【正文】 了還是工作之后師范院校畢業(yè)后19歲自己獨(dú)立了完全不是學(xué)生了自己有了可以支配自己生活的能力了并可以設(shè)計(jì)規(guī)劃許多事情時(shí)真正感覺(jué)到獨(dú)立自主、自立自強(qiáng)是一個(gè)人了。、人前膽小、害羞喜歡觀察不發(fā)表言論。但榮譽(yù)面前真的沒(méi)有驕傲平填了的是更多的自我肯定和自信也深知榮譽(yù)是昨天的大家?guī)头龅膫€(gè)人真的沒(méi)有什么如果有那也許就是與人為善、積極進(jìn)取 2 今天看似取得了成績(jī)其實(shí)也曾走過(guò)一個(gè)特別躊躇滿志的階段因?yàn)閯?0多歲出生牛犢不怕虎之時(shí)由于各種成績(jī)?nèi)〉玫娜菀住⒖煸陲h揚(yáng)聲中似乎有些目中無(wú)人再加上沒(méi)人能及時(shí)提醒個(gè)人當(dāng)時(shí)懵懂但并非本意。更多的學(xué)會(huì)取與舍得與失真正做到心靜如水心態(tài)平和寬待他人善待自己把握現(xiàn)在打理好今天并快樂(lè)每一天。我憧憬幸福美好的生活希望并努力去好好工作希望自己有所成就。熱情、真誠(chéng)以人為善是我處理朋友的原則。這樣才能學(xué)以致用。（二）求學(xué)之路小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直在全班排前一二名，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出，因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候，爸爸就把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容給我講完了，老師在課堂上講的內(nèi)容我基本都會(huì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我仰望著漆黑的天花板，想象著媽媽在做什么，是否也在想著我，也想象著自己變成了一位富有美麗的公主……做著自己想做的事，和自己想念的親人在一起。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我考取了一所師范院校的英語(yǔ)專業(yè)。那么，是什么讓我選擇做一名有資質(zhì)的學(xué)校心理輔導(dǎo)老師呢？我想還是因?yàn)椤跋矚g”。對(duì)于學(xué)生心理咨詢來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是我開(kāi)展心理咨詢工作的一筆財(cái)富，通過(guò)對(duì)我學(xué)生時(shí)代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。(三)努力方向不斷提高理論知識(shí)和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智態(tài)度去嚴(yán)格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態(tài)度，無(wú)條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過(guò)程中的挫折。（二）成長(zhǎng)大事記回首我的成長(zhǎng)之路，有過(guò)很多次成功與挫折，在我的人生記憶里，第一次深刻的印象是第一次母親帶我上學(xué)的情景。但我在自信心、樂(lè)觀、幽默感、易受暗示、果斷性這五個(gè)方面是需要增強(qiáng)。適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。心理咨詢師是一個(gè)復(fù)合型的職業(yè)，他要求咨詢師綜合掌握心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、人文科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能和技巧，并能深刻領(lǐng)會(huì)心理咨詢的內(nèi)涵，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；第三、要有良好流暢的表達(dá)能力，心理咨詢時(shí)要思維敏捷，反應(yīng)快速，面對(duì)心理問(wèn)題、心理障礙、心理疾病等各種心理紊亂的來(lái)訪者，要能分別采取不同的咨詢對(duì)策和技巧，通過(guò)言語(yǔ)溝通來(lái)解決來(lái)訪者的問(wèn)題，同時(shí)咨詢師還要有良好的記憶能力，只有有良好的記憶能力才能有助于良好的表達(dá)。希望通過(guò)對(duì)自己粗淺的分析，對(duì)自己的職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生促進(jìn)作用。從小我就是一個(gè)相對(duì)比較好養(yǎng)的孩子，與主要撫養(yǎng)者爸爸媽媽和奶奶之間建立了良好的依戀關(guān)系，沒(méi)有很強(qiáng)的認(rèn)生現(xiàn)象。一旦自己的想法遭到否定，馬上放棄自我。初中后，面對(duì)了更廣闊的天地，我意識(shí)到自己的不足和與他人的差距，小小的自卑開(kāi)始在我的心中發(fā)芽，但是也是因?yàn)檫@份自卑，原來(lái)屬于自己的“我”，漸漸開(kāi)始以別人眼中的“我”出現(xiàn)在我的面前，我學(xué)會(huì)了更全面的分析自己，從不同的角度審視自我。我喜歡這個(gè)工作，站在講臺(tái)上，坐在咨詢室里，面對(duì)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事，面對(duì)一個(gè)個(gè)真實(shí)的心靈，隨著他們的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。從我自身角度分析，熱情，穩(wěn)定的情緒，理智的看待問(wèn)題的態(tài)度是我從業(yè)過(guò)程中的有利因素，我隨遇而安的人生態(tài)度，缺乏成就動(dòng)機(jī)，缺乏領(lǐng)導(dǎo)力等卻對(duì)我的咨詢過(guò)程產(chǎn)生了不好的影響。我從來(lái)不會(huì)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給來(lái)訪者，也就是我的學(xué)生。同時(shí)，我也喜歡看一些溫暖的小散文，來(lái)沉淀自己的心情。所以，大愛(ài)無(wú)言，情動(dòng)天地。出生時(shí)趕上計(jì)劃生育，所以家里就我一個(gè)孩子，小時(shí)候我體弱多病，很多時(shí)候都是在醫(yī)院里度過(guò)。而性格也由此變化了許多。在校就讀期間，我積極參加各類活動(dòng)，努力得到全面發(fā)展，積極配合老師不斷提高自己，豐富個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，在校期間擔(dān)任化環(huán)院團(tuán)總支組織委員，老師和周圍的同學(xué)也很認(rèn)可我。當(dāng)渴望傾訴或是脆弱無(wú)助的時(shí)候，我希望可以結(jié)識(shí)多一些不一樣的人，幫助多一些不一樣的朋友，并從中得到快樂(lè)和幫助。喜歡新鮮刺激，但善于自我控制，無(wú)不理智行為。通過(guò)對(duì)自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，健康的心理是人生成功的前提，良好健康的心態(tài)在人生中不可替代的作用。當(dāng)然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢師，我還有很長(zhǎng)的路要走。心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)。從未來(lái)發(fā)展來(lái)講，隨著社會(huì)進(jìn)步，我國(guó)人民除了關(guān)注物質(zhì)生活以外也越來(lái)越注重精神生活的健康。我一直相信自己的才智和腦力，只要我用心，就能從學(xué)習(xí)中獲得源源不斷的樂(lè)趣。我希望自己能學(xué)得更多的心理專業(yè)知識(shí)，幫助更多的學(xué)生，為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。對(duì)工作我能全力以赴，每次考試我所帶的班級(jí)在平行班中都名列前茅；對(duì)同事和學(xué)生真誠(chéng)，并樂(lè)于幫助周圍的人，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取。在我不斷努力和認(rèn)真完成工作下，在初三畢業(yè)榮獲市級(jí)“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。在童年的記憶里，一切的一切感覺(jué)都是那么美好?。ǘ┥倌昶谏倌陼r(shí)代是懵懂、復(fù)雜的，心路成長(zhǎng)的過(guò)程讓我一生銘記。憶及二十年的成長(zhǎng)歷程，童年的五彩斑斕，少年的懵懂沖撞，青年的奮發(fā)向上，都是在大愛(ài)的海洋里度過(guò)的。從第一天學(xué)習(xí)咨詢心理學(xué)的那天開(kāi)始，我們就被告知，不能對(duì)心理咨詢的效果報(bào)有絕對(duì)化的，過(guò)高的期望。我只是時(shí)常需要提醒自己一切為了咨詢目標(biāo)服務(wù)。正是因?yàn)檎J(rèn)清了自己在這方面的不足，我更加注重日常咨詢過(guò)程中對(duì)咨詢（輔導(dǎo)）目標(biāo)的控制，每一次咨詢結(jié)束，都及時(shí)總結(jié)歸納本次咨詢的短期目標(biāo)是否達(dá)成，如果沒(méi)有，哪個(gè)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，爭(zhēng)取下次別犯同樣的錯(cuò)誤?！吧仙迫羲币恢笔俏乙恍南蛲娜松鸂顟B(tài)，也許我做不到這種善，但是至少能給自己一份安寧的天空。大學(xué)四年的心理學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我更客觀更科學(xué)的探索自己的內(nèi)心世界，也讓我重新回顧了自己的成長(zhǎng)之路，剖析了他在我身上留下的或深或淺的印記。我開(kāi)始重新審視自己的成長(zhǎng)，肯定自己的成熟，相信自己的能力，完成了自我的又一次成熟。由于家人的照顧關(guān)愛(ài)，妹妹的出生，我非但沒(méi)有產(chǎn)生失落、嫉妒等負(fù)性情緒，反倒因?yàn)槭穷^生子，使我有了更強(qiáng)的責(zé)任感和更穩(wěn)定的情緒。她讓我變得開(kāi)放，悅納自我，情緒穩(wěn)定；也讓我漸漸收斂起偏激的處世觀，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：和諧的人格不是從天上掉下來(lái)的，而是和深刻的內(nèi)省有關(guān)[1]。心理咨詢的職業(yè)，是一個(gè)助人自助的職業(yè)，助人的過(guò)程，也是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。通常我是冷靜審慎、安詳沉著、嚴(yán)謹(jǐn)自律。這種精神超越了國(guó)界，超越了政治，彌補(bǔ)了戰(zhàn)爭(zhēng)，貧窮，疾病帶給人的傷害，也真因?yàn)榇宋覍?duì)心理咨詢產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。就這樣，帶著一絲的迷茫和恐懼的心理，和對(duì)母親說(shuō)謊后的內(nèi)疚走進(jìn)了學(xué)校，那時(shí)的心情真是很糟糕，就這樣我開(kāi)始了自己的教育和自我成長(zhǎng)的歷程。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人能力，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢，幫助家長(zhǎng)和來(lái)訪者建立良好的行為模式是我多年來(lái)所從事的研究，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自己在這一領(lǐng)域中能夠有獨(dú)到之處，從而為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自己的人生增資添彩。十多年的教學(xué)工作，尤其近幾年的心理咨詢和心理健康教育科研工作，極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業(yè)水平。在學(xué)校心理輔導(dǎo)站與一些心理有問(wèn)題的學(xué)生接觸與交流過(guò)程中，我?guī)椭?