【正文】 定要在期末進行，在平時也有很多的空閑時間，可以考慮把實習時間定在平時。在穆總在介紹公司的發(fā)展狀況和業(yè)務期間，提到了該公司在招聘員工時，會招聘的大學畢業(yè)生須具備如下素質，聽話，自信、口頭交際能力強，誠信和有著扎實的技術基礎，穆總對聽話進行了著重解釋，他說一個員工必須要有組織觀念，即團隊意識，不能根據主觀意愿在項目的研發(fā)過程的強加一些不利于整體的設計，如一個團隊要研發(fā)一個歐美的游戲，做美工的員工覺得大熊貓好看，固執(zhí)的要在游戲中加上大熊貓，而歐美本身是沒有大熊貓的，因此定會不利于整體項目的研發(fā)。因此，若自身的能力很強，又在北京、上海、廣州或者是深圳工作的話，期望薪酬可以填的相對高一些。2)在企業(yè)參觀期間，聽企業(yè)的相關人員講解的時候，學生必須時刻用記錄本記錄下相關的情況，這不僅有利于自己實習報告的撰寫，還是對企業(yè)講解人員的尊重。三、實習摘要：應學校要求，本人在《廣東省佛山市順德區(qū)**木工機械有限公司》，以電氣實習生的身份參與到生產車間生產中，從7月14日至8月14日實習一個月。目前，**主要生產輸送設備，封邊機，排鉆，砂邊機等等，主要經營品牌有：（為避免各種問題，涉及到的圖片已刪，自己補上）五、輸送設備的工藝流程：“**”是一個多工種的自動化設備制造公司，下面就我所在崗位所接觸的自動化設備（主機封邊機加輔助輸送設備）的工藝流程進行介紹一、輸送設備流程圖如下：(輸送設備全景)（龍門式兩工位上下料機）（3200平臺 琨 機）→→→（轉向機）（平移機）（平臺琨機）90176。轉角機用在廠房有限的地方作為規(guī)劃用，輸送設備一般作為輔助用，在輸送設備的兩端或者中間的某個地方加入加工機械，比如下面要介紹的封邊機。在觸摸屏的外面是熔膠爐溫度控制及膠軸溫度控制，為手動按鍵控制。這個動作完成后，切頭尾機器復位，等待下一個工作。最后，（R刮刀）（拋光）是對膠合板邊緣進行拋光，除去多余的蠟，使其光亮。每天八小時工作制，周末不加班?？偟母爬ㄈ缦拢阂?、做事要有耐心，能吃苦。在公司里，必然會見到一些勾心斗角，所以說話要謹慎，不要得罪誰。所以，我體會了如果你只是在一旁看著，很多東西你是永遠沒法學會的，正如騎車，看別人騎貌似很簡單，可是我們中有幾個看看別人就會了，在開始的時候能不摔倒呢？估計沒有！所以啊，有很多東西要多實踐，要勤動手。向輔導員*****老師以及 學校里平時教導我們的老師在實習中，給我?guī)椭挠H友，尤其是教導我的楊師傅、謝師傅等致敬！附錄有幾大張公司車間和產品圖片，自己補上以上內容純屬個人所寫，我知道存在漏洞，甚至錯誤，如果發(fā)現，請自己更正，請專業(yè)人士不要過于計較，第一次實習所寫，僅僅作為參照！另外，不要用于商業(yè)用途，如果涉及法律問題，概不負責！第三篇：電氣自動化專業(yè)實習報告電氣自動化專業(yè)實習報告12篇電氣自動化專業(yè)實習報告1實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。工作上不夠鉆研我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現問題并解決問題。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。入廠以來的工作體會在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。產品生產用技術資料。工作上不夠鉆研我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。在工作過程，跟同事一齊透過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。其中使用了GxWorks2軟件進行三菱PLC的編程，并使用iFIx軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控。然后，就進了公司，因為這是第一份工作，我的態(tài)度還是很認真的，工作是光纖放大器的測試(不懂也沒事，反正網絡傳輸用)，還記得那時自己親手測第一批的時候，還是有點不住的，叫人減了光纖而減短了又叫別人去加(專門負責光纖加減的技術員)，畢竟是自己做錯的會不好意思，我的態(tài)度比較好，她們也沒說我什么，現在想想可搞笑了(她們也許忘了，但我還記得，印象滿深的)！其實每個人都很好相處交心就行(人好處處受歡迎)，上班這么久，來的走的已經換了一兩批了，剛混熟的人走了，心里有點不舍，關系好的也走了，心里有點難受。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。電氣自動化專業(yè)實習報告7一、實習目的：通過兩個星期的電工實習，本人對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術課的基礎。熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。在這個實習環(huán)節(jié)中，本人明白了細心的重要性。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。1月19號，還是學習電子元器件的用途，且牽扯到了公司生產的電話。還是苗師傅有見地，終于機會到我面前了，苗師傅給了我一塊板子，讓我也參與她們的工作，讓我練習一下眼力，看有沒有沙眼，虛焊、漏焊等情況，一開始還真難看，在加上自己的焊接技術不行，每個板子苗師傅都得看好幾遍，線長看到后不讓我干了，但苗師傅說：“不動手去做，永遠學不會”，這句話我愛聽，看來苗師傅還很看重我呢。，從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。 無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。 工作原理無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成，是一種典型的機電一體化產品。這就要藉由碳刷及整流子。 結構直流無刷電機是同步電機的一種，也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響：n= / p。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。該項實習是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力，實踐的主要目的如下：①專業(yè)生產實習是全面推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器)，控制定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至控制中心反復校正，以期達到接近直流電機特性的方式。交流電機沒有碳刷及整流子，免維護、堅固、應用廣，但特性上若要達到相當于直流電機的性能須用復雜控制技術才能達到。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體 ，為了檢測電動機轉子的極性，在電動機內裝有位置傳感器。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有很多優(yōu)點，具體表現如下：更好的轉矩、轉速特性。設計初步方案在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數學模型，進行原理分析、計算和實驗，這一項工作是繁瑣而艱巨的，需要不斷的補充知識修正設計結果。四天的時間，我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動，但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。1月22號，我們好像放了一天假，每天加班，可累壞了，好好休息一下吧！三、上崗工作波峰焊和補焊區(qū)1月23號，我們終于踏進了車間，那一刻我真的好高興，因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。推薦閱讀：時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在xxx電子科技有限公司已經呆了快半年了，現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了——從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員，再到現在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾……時間飛逝，歲月如梭，不知不覺在xxx電子科技有限公司已經呆了快半年了，現在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了——從開始應聘這個公司，到今這個公司作個小職員，再到現在坐在了行政辦公室的位置，這短短幾個月的時間，我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。在實習中，本人鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）。對交流接觸器的認識交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。對本人來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使本人學到了很多有使用價值的知識。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。使用的主要工裝設備。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。二、常規(guī)型變電所設備選型(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。其實說道感觸，一直以來的三個月感觸滿深的，其實到現在還不知道怎么處理兩個人的關系，過冷過熱都不好，其實真的很難控制那溫度，最終最重要的還是擺正了兩個人的位置，不管過冷還是過熱，只要兩個人處理好了，什么就都可以渡過了，但假如沒那種感覺就另當別論了。在實習過程，我有幸認識了x屆的學長xx同學，也就是我在實習單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術和態(tài)度，并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經驗，使我受益匪淺。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。有句名言“學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務必思考的問題。響應領導號召，貫徹、實施有關規(guī)章制度。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力?？傊谶^去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。我對技術工作的理解我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。二、實習內容（一）安全教育一、安全教育學習的目的：二、事故的發(fā)生及其預防：事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素發(fā)生事故的認為因素1）、管理層因素；2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3）、安全責任（素質）差三、入廠主要安全注意事項防火防爆防塵防毒防止灼燙傷防止觸電防止機械傷害防止高處墜落防止車輛傷害防止起重機械傷害防止物體打擊班前班中不得飲酒四、設備內作業(yè)須知：在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換應采取措施，保持設備內空氣良好作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的防護措施在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防爆型燈具多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容電氣自動化專業(yè)實習報告31公司簡介珠江電信設