贊美老師(完整版)
【正文】 明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！贊美老師詩四:金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。綠葉的綠色象征著老師青春常在。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。贊美老師詩六:九月，如期而至。老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。老師總是努力的播種知識，去培養(yǎng)每一個(gè)人。陸教練說：“這個(gè)節(jié)目是以前從來沒有過的，非常的精彩。老師的教誨之恩，我們將終生難忘??！篇五：初中贊美老師的作文我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法自己,融身于“窗外”美麗動人的風(fēng)景年幼時(shí),我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問.“人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地著,我的心,如冰.”,來了一位新的班主任,喃喃著我的答案,“你說什么同學(xué),請大聲點(diǎn)!”我咬了咬牙,漲紅了臉,.“同學(xué),你的聲音能不能再大一點(diǎn),大一點(diǎn)”,更不敢看她的臉.“啪,啪,啪”,為我鼓掌!她走到了我的,慢慢地,一字一句地說:你有如此的勇氣,??篇六：給敬愛的林老師的一封信敬愛的林老師：您好！敬愛的林老師，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒有見到您親切的面容和聽到您溫柔的話語了，我們很想念您。田菲——一位女作家，她的老師星子沒有扼殺她富有想象力的天性。??老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是啊!成功在于付出。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，許老師說：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的說：“剛吃過。第一篇：贊美老師老師,我贊美你人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人?！痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時(shí)，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。老師把我們從一個(gè)無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，繁花似錦。早在星子老師小的時(shí)候，老師問星子：“月亮像什么？”“彎彎的小——船——兒”。您現(xiàn)在好嗎？身體恢復(fù)健康了嗎？我們知道你身體不好，需要休養(yǎng)，所以一直不敢打擾你，只能在心里默默地祝福你、悄悄地想念您?！苯裉煜挛?，我們在操場上排練時(shí)，就已經(jīng)引來了許多老師和同學(xué)們以及圍觀的家長的驚嘆聲了。他
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