【正文】 溝通、增強信任感家長會后，教師應該和家長進行積極的溝通，及時地向家長反饋各種情況，如果向家長承諾什么，就一定要按照自己說的去做。另外，在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽，也是十分重要的。四：家長會的溝通技巧：實事求是家長會上教師一定要注重談話技巧，切忌語言生硬，態(tài)度死板。家長會可以針對不同的幼兒分類來開，如攻擊性行為較強兒童的家長召開一個小型家長會，這樣一來家長之間也可以互相交流，二來教師準備的談話內容可以更集中更有針對性。（二）非常規(guī)性內容（1）重大活動前的組織及說明（2）突發(fā)事件的情況說明（3）課程匯報或班級特色活動的開展（4）專家講座或家長育兒知識培訓家長會的內容并非如常規(guī)家長會那樣一成不變，它是靈活的，豐富多彩的，最重要的它是切合實際的。也可就孩子的發(fā)展進行一些溝通、分享，就班級孩子出現(xiàn)的一些共性問題進行探論與解決。接著可以介紹本班班級情況，如班級老師，班級特色，班級活動。另外就是根據(jù)本次家長會召開內容所作的準備，如話題收集，問卷調查，簽到表、圖書資料等等。會議內容的準備：（1）了解家長和幼兒的詳細情況在家長會準備階段，要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質，孩子們的表現(xiàn)等，并考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。教師不能因為受過學前教育的專業(yè)訓練就看不起家長，認為家長不懂教育孩子，家長理所應當接受教師的“訓導”。我們也不應該把孩子身上出現(xiàn)的所有問題都歸結為家長的過錯，是家庭教育的失誤。（2）學期計劃、大型活動、課程安排、教學理念的詳細說明。有了這些充分的準備，細致的考慮，便容易使家長產生親切融合的感受，樂意參與家長會的召開，不至于使家長們感覺會議的乏味和枯燥。除此之外還可通過播放幼兒一日生活錄像或展示班級一日學習、生活安排表，讓家長們了解幼兒在園活動情況。當然，要討論的議題，老師要心中有數(shù)，并能給到家長一些良好的建議和科學的指導。它可以是一個本班來一直熱門的話題，如：“如何提高小班幼兒的自理能力”，它也可以是一次幼兒的“孩子穿脫衣服”比賽，也可是一次成果大欣賞，或學期課程回報，觀看小朋友平時在園所學的兒歌、舞蹈、故事、游戲等。視聽結合的家長會?；卮鸺议L問題時要耐心，做到實事求是，不夸大，不掩飾。這時候，被表揚孩子的家長是最自豪的。否則容易讓家長失去對教師的信任感，給以后溝通帶來不便。第二篇：如何開好幼兒園家長會如何開好幼兒園家長會家長會，是幼兒園教師聯(lián)系家長、家長了解孩子在幼兒園一日活動情況的重要途經，也是家長了解教師是如何管理、教育幼兒情況的有效途經。第二，與家長建立平等的對話關系，那就意味著家長和教師是利益的共同體，他們最關注的都是孩子的健康成長，而孩子的健康成長又依賴于家長和教師的合作，只有家園合作才能形成教育上的合力。讓他們覺得自己和教師一樣，也是家長會的主角，而不是被動的傾聽者。總之，要開好一次家長會，只有作好充分準備，考慮問題，才能目的明確，針對性強且細致周到，家長才能感到成功。邀請函應該包括會議的日期、時間、地點和回執(zhí)，回執(zhí)上寫上家長的姓名、學生的姓名以及他們能否參加的答復。話語親切，表現(xiàn)出你是一個象他們一樣的普通人，縮短你和家長的心理距離；語言要有活力，即表現(xiàn)出你的信心和熱情以及對自己責任的自豪，因為你的態(tài)度是很重要的，這可以讓家長知道他們的孩子是在一個負責任的好教師的班級里；幽默可以讓你和家長雙方都輕松一點，活躍氣氛，但盡量不要開玩笑；講話時還要注意不時變化語調、語速、音高、停頓和頻率；還要記住千萬不要照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣；你還可以稱呼家長的名字穿插于談話之中，盡量先記住他們的名字，先喊一部分人的名字，再逐漸擴展開，使家長感到你對他們很熟悉。展示可分為三部分：第一展區(qū)展示的學生的作業(yè)本、練習本、寫字本、日記本等，平時家長只看到自己孩子的本子，家長會的展示使家長可以看到全班孩子的本子，可以使家長掌握自己孩子在平時的學習習慣中還存在哪些問題，孩子的綜合能力出在班級處于什么位置。在家長會中，我做了大膽的嘗試與改革，對于班級各項活動由孩子們自己來總結。而且每次家長會，我都會向家長推薦一些有關培養(yǎng)教育孩子方面的好文章和好書，讓家長在對這些文章和書籍的閱讀中有更深的思索。我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。教師了解到的這些情況，可以為制訂教育措施提供詳細的依據(jù)，使教育有的放矢，對癥下藥。幫助家長提高家教水平，可以大大促進對學生的教育效果。四、闡明、宣傳有關政策，增加理解，消除隔閡、誤會。那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關系呢?作為一個老班主任，我想給新班主任們支兒招。我們應當從戰(zhàn)術上重視，做到以下幾點：1．準備充分首先，在家長會籌備階段，要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這項內容也納人家長會。所以，班主任不要吝嗇表揚，不要不好意思表揚比你年長的家長。另外，在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽，也是十分重要的。四、從技巧中升華因為是新班主任，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時地告訴家長自己的努力。寫好了，我把已熟睡的先生推醒了，讀給他聽。每個孩子都有優(yōu)點，所以每個孩子都要有受表揚的機會。有一次，一位家長開會時在走廊里大聲接電話。所以，班主任平時要留心孩子們的行為細節(jié)，把要闡述的觀點融入一個個小故事中。這些都要寫出詳細的發(fā)言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：雖然是一個新班主任，但是認真負責，有能力，為這次家長會花了很多心思。其實，緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。再如，家長對學校意見最大的是收費問題，主要原因是家長對學校及上級