【正文】 2，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。試試看，老師等你的好消息!3. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。初中三年一晃而過，剩下的時日已屈指可數(shù)?！蹦愕囊陨献晕以u價比較到位，能實事求是地審神視自身，然而一個看不到希望所在的人生必將是黯淡無光的。這是缺乏進取心的表現(xiàn)，也是虛度光陰的散漫，更是對自己不負責的體現(xiàn)。好在期末前狀態(tài)有所回升。當然，其主要原因在于你自身投入的學習精力不夠，不能明確自身應具有的責任。29盡管平時有些學科的成績不盡如人意，但在總體上起色不小。相信憑著你堅持不懈的學習毅力與勤學好問的習慣，一定會取得驕人的成績。但老師認為問題不只是在學習態(tài)度和方法上，關鍵是缺乏堅持不懈的毅力。本學期總算有了肯定的答案。努力吧，相信你的明天會更美好。同時希望能切實帶動身邊的人一起前進。從習慣、態(tài)度、方法上都令人滿意，而成績，并不是立竿見影之事。17學習認真自覺，聽講專注，發(fā)言主動。相信只要保持下去，在初中最后的學習沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績。只要認定目標，持之以恒，踏實而刻苦地努力學習，老師相信：成功之花并不遙遠，到時一定會為你綻放的。你是老師們看好的學生，在平時的學習中，盡管有些問題，但不足以讓老師擔心。9你一直都是被老師看好的學生，初一、初二的學分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學生，平時的表現(xiàn)也證明了這點。班級工作積極主動，尤其能注意到對待其他同學的方式。踏實細心的學風讓其他人羨慕不已，謙虛好學的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴守紀律的你已養(yǎng)成了扎實的習慣，與人為善的同學交往亦透視出極強的親和力。相信你能向著既定目標踏實奮進，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章。人品與學風同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無限美好，持之以恒地努力吧！老師們會為你祝福的。同學們也認定你是個好學生，但要想使自己真正成為全優(yōu)，老師認為你對自己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。但本學期老師一再強調(diào)作業(yè)習慣的培養(yǎng)，在許多同學已逐步解決并在成績上有起色之際，而你卻無動于衷，這是缺乏責任心和進取心的表現(xiàn)。13有很強的學習自覺性，有扎實的學習基礎。15“本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時更認真，更主動，取長補短，不斷完善自己。在學習方法上有較大改觀。老師認為到時候一定會令人歡欣鼓舞的。20一個為人謙和、班級工作負責，平時學習認真的同學，你是老師看好的學生，但在本學期的學習過程中，不時會出現(xiàn)一些小的問題，這很可能與你自身的重視程度有關，不過通過一階段的努力，你能及時調(diào)整過來，這說明佻有一定的自控能力。22世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。一個人的長大，意味著懂事了，能獨立思考如何構建美好的未來了，也意味著責任心的加大，知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時的彌補。要清楚你現(xiàn)在的學習究竟是為了什么？只有明確了學習目的，才能揚起奮進的風帆。希望你在今后的學習中，在嚴格要求自身，不斷取得進步的同時，能帶領身邊的人，共同進步。學習態(tài)度比較端正，課堂聽講能注重效率，作業(yè)完成及時。初中三年如白駒過隙，所剩時日已不多了，希望能從嚴要求，專注于學習，以期能取得驕人的成績。雖說沖刺階段的時間有限，但只要堅定信念，頑強拼搏，及時查漏補缺，相信是能取得相應的成績的。初中三年一晃而過，所剩時日已經(jīng)屈指可數(shù)，若仍如此表現(xiàn)，不再警醒，不再努力，結局可想而知。人不能在沉淪中永遠舔著疼痛的傷口。希望你能切實對自己負責起來，埋首于學習，及時查漏補缺，刻苦努力，爭取孝出應有的成績，為自己的人生畫出較為圓滿的句號。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響!5. 你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。8. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面。10. 下學期你學習踏實認真，成績?nèi)〉每上驳倪M步。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。，透射出你的機靈。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。2. 高三，如此關鍵的一年，在這十字路口的前端，該同學就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面。你在校期間能自覺遵守你樂于幫助他人和集體，富有愛心，具有團隊精神，負責任的完成所承擔的義務，遵守校紀校規(guī)，但課后缺少提問，過于被動，在學習上態(tài)度端正，但成績尚不理想，望日后能掌握正確的學習方法，努力改掉該缺點，再接再厲。而且在平常的學習生活中，你很自覺的遵守校規(guī)校紀。你一定要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)你的學習熱情。7. 該生熱愛集體，積極為集體服務。是個全面發(fā)展的學生。為人誠實，生活儉樸。是綜合素質較高的好學生。集體觀念強，勞動積極。18. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!19. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。你在紀律上表現(xiàn)有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提。老師看你平時學習挺努力的，為什么進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎，提高學習主動性和積極性。，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。訂正作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學習習慣和方法更是你的法寶。在課堂上也要主動探究勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴守紀律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。你學習高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立細致的學習習慣，你一定可以做到的!作為文娛委員，你積極負責，不管是在運動會上還是在藝術節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我為有這樣的學生而感到自豪。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。7. xxx同學：你性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。，為班級付出。希望你更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。你學習上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要善于找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀！愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。只有抓緊一點才有進步。在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。你唯一欠缺的是身體素質，我相信只要你堅持鍛煉，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績!1認識你，不僅從居高不下的分數(shù)上，而且還在日常的點滴細節(jié)。善思考，也善思辨。1老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。耐下性子，穩(wěn)下身子，照下鏡子，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!你是一個認真、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言，希望你今后能精益求精，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者。有上進心，但并不強烈，好像一團火苗，未能燃成熊熊烈焰。認真努力吧!2你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你把圓潤的種子培植出了花，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。你很刻苦，是方法恰當?shù)哪欠N，因此也恰如其分。你的兩次向隅而泣，令我驚異。3你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，班級工作認真負責，不折不扣地完成老師布置的任務，是老師的得力助手，學習上能態(tài)度端正，進取心強。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。你很有個性，是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。對班長工作認真負責，有較強的自覺性，學習目的明確，比較刻苦努力。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。遇到困難，要努力去克服，還有學會激勵自己。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度，但目前似乎還不是很用心。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認真和刻苦。你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。1周軼：學習認真，工作負責，做出來你的貢獻，老師記在心里。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！老師一直很在意你哦……1李琛釗：你學習踏實認真，主動性強，上課積極回答問題，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。一分耕耘，一分收獲。在寢室管理上，你做得相當出色，希望在學習也能嚴格要求自己，也作出好成績。李紅星：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。希望你凡事往好處想，取得輝煌的成績。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。你用誠懇的心，書寫下極其工整的字。3你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準，呼嘯過后，必將正中靶心!3你是一個文靜內(nèi)向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。3你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅。你，準備好了嗎?3你很內(nèi)向，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領域，或沉思，或潛行。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步。希望你永遠記?。焊屑つ愕睦蠋煛⒏卸髂愕母改?，也是人生最大的學業(yè)!2你能遵章守紀，樂于助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今后進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優(yōu)補差，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中占得一席之地。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!1你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團結同學，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度。對于不明白的問題你能虛心請教他人。而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!1選擇你，總以為是明智的。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣，對老師、同學有禮貌。但有些學科還要努力，做到保持優(yōu)勢，增強弱項，希望你今后能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅。班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學有所成！期末班主任評語7在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。1你是一個關心同學熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。成績在班上前列。你的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你！讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度。作業(yè)書寫認真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。26. xx同學：你是個善良，自強，好學的孩子。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!21. xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服。但你的自制力差，你上