【摘要】初三年級化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計人:談囊生審核人:邱文娟班級_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P109-111頁(二)知識整理:1、在實驗室里,我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2024-12-09 10:22
【摘要】九年級化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(1)了解實驗室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(2)探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。(4)通過實驗室制取H2、O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點,滲透對比的方法以及物質(zhì)的
2024-11-19 11:38
【摘要】《二氧化碳制取的探究》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計思路 學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)的主體,而且是教學(xué)的創(chuàng)建者,是探究活動的主人。因此,教師要轉(zhuǎn)變在課堂中的角色,引導(dǎo)學(xué)生進行思維創(chuàng)新,使學(xué)生在探究過程中,既獲得知識和技能,...
2024-11-03 22:26
【摘要】二氧化碳的實驗室制法二氧化碳的實驗室制法2、原料:3、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):石灰石或大理石(主要成份是碳酸鈣)和鹽酸(氯化氫的水溶液)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O1、反應(yīng)裝置如何進行氣密性檢查4、二氧化碳收集向上排空氣法5、如何檢驗CO2已經(jīng)收集滿
2025-02-21 12:27
【摘要】二氧化碳的實驗室制法課件制作:實驗:石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4↓+H2O+CO2↑Na2CO3+2HAc=2NaAc+H2O+CO2↑現(xiàn)象:石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng),氣泡均勻且較快放出;
2024-11-13 12:11
【摘要】實驗室制取二氧化碳()碳酸鈣稀鹽酸氯
2025-06-15 20:32
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究居巢黃麓謝玉榮課題2二氧化碳制取的研究二氧化碳制
2024-12-08 16:44
【摘要】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究鞍山市第十五中學(xué)左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓;彎月能取暖,圓月能助燃。謎語:猜一種氣體co2下列反應(yīng)都可以產(chǎn)生二氧化碳:?生物體的呼吸作用?酒精或蠟燭的燃燒?碳在氧氣中燃燒?碳和氧化銅高溫條件反應(yīng)?一氧化碳在氧氣中燃燒?碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸常溫下反應(yīng)
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時1二氧化碳制取的研究課前預(yù)習(xí)1.實驗室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的_____和反應(yīng)_____;收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的_____和_______。2.常見的氣體發(fā)生裝置有_____
2025-06-18 17:44
【摘要】第一篇:二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 二氧化碳的制取和性質(zhì)課后反思 劉芳 通過這一節(jié)課的教學(xué)使我認識到: 1、學(xué)生中存在著巨大的潛能 課堂是一個充滿奇跡的地方,學(xué)生在學(xué)習(xí),教師也在學(xué)習(xí),二者...
2024-10-24 21:01
【摘要】第一篇:二氧化碳制取的研究教學(xué)反思 二氧化碳制取的研究教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的二氧...
2024-11-03 23:42