【正文】 或者說作為人類代表的影片主人公一家，還有那些上到國家領(lǐng)導(dǎo)人下到平民百姓的人，都在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了人類的尊嚴(yán)。影片是災(zāi)難片，這是美國人早就拍的爛熟的一種電影，我也看過別的美國災(zāi)難大片。影院空調(diào)的功能良好，而我血液比往日快速的多的流動(dòng)，更是身體熱量增加的原因。he is a good man 還有些對(duì)白我記不靈清了??如果想起來我在寫進(jìn)去，看過的同學(xué)們也可以跟帖補(bǔ)充?? 最感人的場(chǎng)景俄羅斯的那個(gè)飛行員，駕著飛機(jī)讓別人先離開，可以說俄羅斯人不虧是天生的戰(zhàn)士，這點(diǎn)我很敬佩他。假如2012是真的，我要對(duì)我每個(gè)階段的朋友，問一聲好！在最后的有限時(shí)間里我們?cè)?jīng)的快與不快，已經(jīng)無足輕重，彼此會(huì)心地相視，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，留存于我們心中的，總是那些美好的畫面。身邊的例子比比皆是，我們國人真的應(yīng)該好好反思我們的德行。渺小是因?yàn)樵跒?zāi)難面前顯得無能為力，絕望無助。海嘯撲面而來，在睡夢(mèng)中的人，在不知道的情況下已不在人世，失去生命。女生本身對(duì)于愛情就更容易敏感，內(nèi)心的活動(dòng)更為豐富，也更不敢大膽的袒露自己的心聲。一起的郊外野營(yíng)，一起的篝火晚會(huì)，都是為了得到一個(gè)眼神，一個(gè)關(guān)注。第二幕，為了得到遠(yuǎn)在美國的爸爸的一張票，能夠去國外深造，能配的上阿亮，她暗暗下定決心得到全校第一。而男主人公阿亮，是各方面都優(yōu)秀的，有很多花朵圍繞的校草，可是，他卻一直還是喜歡著丑小鴨小水。這也是一部含蓄而且稱得上細(xì)膩的電影，流露出典型的東方愛情思想。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是初戀這件小事。”這也是女主人公小水對(duì)暗戀很好的詮釋。并且加上導(dǎo)演有那樣的“耐性”，讓男女主人公的感情細(xì)水長(zhǎng)流，情感慢慢醞釀?？此茮]有什么后續(xù)的感情卻因?yàn)槟菢右粋€(gè)年紀(jì)，沒有勇氣說出的一句話而錯(cuò)過了九年的時(shí)光，而在九年前的水池邊，表白的身影依舊清晰明了，一個(gè)OK又承載了小水多少的淚水。而在她三個(gè)好朋友談?wù)搼賽蹠r(shí)，她雖當(dāng)面表出不削，背后的小水還是照著她們說的方法用天上的星星連成了阿亮的名字。第七幕，種種的努力讓她抓住了畢業(yè)后出國的機(jī)會(huì)，在這時(shí)也到了三年暗戀的終結(jié)，說出該說也早就該的話，“我喜歡你”。靦腆，矜持，執(zhí)著，也可以作為女生的標(biāo)記。地震會(huì)讓堅(jiān)固的房子倒下，再好的車子一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)沒有，火山爆發(fā)有一個(gè)個(gè)小火球射打在大地上，在這時(shí)錢已無用，生命可貴。偉大是在災(zāi)難發(fā)生時(shí)所展現(xiàn)的人性的光芒。溫故而知新，多讀古圣人之書，謹(jǐn)記前人之德訓(xùn)。假如2012是真的，我不會(huì)再與爸爸媽媽斗氣、頂嘴我不要在生命的最后一刻，才想到要與親人說聲對(duì)不起，也許那樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)再有只能仰天長(zhǎng)嘆著遺憾遲了。印度那個(gè)天文科學(xué)家，也就是第一個(gè)太陽活動(dòng)異常，提醒各國政府地球即將毀滅的人，與他的家人一起在潘xx高原一同葬身在海嘯下。這熱度，就來自剛剛看完的美國大片《2012》。但這部片子，確實(shí)從內(nèi)心深處打動(dòng)了我。美國總統(tǒng)在災(zāi)難注定來臨的時(shí)刻，選擇留在美國與自己的人民在一起直到最后時(shí)刻，“船長(zhǎng)不愿丟下正在沉沒的船，這是他高貴的選擇”，影片中那位美國官員對(duì)總統(tǒng)的評(píng)價(jià)，我完全贊成。當(dāng)兒子要和他一起去排除方舟尾部故障時(shí)，他不準(zhǔn)兒子和自己同去；而當(dāng)兒子悄悄跟來被他發(fā)現(xiàn)后，他所做的是更加努力的做自己的事情，因?yàn)樗?，要讓兒子活下來，他已?jīng)沒有了別的選擇，他唯一能做的，就是盡快排除故障，否則，他活不成，兒子也活不成。從事態(tài)發(fā)展的結(jié)果看，尤里的做法雖然對(duì)薩沙不公，但卻是正確的，兩害相權(quán)取其輕，尤里的當(dāng)機(jī)立斷無可指責(zé)。在杰克排除故障，和兒子緊緊擁抱在一起的那一刻，在尤里奮力一躍，將兒子送上方舟的那一刻，我想到了自己的女兒，想到了在自己雙腳骨折的那一天，女兒把自己最喜歡吃的零食帶到醫(yī)院，還給我?guī)砹恕蹲x者》，說，爸爸最喜歡看這本雜志；想到了在自己臥床不起的那幾個(gè)月，女兒每天早上起來給自己煮好面條端到床頭；想到了因?yàn)槭軅竽_冷，女兒端著對(duì)她來說太重的一盆熱水給我燙腳的一幕幕。這是一部災(zāi)難片，在《2012》里，我看到人類生命與文明的脆弱，那么強(qiáng)健的身軀，那么精美的建筑，那么溫馨的感情，在大自然狂暴的力量面前，顯得如此無力，幾秒鐘，或是幾分鐘，在地震、火山、海嘯面前，都消失的無影無蹤。讓這部”悲劇的喜劇”的劇情更加跌宕起伏，扣人心弦。其中拉曼創(chuàng)作的主題曲JAI HO獲得奧斯卡最佳電影歌曲獎(jiǎng)，它完美地融合了切合影片主題的電子變奏版《命運(yùn)交響曲》，再伴以略帶饒舌的印度流行音樂唱腔，激情澎湃地歌唱著勝利的喜悅，每一次在影片中的出現(xiàn)都將劇情推向高潮。這是何其有意思的事情，沙利姆心口不一，他希望弟弟與拉娣卡有個(gè)好的結(jié)果，但現(xiàn)實(shí)決定他得先讓弟弟好好活下去，因此他不得不犧牲拉娣卡的利益，讓拉娣卡做了大boss的情婦。沒有什么壞事沒有做過的，但我們都知道他不是個(gè)壞人，反面角色之所以有引人入勝的地方，那就是反面角色都有壞的理由，正如殺人總有不得不殺的理由，這才能讓觀眾對(duì)兇手有同情的地方，不然沒有理由地壞只不過是一個(gè)模板，缺乏了內(nèi)在的魅力。女主角拉提卡，一個(gè)純粹的為愛而生的人。這份真實(shí)感增加了影片的感染力和說服力。參考文獻(xiàn):片名：《貧民窟的百萬富翁》；導(dǎo)演：丹尼原因是賈馬爾參加了一檔印度版的《誰想成為百萬富翁》電視直播節(jié)目，這個(gè)節(jié)目可以使人在一 夜之間成為百萬富翁,然而就在他面對(duì)最后一個(gè)問題之前，主持人卻揭發(fā)他作弊,原因是賈馬爾并沒有選擇主持人在休息時(shí)間時(shí)給他的答案,這不合乎情理,賈馬爾當(dāng)然矢口否認(rèn)。但是賈馬爾對(duì)拉媞卡的思念并沒有因時(shí)間的流逝而減少。賈馬爾聽到她的聲音非常興奮，但拉媞卡也不知道答案。他們面對(duì)酷刑的勇氣，他們面對(duì)危險(xiǎn)的無畏，他們面對(duì)死亡的淡然，都來自于這個(gè)抓不住，看不見得信仰。但在面對(duì)這些可預(yù)知的危險(xiǎn)與痛苦時(shí)，令我感觸最深的，除他們那份臨危不懼的英勇外，還有他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)戰(zhàn)友甘愿犧牲自己的精神！《風(fēng)聲》中的老槍和老鬼就是如此，都希望以自己的性命保住對(duì)方，讓對(duì)方傳出信息以拯救整個(gè)組織?！边@話鞭辟，搞國內(nèi)革命如此，搞民族獨(dú)立革命也是如此。這是一部?jī)?yōu)秀的電影，在經(jīng)濟(jì)橫飛的今日，我們不能忘記革命先烈的鮮血。他們是我們的驕傲，也是我們的光榮。這部電影讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@部電影很能引起我的共鳴，我覺得電影里面的一些人和事跟我在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷的差不多。這讓我想到了我的高中班主任，她的年齡跟王雙鈴老師差不多，她剛接手我們班時(shí)就將全班的生日記下來，哪些過陽歷的生日、哪些過陰歷的生日都一一記下。而今我也為此努力著、奮斗著。在從班主任工作角度來談?wù)勎业母惺馨伞Ｒ粋€(gè)老師放棄一個(gè)學(xué)生，損失也就幾百、幾千分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，損失卻是百分之百。當(dāng)麗萍經(jīng)常遲到時(shí)，她也沒有批評(píng)而是進(jìn)行家訪，了解麗萍遲到的原因。”我想王雙鈴老師就為她的學(xué)生播下了思想、行為、習(xí)慣的種子，他們也一定會(huì)收獲到命運(yùn)的果實(shí)。影片最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說小學(xué)老師干的都是些瑣碎事，不知道怎么寫悼詞。她送麗萍書包、文具盒，一方面是鼓勵(lì)麗萍好好學(xué)習(xí)，另一方面是對(duì)麗萍進(jìn)行幫助同時(shí)不讓其覺得是施舍。這時(shí)候王雙鈴老師沒有放棄他，而是耐心叫他回學(xué)校去。當(dāng)我看到這里時(shí)真為王雙鈴老師捏把汗。在影片中我們可以看到，王雙鈴老師教過四（2）班很多同學(xué)的長(zhǎng)輩，像叔叔、爸爸、姑姑等等。就因?yàn)榘嘀魅嗡龑?duì)我們學(xué)習(xí)上進(jìn)行鼓勵(lì)，生活上關(guān)懷得無微不至，所以我們都叫她萬媽（她的名字叫萬鈞，所以就叫萬媽）。但王雙鈴老師在有心臟病需要靜養(yǎng)的情況下接了這個(gè)班，并對(duì)這個(gè)班的孩子們呵護(hù)備至，疼愛有加。一個(gè)一個(gè)的中華民族的優(yōu)秀兒女，他們用生命證明了自己對(duì)祖國的愛，對(duì)民族的情，我們紀(jì)念他們，就是我們要記住這段歷史，紀(jì)念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來的災(zāi)難，回憶中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵(lì)和動(dòng)員全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。我的思緒回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，仿佛又看到了革命烈士們奮勇拼殺的場(chǎng)面，又聽到了煉獄中革命烈士寧死不屈的喊叫聲。可是，她為的僅僅是傳遞消息嗎？不，她為的是革命，為的是這場(chǎng)反帝國主義的民主戰(zhàn)爭(zhēng)！她為了革命，為了黨組織，為了中國，為了人民，她沒有選擇，于是她堅(jiān)持了自己的計(jì)劃，選擇了死亡。兇惡的日本敵人，可恨的漢奸，為了逼迫共產(chǎn)黨員屈服，竟然使用如此惡劣殘忍的手段。作為在新中國成立后出生的人，我們