文明與教養(yǎng)，就像環(huán)境質(zhì)量標(biāo)志著一個(gè)民族的尊嚴(yán)與力量，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該走在前面，同時(shí)我們應(yīng)該做到：追求品位生活，但是少些附庸風(fēng)雅和裝腔作勢(shì)；把握時(shí)代潮流，但不要成為時(shí)尚陰謀的犧牲品；接近自然，但不要遠(yuǎn)離社會(huì)離群索居；過(guò)自由個(gè)性化的生活，但不要變成游手好閑、憤世忌俗的異類(lèi)；享樂(lè)人生，也對(duì)那些比我們不幸的人心存同情和救助心；在品位生活的同時(shí)，還不忘走出去看看廣闊的世界；熱愛(ài)大自然、追求健康；追求這樣的生活方式——愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)地球的生活方式，像樂(lè)活族人一樣透過(guò)樂(lè)觀健康的綠色生活，倡導(dǎo)如下精神：Do Good親近自然，注重環(huán)保；Feel Good關(guān)愛(ài)社會(huì)，分享樂(lè)活；Look Good身心健康，一方有難，八方支援，這是中國(guó)人的美德，當(dāng)我們自己有困難的時(shí)候，也渴望得到別人的幫助，但必須你先幫助別人，別人才會(huì)幫助你，愛(ài)，要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，我是一個(gè)農(nóng)村人，雖然我家不富裕，但我力所能及的力量去幫助需要幫助的人舟曲親人，不要孤單，不要落淚，你的親人一13億。4月14日7時(shí)49分。我們看到了坍塌的房舍，看到了絕望的父母，看到了永遠(yuǎn)閉上雙眼的孩子；我們看到了奮不顧身?yè)尵葌麊T的救援人和志愿者，看到了各省市馳援而來(lái)的醫(yī)療救治隊(duì)伍，看到了那一個(gè)個(gè)被營(yíng)救出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)生命；我們看到了“愛(ài)心義工”黃福榮冒著余震危險(xiǎn)折返救人的感人事跡，看到了十歲的才仁旦舟在安置點(diǎn)盡心盡力地做著翻譯工作??大難興邦。今夜，請(qǐng)為玉樹(shù)燃一縷燭光!讓我們將微弱的火光匯聚起來(lái)，一起照亮漆黑的夜空。當(dāng)全球變暖威脅人類(lèi)生存環(huán)境，當(dāng)狂風(fēng)、暴雨、地震、高溫、嚴(yán)寒等各種極端氣候事件在全球頻繁出現(xiàn)，人們開(kāi)始意識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的巨大影響。有大學(xué)生這樣認(rèn)為：“注意節(jié)能環(huán)保，就像在公交車(chē)上讓座一樣成為習(xí)慣。42％的大學(xué)生關(guān)心的是全球變暖問(wèn)題，最近幾年氣溫的異常升高的確值得關(guān)注。實(shí)現(xiàn)低碳生活更需要政府、單位、社區(qū)、學(xué)校、家庭乃至個(gè)人的共同努力。日常行為習(xí)慣注重環(huán)保。有保護(hù)環(huán)境的目的。正文：低碳生活作為一種生活方式，先是從國(guó)外興起，可以理解為減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。我們眾志成城，相濡以沫，直到所有的傷口痊愈，所有的笑臉綻放，直到一個(gè)新的玉樹(shù)在三江源全新站起第五篇：低碳生活(論文)摘要： 低碳生活被稱(chēng)為“拯救地球最后一次希望”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)12月19日落下帷幕，標(biāo)志著“低碳”生活離我們漸行漸近。這次行動(dòng)無(wú)需任何呼吁。天地慟哭，山河嗚咽。讓我們重新綻放生命之花。5你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的生態(tài)文化素質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合你的專(zhuān)業(yè)談?wù)勈裁礃拥沫h(huán)保課題設(shè)置更有益于培養(yǎng)大學(xué)生的生態(tài)文化素質(zhì)。在使用書(shū)本時(shí)，一定要注意愛(ài)惜，今后就可以和你的親朋好友及學(xué)弟學(xué)妹們分享了（這個(gè)很重要，經(jīng)前我沒(méi)想過(guò)，不過(guò)以后我就不會(huì)再交書(shū)費(fèi)了）；，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物品可以循環(huán)再利用。選擇交通工具時(shí)，盡量使用自行車(chē)或公交車(chē)上學(xué)。居室中的“慢”，是一種悠閑的感覺(jué)。作個(gè)part time素食者，可減輕地球生產(chǎn)食物的負(fù)擔(dān)。樂(lè)活一族的消費(fèi)觀應(yīng)該成為我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)對(duì)象，樂(lè)活，作為一種新的生活方式——愛(ài)自己（自愛(ài)）、愛(ài)家人、愛(ài)地球的生活方式，不僅僅是注重自身生活的環(huán)保，而且支持地球的環(huán)保，樂(lè)活族追求的是節(jié)能、環(huán)保和高科技型的綠色生活方式。保護(hù)自然、萬(wàn)物共存：環(huán)境日益明顯其中最主要的原