【正文】 ？（調(diào)素琴、閱金經(jīng)）可以看出室主人的志趣如何？（高雅）（教學(xué)中順勢(shì)板書：景、友、趣）第三組提問：作者明明在頌自己的陋室，為什么又寫“諸葛廬”、“子云亭”？（以“廬”、“亭”比“陋室”，以“諸葛、子云”自此）1作者自叱“諸葛”、“子云”的目的何在？（表明作者想從政治上和文學(xué)上都干出一番事業(yè)）1那么，可以看出作者是個(gè)什么樣的人？（有遠(yuǎn)大的抱負(fù)）1由此看來，這一句在表意上是“蛇足”還是更進(jìn)一層？（更進(jìn)一層，是“德馨”的深化）1全文結(jié)局照應(yīng)了文中哪一句？（惟吾德馨）小結(jié)：作者通過對(duì)陋室的描寫和贊頌，抒發(fā)了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表現(xiàn)了不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操?！敝h見他仍悠然自得，又把他的住房再度調(diào)到城中，而且只給他一間僅能容下一床一桌一椅的房子。第三篇：《陋室銘》教案設(shè)計(jì)《陋室銘》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解本文借物喻理、托物抒情的寫法，理解文章如何通過描繪景物和陋室的生活來表現(xiàn)作者的人生志趣的。策知縣先叫劉禹錫在城南面江而居。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。大家知道嗎？其實(shí)劉禹錫的這篇銘文是被氣出來的。朗讀時(shí)，要讀出崇尚樸素、優(yōu)雅；反對(duì)世俗之樂、官府之累的感覺。” 博：內(nèi)容廣博，約：文辭簡約。翻譯過程中注意文言知識(shí)的積累。劉禹錫就有這樣一間簡陋的屋子，并曾為這座屋子寫下銘文。他們都是借具體的物，來間接的表明自己的志趣和抱負(fù)。生1：這是很高雅的活動(dòng)，不是虛度年華。那陋室不陋的具體表現(xiàn)呢？（用文中句子來回答）——環(huán)境：苔痕上階綠，草色入簾青，幽雅；人物：談笑有鴻儒，往來無白丁，文雅；活動(dòng)：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，高雅。師：好，同學(xué)們基本都能掌握文章大意了，那我們?cè)賮碜x一讀，看看這次讀有沒有什么不同的感受。疏通文意 師：同學(xué)們都已經(jīng)預(yù)習(xí)了，現(xiàn)在哪位同學(xué)來讀一下ppt上的字詞，并解釋它們的意思？生：德馨，品德高尚??師：他解釋的對(duì)嗎？同學(xué)們給他一點(diǎn)掌聲。這樣一間破舊的小屋子，里面只容得下一張床、一個(gè)桌子和一把椅子，如果讓你們一直住這里，你高興嗎？生：不高興。第一篇：《陋室銘》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)《陋室銘》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 理解文章大意，體會(huì)作者的思想品質(zhì)和志趣追求。但是屋子的主人卻不以為陋，自得為樂，他到底是怎么想的呢？今天，就讓我們一起走近劉禹錫的《陋室銘》。師：好，同學(xué)們都已經(jīng)掌握了作者寫作的背景以及文章的大意，那我們現(xiàn)在一起來讀一遍。生齊讀。從這些方面可以看出什么？——安貧樂道，自得其樂的樂觀心態(tài)。生2：從作者寫作背景來看，他當(dāng)時(shí)多次被貶，還遭到被貶地方官員的刁難，幾次三番讓他搬家，越搬越差，詩人作此詩是托物言志，表明即使在如此惡劣環(huán)境中依然安貧樂道、自得其樂，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（四）作業(yè)《宿舍銘》《學(xué)校銘》《臥室銘》。下面我們一起來認(rèn)識(shí)劉禹錫并欣賞他的陋室銘。①虛詞之 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（內(nèi)容和文筆上的）溫：氣質(zhì)溫和，潤：語調(diào)柔順。（讀，體會(huì)）③文章結(jié)束了呀！又來一句“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。介紹寫作背景：劉禹錫三次搬家的故事。就是這樣一個(gè)劉禹錫，自然界的秋天在他的眼里尚且春意盎然，他又怎么可能讓一間小小陋室困住了自己進(jìn)去的心？想想劉禹錫奮筆書寫《陋室銘》時(shí)復(fù)雜的心情，讓我們懷著對(duì)劉禹錫更加深刻的理解和崇敬。劉禹錫不但不埋怨，反而高興的撰寫了一聯(lián)貼于房門：“面對(duì)大江觀白帆，身在和州爭思辯”。體會(huì)精妙新穎的構(gòu)思。半年時(shí)光，搬了三次家，劉禹錫想，這狗官也實(shí)在太不像話了，想作弄我，我偏不買你的賬，你要我愁，我偏樂，于是，憤然提筆，寫下了這篇《陋室銘》，并請(qǐng)大書法家柳公權(quán)書碑勒石，立于門前，以示“紀(jì)念”。二、初讀課文感知美讀韻文最好從朗讀入手。）根據(jù)大家問題及答案整理成板書。點(diǎn)撥：劉禹錫因參與王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新失敗被貶的背景。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。你有望成為新時(shí)代的劉禹錫！接下來讓我們來看一看劉禹錫的《陋室銘》吧！說到劉禹錫，那我們當(dāng)然就要來了解作者及其相關(guān)的資料。從“苔痕上階綠”可以看出）到陋室來的人不多，到底是些什么人呢？（鴻儒）作者為什么要寫自己的朋友是些什么呢？（寫自己的朋友是博學(xué)之士、高雅之士，以顯現(xiàn)自己“德馨”）朋友走了之后做些什么呢？（調(diào)素琴、閱金經(jīng)）可以看出室主人的志趣如何？（高雅）（教學(xué)中順勢(shì)板書：景、友、趣）第三組提問：作者明明在頌自己的陋室，為什么又寫“諸葛廬”、“子云亭”？（以“廬”、“亭”比“陋室”，以“諸葛、子云”自此）1作者自叱“諸葛”、“子云”的目的何在？（表明作者想從政治上和文學(xué)上都干出一番事業(yè)）1那么，可以看出作者是個(gè)什么樣的人？（有遠(yuǎn)大的抱負(fù)）1由此看來，這一句在表意上是“蛇足”還是更進(jìn)一層？（更進(jìn)一層，是“德馨”的深化）1全文結(jié)局照應(yīng)了文中哪一句？（惟吾德馨）小結(jié)：作者通過對(duì)陋室的描寫和贊頌，抒發(fā)了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表現(xiàn)了不慕富貴、不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。可是若要細(xì)問詩的意思，怕是一百個(gè)人會(huì)有一百種不同的解釋呢。后來南唐在南京建都（９３７年至９７５年），南京的建設(shè)才有了一些起色。于是，我們知道，劉禹錫創(chuàng)作《烏衣巷》的時(shí)候，甚至整個(gè)唐代，南京根本就沒有朱雀橋，沒有烏衣巷，也沒有王