【正文】 知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解，發(fā)言稿《黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料》。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。第一篇：黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：以下是我的批評與自我批評材料，黨員批評與自我批評發(fā)言稿材料。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。所以關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展之路三、對支部班子成員的意見及建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是自我批評不觸及要害。三是認(rèn)為現(xiàn)在社會風(fēng)氣不太健康，難于開展有效的批評與自我批評。開展健康的黨內(nèi)生活，從黨和人民的利益出發(fā)，從團結(jié)的愿望出發(fā)，有事擺到桌面上，通過展開討論和批評，可以達(dá)到互相溝通和了解，進(jìn)一步增強黨內(nèi)團結(jié)的目的。做到知無不言、言無不盡。要嚴(yán)于律己，敢于正視自己的缺點，自覺加強主觀世界的改造?！耙话咽帧币獓?yán)格解剖自己，帶頭發(fā)言，勇于“當(dāng)靶子”接受大家批評。其主要表現(xiàn)：一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。二是解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上，安排得多，親自解決得少。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等知識，使自己在保證服務(wù)過程中說得上話、伸得上手，做出貢獻(xiàn)。帶頭保持廉潔，一身正氣。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴(yán)重惡果。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗、方法。黨員批評與自我批評發(fā)言稿5自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。批評與自我批評作風(fēng)是中國的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。新黨章中寫道：“中國應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。對上級的要求和各項規(guī)定制度，認(rèn)識不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，沒有真正調(diào)動教職工參與學(xué)校建設(shè)的熱情，沒能調(diào)動教工參政議政的能力，沒有讓全體教工依法真正享有決策權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。結(jié)合這次校園民主政治建設(shè)年活動，我將認(rèn)清職責(zé)，立足本職，嚴(yán)格要求自己，落實上級精神不打折扣，用自己的一言一行，一舉一動自覺工作，自覺接受全體師生的監(jiān)督。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。在寫稿文風(fēng)上還不夠簡潔毛澤東同志曾經(jīng)在延安干部會上的講演上痛陳黨八股的危害，提出黨八股主要體現(xiàn)在“空話連篇，言之無物”、“甲乙丙丁，開中藥鋪”、“語言無味，像個癟三”。這些方面看似是小事，小問題，但累積起來就是大事大問題。以上是根據(jù)民主生活會的要求開展的自我批評，有不足之處請各位黨員同志們指正，今后的整改也請大家監(jiān)督。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。開展批評與自我批評是黨員的一項組織活動制度，也是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。二、整改的措施針對自查中存在問題，歸結(jié)到一點還是自我要求不嚴(yán)，自己首先要將一部分的精力投入到業(yè)務(wù)研究中去，力爭在***年能出一至兩篇有個人見解的論文。比如:寫匯報必然“高度重視、受到廣泛好評”，寫總結(jié)必然“總的來說、貫徹落實”，言語言之無物，索然無味。在學(xué)習(xí)了中央以及文廣局黨委的關(guān)于“四風(fēng)”建設(shè)方面的相關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)對照自身，就工作和個人黨性修養(yǎng)方面存在的不足開展自我批評。對待工作中校務(wù)公開不全，校務(wù)公開不及時等問題，通過老師們的幫查和自查自糾，我將堅定了“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，并且把這種理念和態(tài)度運用到實際工作中去。深化校園民主管理，積極推行校務(wù)公開，擴大教師知情權(quán)，對涉及教職工和群眾利益的各種事情，做到全公開，即公開項目、公開名稱、公開過程和結(jié)果，真正做到校長依法辦事、公正辦事。讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。中國反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。以后毛澤東多次反復(fù)強調(diào)批評與自我批評對于的建設(shè)來說特別重要。加強政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每天看半個小時的有益