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小學六年級家長會講話稿(完整版)

2024-10-28 12:15上一頁面

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【正文】 獎勵帶零食等,這些方法一定時間和范圍內是有效的,但也存在一些問題有待解決,如零食的安全衛(wèi)生營養(yǎng)健康的選擇、帶零食與勤儉節(jié)約的矛盾、零食與正餐的矛盾等,需要家長的幫助和配合。第五,鼓勵學生課外閱讀。這學期,能按照上級的要求,在周前備好課。到今天為止,備課本已用了兩本多。語文學習,無非是讀讀寫寫抄抄背背。高度重視安全教育工作。剩下的下學期再結算,也不另外交了,各學科各自收取。不玩火,小心放鞭炮。家長要每天檢查督促,可以麻煩一點天天都簽字,通過后再考慮當天的其他活動。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:我們班共有學生31人,其中女生20人,男生11人。如:蘆斗、鄭晨曦、羅武、雷浪、王振、王耀坤等,如果他們端正學習態(tài)度,按時完成作業(yè),一定會是成績雙優(yōu)的學生。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶小學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。這樣一天學習下來,學生感到非常疲勞。我們認為,大多數(shù)孩子學習是認真的。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關注他們,是有一定好處的。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒,甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。為了我們的學生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。我們數(shù)學老師是張志云,她對工作的認真一如既往,她有著豐富的教學經驗;英語老師是我們學校最年輕的張彩霞老師,她對教育事業(yè)的熱愛和扎實的英語教學基本功讓每一位老師都稱贊。并激勵其他同學向他們學習,這樣讓學生之間形成競爭向上的學習態(tài)度。如英語作業(yè),有一部分學生完成的很不認真,甚至有完不成的現(xiàn)象。多檢查背誦課外優(yōu)秀文章。在我們班上也有一些堅持寫日記的同學,如:張馨月、徐靜月、唐月娥堅持寫日記,他們的日記內容豐富,形式多樣,寫出了她們的喜怒哀樂、寫出了他們的積極向上,還有很多同學也在努力著,我為這些學生的執(zhí)著所佩服,從開學就發(fā)現(xiàn)這些一直堅持寫日記的同學在寫作上有了很大的提高,相信“一分耕耘,一份收獲”今天的付出一定會換來明天的輝煌。學生升到高年級后,學習負擔比低年紀年級重,語文、數(shù)學的作業(yè)相對增多,而對英語社會科學學習的要求也比以前高,要求聽說讀寫背。六年級的學生在生理上開始進入青春發(fā)育時期,他們對身體所發(fā)生的變化,女學生發(fā)育早一些,首先由好動轉為好靜,開始怕羞,喜歡談“美”了。有些家長會反應說孩子不聽話,其實這些都是正?,F(xiàn)象,當孩子們的愿望達不成,或者他們認為對的我們制止時,他們就會反抗,那么我們的苦口婆心有時會沒有用。合理安排孩子的睡眠時間,保證上課的精神狀態(tài),早晨中午一定不能讓早到校。我們的孩子也在成長變化,有的變得聰明能干,有的思想道德行為習慣向好的積極的方向發(fā)展,有的學生在兩年中獲得了不少的榮譽和進步,有了很多成功的體驗。當然作為老師我們在管理和教育上更要將科學和技巧)。但我想具有較高文化知識和技能一定比沒文化沒技能的機會多,有較高文化知識水平的生活質量也比較高,而況,學習在人的一生中時間近占三分之一,這是人生一種美好的閱歷,千萬不能把這種讀書無用論我以為不正確的想法透給孩子,我想再過若干年孩子長大時,是一個知識的年代,是信息化的年代,要想得遠一些深一些。學校近期將組織六年級學生男女分開上青春期教育課,作為家庭,由于家庭環(huán)境的特殊性,比學校有特殊的優(yōu)勢,學校面對的是全體學生,而家長面對是則是自己的一個孩子,在交往頻率,觀察的細致性,了解的深度上都勝過老師,那么作為家長就要細致地觀察孩子的變化,和一些舉動,把握好孩子的心理狀況。在最后兩個月的關鍵時刻,我們希望在座的各位能一如既往地支持我們的工作,配合我們教育好你的孩子。養(yǎng)成良好的學習習慣。)幫助孩子制訂好長期或短期的學習計劃,并督促孩子去落實計劃。今天,為了你孩子的健康成長,我們走到一起來了。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學,二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。按以往的慣例,六年級的最后階段,是孩子比較調皮的階段。我們六(2)班兩位教師是我們學校非常優(yōu)秀的教師,他們教學基本功扎實,工作認真負責,曾多次帶畢業(yè)班,在小考中都取得了優(yōu)異的成績。(如上音樂……),還有隨著生理的變化,對異性的興趣增加,進入朦朧的異性相吸階段,有的出現(xiàn)好感,有的開始有小秘密有的可能開始傳小紙條,作為大人不能一味地訓斥,而是要引導?,F(xiàn)在有的學生成績不理想,或者說在班級暫時排不上號,我們千萬不要放棄,我們放棄了那孩子怎么辦?孩子的可塑性非常大的(舉幾個例子),關鍵是要培養(yǎng)學生正確的學習觀,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學生良好的習慣,培養(yǎng)好孩子的感恩之心,培養(yǎng)一種積極向上的一種精神。學生的學習成績確實很重要,我們家長看得很重,學校看得很重,老師看得很重,我們的學生也看得很重。但也有個別學生習慣差,不孝敬父母長輩,不尊敬老師,沒有責任性,迷戀網(wǎng)吧,不愛學習,成績下降?;蛟S你的工作也很忙、或許你的家務事也很繁雜、或許你也會有很多的不順心,但不管如何,孩子是你們的,他們在人生中只有這一次六年級,不要因為我們的不重視而影響了孩子的一生,家長們行動起來,用我們的愛關心孩子,用我們的嚴管理孩子,他們畢竟是孩子,需要我們去管。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽,我們一定要找到孩子的進步,給予表揚鼓勵,這樣他會增加上進心。在我們班上,我還沒有發(fā)現(xiàn)此類問題,作為家長一定要處理好孩子最初的一些問題。心理方面。熟話說榜樣是最好的老師,如果你能在家里抽一些時間看看書,抽一些時間記記日記,這將是給孩子最好的教育。很感謝學校一直以來為學生們創(chuàng)設的“書香校園”,把每天中午到校后的半個小時作為讀書的時間,每天有背古詩的時間。在這里我就不表揚或批評了,完成不好的,有應付的態(tài)度,你看他寫日記的內容、看他天天寫作業(yè)的字跡、看他做題的態(tài)度與速度就能看出來。尤其是男生,課下生龍活虎,
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