車間主任一日工作指引(完整版)
【正文】 當(dāng)日工作總結(jié)、次日工作計劃。C(check)檢查：根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果。7：35～7：45分車間當(dāng)日考勤表確認(rèn)，了解人員到位狀況；監(jiān)督車間各線設(shè)備保養(yǎng)狀況；7：45～8：30分參加日例會，匯報上一工作日的生產(chǎn)進(jìn)度及生產(chǎn)異常情況（可以用書面形式）。根據(jù)相關(guān)指示確定、落實行動計劃（生產(chǎn)計劃）。A(act)處置：采取措施，以持續(xù)改進(jìn)過程績效。User 第 3 頁 20171219第二篇：車間主任一日工作流程車間主任日程表一、生產(chǎn)安排跟進(jìn)昨日晚發(fā)布工作計劃安排今日生產(chǎn) 優(yōu)先生產(chǎn)緊急產(chǎn)品跟進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)度 監(jiān)督好生產(chǎn)質(zhì)量 記錄好生產(chǎn)結(jié)果 生產(chǎn)信息反饋到生產(chǎn)群二、檢查配件暢銷品成品鍋胚配件及時跟蹤查詢，數(shù)量少了就要及時向蘭姐報單銷量一般產(chǎn)品注意庫存，成品與配件不易過多。不能拖拉導(dǎo)致貨物積壓。有限公司次品、鍋底、布墊及時提醒倉管退回。二、一日常規(guī)中的教學(xué)活動，能啟發(fā)幼兒的語言表達(dá)能力 愛說愛問是幼兒的天性，對幼兒提出的各類問題，老師要表現(xiàn)出很濃厚的興趣，花一點時間同他們進(jìn)行討論，并認(rèn)真做出解答，以后他們就會大膽地表達(dá)想法。一天學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求、操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。老師還要在活動中分散出很多精力去維持秩序，提醒幼兒遵守活動規(guī)則。就如我自己坐小板凳喜歡反著座，無形中就給孩子樹立了壞的榜樣。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合，更加重視孩子的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。作為一名幼兒園老師，要處處做個有心人，要學(xué)會根據(jù)孩子的特點，在一日活動開展有趣的教育教學(xué)活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，讓幼兒能充分的自我服務(wù)，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，常規(guī)培養(yǎng)是從點滴開始，要按照正確的方法。，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。本月我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園一日活動指引》，詳細(xì)地了解了幼兒園的一日活動組織，細(xì)則中主要包含了幼兒從來園活動一直到離園活動的常規(guī)行為要求，教師的工作要求和對保育員的要求都非常的具體詳細(xì)，讓我們有了制定一日活動規(guī)范的依據(jù)與實施要求，在學(xué)習(xí)的同時也讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。引導(dǎo)得當(dāng)了，孩子們就不會說題外話，而是圍繞教育內(nèi)容向老師問這問那。第三篇：車間主任崗位能力指引車間主任崗位能力指引為適應(yīng)市場需要，更好地把生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境管理體系運行工作深入、扎實地開展起來，經(jīng)研究決定，對擬任用車間主任崗位者應(yīng)做
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