【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計一 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計一 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):102 無錫市胡埭中心小學(xué)蔣志新 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本生詞,其中田...
2024-10-20 21:23
【摘要】第一篇:但愿人長久的教學(xué)反思 這篇課文的教學(xué)設(shè)想是順應(yīng)作者寫作順序,從整篇詞入手再回歸詞本身。設(shè)計的教案包含了整首詞,教學(xué)時以激趣為主,部分點撥,部分點到即止。希望孩子們在學(xué)習(xí)過程中了解詩詞作品不是...
2024-10-20 22:23
【摘要】第一篇:2但愿人長久教案反思 但愿人長久 成志慧 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生詞,其中田字格中的只識不寫,理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會作者...
2024-10-20 20:15
【摘要】第一篇:課文但愿人長久教學(xué)設(shè)計 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,今年的八月十五中秋佳節(jié)是怎樣度過的?當(dāng)一年一度的中秋佳節(jié)到來,我們會親人團聚,品嘗瓜果月餅,共享一輪明月。但總有人因為生活和工作的原因漂泊他鄉(xiāng)...
2024-10-21 03:41
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 但愿人長久的教學(xué)反思 但愿人長久的教學(xué)反思1 這篇課文以“文包詩”的形式通過敘述故事介紹了《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作背...
2025-04-05 12:38
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計七 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計七 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):139 教學(xué)要求: 能正確、流利、有感情地朗讀文,背誦第4~6自然段。...
2024-10-20 21:12
【摘要】蘇軾字:子瞻號:東坡居士朝代:北宋代表作:《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》藝術(shù)風(fēng)格:詩風(fēng)豪邁清新,尤長于比喻?!叭K”:蘇洵、蘇轍、蘇軾做官品嘗觀賞心緒不寧zhēng眼睜睜悲歡離
2025-05-05 23:39
【摘要】第一篇:《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計五 《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計五 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):99 一、復(fù)習(xí)引入 1、演示:(皓月當(dāng)空,萬里無云的圖片) 同學(xué)們,...
2024-10-20 20:17
【摘要】蘇軾,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。,字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文學(xué)家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-03 04:41
【摘要】《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。蘇軾,字子瞻,號東坡居士,
2025-01-04 19:38
【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們,我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢?它的旋律我們在視唱課堂上有唱過,視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的,今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美,富有詩情畫意,具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-13 16:06
【摘要】1半屏山1同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美抒情的歌曲,在學(xué)習(xí)之前呢,我們先來看一段錄像,然后告訴我你們看完錄像后的思想感情和錄像中所表達的深刻含義是什么?11同學(xué)們,你們知道剛才看到的是什么山嗎?1很早以前,半屏山是一個完整的島嶼,住著百十戶人家,島上有一個天然的深洞。一條毒蛇占了這個洞,經(jīng)過多年修煉成了精,經(jīng)常出