【正文】 美術(shù)方面有特長，字體美感較好的同學參加了美術(shù)社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足，提高學習效率。一、扎扎實實打基礎，循序漸進學美術(shù)。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者，在藝術(shù)這方熱地上能綻放。所以在本學期后半段的活動中,我們引入了蠟燭滴畫比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學生對有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識。美術(shù)社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。當然也更增加他們的學習興趣。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學法。第一篇：美術(shù)社團活動總結(jié)2美術(shù)社團活動總結(jié)在學校的要求和計劃中，本學期的美術(shù)興趣小組成功的開展。水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。三、豐富了學生的精神文化生活從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。在本學期我根據(jù)制定的方案與安排開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、制定切實的學習計劃根據(jù)學校切實情況，在每班選拔了幾位有熱愛繪畫的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的熏陶，大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。以后我還會盡可能的聘請優(yōu)秀的美術(shù)工作者和愛好者來我校進行輔導交流，讓孩子們開闊視野，增長見識。為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為美術(shù)學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。三、開展各種美術(shù)活動為了體現(xiàn)學生一個時期的美術(shù)學習程度和訓練結(jié)果，在社團開展了多次的美術(shù)作品比賽，讓一些優(yōu)秀美術(shù)習作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。在下學年，學校教學條件將進一步得到改善，社團活動的教學環(huán)境將有所變化，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把美術(shù)社團活動開展的更加有聲有色。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動已經(jīng)逐漸變得精彩。社團成果：本學期我們在6月份如期完成了研究性學習課題的結(jié)題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結(jié)果。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。美術(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。并且，我們社團本學期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設計大賽，為同學提供了藝術(shù)實踐的舞臺，嚴謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風景線二、課題活動上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內(nèi)容和活動目的。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。在藝術(shù)這方熱土上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的一方樂園。以素描為主，以手工制作為輔教學。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。學習到新的藝術(shù)語言。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。要求：達到基本掌握繪畫的基礎，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。學困生轉(zhuǎn)化計劃一、學困生形成原因情況分析后進生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。做作業(yè)時，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的。利用家長會，匯報該生在校的學習情況，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學習。通過本學期的學習活動，體現(xiàn)了美術(shù)社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結(jié)：一、提高了學生對美術(shù)的興趣：參加社團興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了，學習更有興趣了，有些同學還在業(yè)余時間要求到畫室里學習。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。每周讓他們進行課內(nèi)的練習，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。美術(shù)學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術(shù)教學進行審美教育，使學生獲得美術(shù)基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，同學對美術(shù)書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉。在藝術(shù)這方熱土上，能開放更多小小的美術(shù)之花。本次活動的成員全部由美術(shù)07級和08級各班部分同學組成，主要由美術(shù)社團部負責組織領導，作好各項活動安排和計劃。當然也更增加他們的學習愛好。美術(shù)社團活動總結(jié)13美術(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景，激發(fā)了學生的學習熱情，增強學生信心。四、存在的問題：由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。三、長足的奮斗目標有人說，美術(shù)社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。第五篇：【必備】美術(shù)社團活動總結(jié)【必備】美術(shù)社團活動總結(jié)4篇總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期的社團活動情況，雖然學生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。三、活動內(nèi)容：以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學?；顒庸潭?，通常每周兩次, 活動制度化。（三）、定期舉辦學生作品展覽。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會人才。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。美術(shù)社團活動總結(jié) 篇4美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：一、活動目的：通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。作為教師則要精心指導，嚴格把關。（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。四、加強教學中師生的雙邊關系。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。（二）、具體計劃小組活動內(nèi)容。四、活動步驟：要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。每周四的下午自習課進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面。實踐證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽。作為教師則要精心指導，嚴格把關。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。美術(shù)社團活動總結(jié) 篇3美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：一、活動目的：通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。四、培養(yǎng)學生的審美能力在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。本學期美術(shù)社團以學校的工作計劃為依據(jù)，按照學生的特長出發(fā)，重點培訓喜歡畫畫的學生。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。本學期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。美術(shù)社團活動總結(jié) 篇1本學期我主要是負責同學美術(shù)社團的教學。我們覺得美術(shù)組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣，在訓練美術(shù)技能上下苦功夫。按照活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。美術(shù)社團活動總結(jié)14這段時期來，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。在本學期我根據(jù)學校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、引導學生了解美術(shù)的基本常識學習素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。在這次的愛好小組活動中，豐富了他們的學習生活，把同學的素養(yǎng)（教育）落到實處，同時美術(shù)社團活動在敬重同學的共性進展基礎上，經(jīng)過老師的適當指導與培育，充分發(fā)揮每個同學的優(yōu)點，使其形成了自身的特點?？偟膩碇v，同學們的活動熱情很高，但是活動中我們也有不足，在組織紀律性方面，盡管反復強調(diào)，但是還是有同學遲到，影響大家的出發(fā)之間，再就是活動過程中我系社團部干事對待問題和處理問題還是不夠果斷，希望在以后的工作繼續(xù)努力，不斷提高。為提高同學們的訓練樂觀性，也為了讓更多的同學了解熟悉并投入到愛好小組中來，在學校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展現(xiàn)，并組織同學參與各級各類的繪畫競賽，同學們表現(xiàn)出極高的樂觀性，作品質(zhì)量優(yōu)秀。同時，我在教學中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參加熱忱，從而達到較好的教學效果。活動開展的不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到