尊師愛校教育活動五篇材料(完整版)
【正文】 個較為靠前的位置，但是我不會驕傲，我會努力向前，不會止步，雖然有的時候在面對困難，面對失敗時，我曾想過放棄，但是我相信我能夠一直努力堅持下去。我認(rèn)為尊師愛校最主要的表現(xiàn)為勤奮好學(xué)“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”我一直都相信這句話，我從不認(rèn)為自己是一個天生就聰明的人，要是真是那樣的話，我早就成為所謂的“神童”了吧，我認(rèn)為自己能夠取得現(xiàn)在這樣的成績是憑借自己付出的汗水，做出的努力。在我們的努力下我們班的英語成績一直是全校第一。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠(yuǎn)，埋首苦讀”。女：老師們唯一的愿望,就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓學(xué)生超過自己,使我們的民族前進(jìn)。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們煙臺一中每位學(xué)生的追求。女：尊師愛校是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生，在社會上自覺維護(hù)社會公德，做遵紀(jì)守法公民。第一篇：尊師愛校教育活動尊師愛校教育活動一、活動目的：學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的搖籃，老師為培育學(xué)生健康成長付出了辛勤的汗水和勞動。在班上開展“尊師愛校、感恩孝敬” 報告會。男：如果說老師是精神文明的傳播者，那么學(xué)校就是精神文明的發(fā)源地。男：我們愛我們的校園，我們愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。男：老師,是人類靈魂的工程師；老師,是護(hù)花的園丁。因此我們作為一名學(xué)生，在尊師的同時不能忘了愛校。班長的工作我也做得很認(rèn)真，總是第一個到校，找開教室的門，整理好教室衛(wèi)生。從入學(xué)那天起，我就為自己定下了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但對于現(xiàn)在來說，已經(jīng)不遠(yuǎn)，甚至是近在咫尺，那就是能夠考上一所省重點高中，因為有了這一明確的目標(biāo)，所以一直在為自己的目標(biāo)而努力。同時不僅是在學(xué)習(xí)上，在其他方面我也同樣勤奮，從小學(xué)開始，我就學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年，能夠堅持下來很不容易，每天堅持的訓(xùn)練也讓我有了堅持的意志，讓我能夠這樣努力。日本人普遍認(rèn)為教師是為社會作出自我犧牲的職業(yè)。我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)心、幫助學(xué)校的每一位同學(xué)，讓大家互愛互助互學(xué)，一起快樂地成長，讓校園、讓班集體成為我們溫暖的大家庭。我們還要禮貌的對待每一位老師，而不僅僅是教自己的老師。在節(jié)日的時候要向送上一句溫馨的問候，一張自己得意的作品，一本干凈的作業(yè)本等，老師會很高興的。同學(xué)們，讓我們珍惜在劉營職中學(xué)習(xí)、生活的日子，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄。我國古代把老師與天、地、君、親相并列，教師地位非常崇高。我深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。課下有不懂的問題也會及時詢問老師。在學(xué)習(xí)上，我主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們，用自
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