【正文】 身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和遼寧省領導出席了啟動儀式。二、學生實習的基本情況。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結(jié)以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調(diào)整。我在課堂注意觀察學生，及時發(fā)現(xiàn)了一批有運動天賦的學生。就是在這樣發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程中，我的課堂漸漸變的紀律嚴明，進而教學秩序井然，學生學習的氣氛漸漸形成。雖然我們所了解的這些情況都不太樂觀，但卻讓我興奮，因為，太好的環(huán)境無法鍛煉自己，只有逆境才能真正的磨煉自己的意志，達到實習的目的。網(wǎng)絡1班學生不多，除一部分到校外實習的學生外，常在學校的人數(shù)為20人。于是在自己的嚴格要求之下，我充分利用實習隊的集體練習時間，按時按量地完成課業(yè)內(nèi)容。每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。而作為實習生，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去和學生互動，調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學（教學案例，試卷，課件，教案）的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維xx，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學質(zhì)量。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。最新體育教育實習總結(jié)2兩個多月的實習生活即將結(jié)束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助?！獂x市體育局社體中心姚xx雷等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠積極配合俱樂部的各項工作，不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度，工作認真負責，能用專業(yè)的知識及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。姚xx雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。參與、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和xx省領導出席了啟動儀式。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。沈陽市體育局社體中心姚成雷等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠積極配合俱樂部的各項工作，不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度，工作認真負責，能用專業(yè)的知識及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。姚成雷等13名實習生在沈陽電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表沈陽格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。參與、組織了“遼寧省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和遼寧省領導出席了啟動儀式。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習時間是從9月份至11月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環(huán)境，充實了學生們的實習生活。參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。在他們的共同努力下，減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由沈陽電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優(yōu)秀的實習生。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下。社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從7月份至9月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習時間是從9月份至11月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環(huán)境，充實了學生們的實習生活。參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。在他們的共同努力下，減肥營營員張xx實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優(yōu)秀的實習生。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。我在高二年級學生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學xx，做到人人介入xx，人人健康成長。在工作中能夠求真務實、大膽創(chuàng)新，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。最后，特別要感謝老師老師，在他的大力支持和幫助下，讓我們實習生從校內(nèi)走出校外，利用課余時間參加更多的體育實踐活動。同時還利用課余時間，查閱了網(wǎng)上的資料，錄像，糾正和完善自己的授課，教案，規(guī)范自己的口令，廣播操和軍體拳動作。這是一個三年級老生班。在對大綱做了一番仔細學習之后，我認真完成了實習期間的第一份備課和教案。針對學生游戲不積極地情況，我充分地利用游戲的趣味性，每堂課都變更游戲內(nèi)容，增加學生對游戲的興趣，改變游戲的一般懲罰方法，使學生對游戲的積極性大大增強。并組織他們在運動會前夕的下午休息時間進行訓練。縱觀20xx級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。在他們的共同努力下，減肥營營員張秋實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量，并獲得了由沈陽電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。使我們深深感覺到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。應加強實習前的專業(yè)培訓工作。進行必要的講座，指導學生如何實習。下課后徐老師給我談了上課應該注意的問題，還說上課最重要的是讓學生通過體育課得到身體素質(zhì)的鍛煉，還有技術的學習。有些游戲活動看似熱熱鬧鬧，但是不是真正有效，是不是到達了教學目標是需要我們體育教師關注和思考的。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。我們的教育實習主要分為兩部分，一部分是初一廣播體操教學，另一部分是初二和初三教學工作。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。一個是初一年級的課間操比賽，我?guī)е膫€班的初一，每個班的沒個動作都是我一個動作一個動作教的，感覺這次實習最累的就是教廣播體操，我經(jīng)常帶領自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第三、四、六、八名，并且還獲得了全校的精神文明獎。在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。這一切，只能靠自己去爭取?，F(xiàn)在對本次見習課分析如下：第一次：由于學校組織見習工作的疏忽，我們過去見習時，貴校沒有安排好特定的老師上課讓我們見習，所以那位老師沒有做好充分的準備，本節(jié)課下來，老師感覺并不理想。在其中，老師還臨時增加了一項內(nèi)容：一百米跑，這雖然豐富了課程內(nèi)容，但是兩項項目聯(lián)系性不緊密。所以，在這次的見習課中，我收獲很大。第三次：這次見習和第二次見習是在同一個下午進行的，這也是最后一次的見習。 總得來說，這三次見習課，老師在教學設計合理，由淺入深，有易到難。但是僅一份好的教案未必會是一堂好的體育課。它不僅要促進學生的身體健康，還要重視學生的心理健康和社會適應能力；不僅要使學生主動參與體育鍛煉，還要培養(yǎng)學生樂于探究、勇于實踐的精神；不僅要以學生的發(fā)展為中心，而且要注重個體差異，培養(yǎng)學生終身體育的意識。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好每一節(jié)課的教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。通過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式，可以提高學生參與程度，避免有些學生偷懶的情緒，同時激發(fā)學生學習的熱度。因為體育課不只是傳授性的還有引導學生正確的方向，學生的回答也不能是漫無邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點來講，這對教師的要求就更高了。我一定好好把握，不斷地學習，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅實的基礎。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。事實證明，我真的能應付過來。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。體育教育實習總結(jié)4體育教育畢業(yè)生實習總結(jié)一年的體育實習工作即將結(jié)束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。一、師德方面我遵守教師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，處處為學生著想。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。組織做好陽光體育的工作，積極配合體育組老師，做好學生體質(zhì)健康測試的工作，認真做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。隨著社會的進步，教師的素質(zhì)要求不斷的進步，但我始終相信，成功源自勤奮。實習指導教師對在市區(qū)內(nèi)實習的學生，采用現(xiàn)場聽課、與實習學校指導教師交流等形式，了解實習生實習情況并給予一定的指導。，一方面，學生要把實習過程中的收獲通過匯報反映出來，體現(xiàn)對中小學體育教學教學的教學能力；另一方面，通過匯報學生要在原來的基礎上進行提煉與歸納，從而提升了自身的教學水平。采取集中實習的形式，學院派出固定指導教師配合實習學校進行指導，有利于發(fā)揮學生集體的智慧，也有利于教育實習過程的管理，以及與實習學校的聯(lián)系。學生返校后首先準備實習匯報試講，學院組織有關教師組成聽課小組，聽取學生的實習匯報，本次實習采用體育說課競賽的方式，評價學生的實習效果，共評出體育說課競賽一等獎8人，二等獎16人。體育教育實習總結(jié)5為期八周的20xx級體育教育專業(yè)教育實習已經(jīng)圓滿結(jié)束了，為了進一步研究教育實習的新特點與新要求，全面提高教育實習的質(zhì)量，特作如下總結(jié)：一、基本情況本次20xx級體育教育專業(yè)教育實習共有93名學生參加，其中20xx級（1）班45人，20xx級（2）班48人，絕大部分的學生到初中以上學校進行教育實習，本次教育實習采用分散進行的方法，由學生自主選擇實習學校，學院對市內(nèi)有關實習學校進行巡視指導，其中對市區(qū)解放路實驗學校（部分考研學生）派出指導教師進行重點指導。在這近一年里，我認真參加學校里的各項學習與活動，積極參加學校的“教學之星”的評比，積極準備上級領導的調(diào)研活動，積極參加學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老教師學習，教學方法，教學態(tài)度，引導學生學習的能力。有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里，他的精神生活才會充實。另一方面，我不斷的充實著自己的學科知識，通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。在實習期間，我既是學生，又是教師。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師為我提供的實習機會和對我的指導。同時，要善于觀察學生的反應，攫取學生感興趣的部分，可以適當講深講透，而對于學生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動氛圍，有組織、有紀律的開展游戲，不失為一種較好的、簡便易行的教學形式。他們不能夠像高中生一樣去自我學習，自我管理。所以，體育教師必須認真地學習《新課標》，深刻理解其思想內(nèi)容；不斷提高自身的業(yè)務水平，開動腦筋，勇于探索，樹立不斷創(chuàng)新的意識；體育教師還應該經(jīng)常注意學生的情感和愛好，選擇適合他們心理發(fā)展和健康成長的教學內(nèi)容，這樣才能在新課程改革中成為一名優(yōu)秀的體育教師。優(yōu)質(zhì)體育課是時代發(fā)展對體育教學的要求。通過游戲和準備活動培養(yǎng)引入課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛。這節(jié)見習課是厄老師授課，授課內(nèi)容是蹲踞式起跑，授課對象是高一學生，人數(shù)46人。備規(guī)范，內(nèi)容豐富具體。雖然存在不足，但是也有亮點值得我們學習：教學方法恰當。通過這堂課的見習可以看出那位老師的教學能力和應變能力很強。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂！回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。讓我學會了很多，積累了很實用的教學經(jīng)驗。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。第