20xx秋鄂教版語文九上第20課出師表1(完整版)
【正文】 杜甫 ： 三顧頻煩天下計， 兩朝開濟(jì)老臣心。 “出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。 崩 殂 （ ） 疲 弊 （ ） 陛 下（ ） 恢 弘 （ ） 妄自 菲 （ ） 薄 （ ） 以 塞 （ ） 駑 鈍（ ） 陟 （ ）罰 臧 （ ） 否 （ ） 裨 （ ）補(bǔ) 闕 （ ）漏 c quē pǐ b243。 s232。 以光先帝遺德。 閱讀預(yù)習(xí)提示，思考： 此表的目的是什么？全文表達(dá)的主旨是什么？ 閱讀第一段，思考： 作者指出當(dāng)時的形勢如何？值此“危急存亡之秋”，內(nèi)外大臣表現(xiàn)如何？內(nèi)外大臣如此，作者希望國君又當(dāng)如何？由此得出作者提出的第一條建議是什么？ 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇 報陛下 不懈于內(nèi) 忘身于外 有利 誠宜 …… 不宜 …… （正反） （廣開言路） 開張圣聽 返回 閱讀第二段，思考： 作者提出的第二條建議是什么？為什么要提出這條建議？ 第二段分析 陟罰臧否，不宜異同 不宜偏私，內(nèi)外異法 以昭陛下平明之理 嚴(yán)明賞罰 返回 閱讀第三、四、五段，思考： 作者提出的第三條建議是什么？這三段是怎樣銜接起來的？ 第三四五段關(guān)系 宮中之事 營中之事 裨補(bǔ)闕漏 有所廣益 先帝簡拔之臣 先帝稱能之臣 行陣和睦 優(yōu)劣得所 薦賢臣 親賢臣 ，遠(yuǎn)小人 先漢興隆 親小人，遠(yuǎn)賢臣 后漢傾頹 正反歷史教訓(xùn) 引教訓(xùn) （親賢遠(yuǎn)佞） 親賢臣，遠(yuǎn)小人 漢室之隆，可計日而待 返回 閱讀第六、七段，思考： 在表達(dá)方式上，這兩段與上文有何不同？主要內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？請逐句加以理解。 2。請結(jié)合本文
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