【正文】 ……………(4)內(nèi)部數(shù)據(jù)傳輸率………………………………………………………………(4)外部數(shù)據(jù)傳輸率 ……………………………………………………………(5)mtbf(連續(xù)無故障時間)……………………………………………………(5)關(guān)鍵技術(shù)篇 ………………………………………………………………………(5)raid(redundent array of inexpe ive disks)磁盤陣列技術(shù) ………………………………………………………………………………………(5)prml(partial re o e maximum likelyhood，部分響應(yīng)完全匹配)讀取通道技術(shù) ………………………………………………………………………………………(5).(selfmonitoring，analysi and reporting technology)技術(shù) ………………………………………………………………………………………(6)ata/100技術(shù) …………………………………………………………………(6)數(shù)據(jù)保護(hù)與震動保護(hù)技術(shù) ……………………………………………………(6)廠商獨(dú)特技術(shù) …………………………………………………………………(6)回顧展望篇…………………………………………………………………………(8)容量 ……………………………………………………………………………(8)緩存………………………………………………………………………………(9)速度 ……………………………………………………………………………(9)接口 ……………………………………………………………………………(9)附加技術(shù) ………………………………………………………………………(9)價(jià)格……………………………………………………………………………(10)認(rèn)識硬盤的大小、外觀與型號……………………………………………………(10)硬盤未來發(fā)展趨勢…………………………………………………………………(11)我的感想 … ………………………………………………………………………(12)硬盤是一個計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲中心，我們運(yùn)行計(jì)算機(jī)時使用的程序和數(shù)據(jù)目前絕大部分都存儲在硬盤上。學(xué)生經(jīng)過在校兩年多的學(xué)習(xí)，基本掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與信息專業(yè)理論和基本技術(shù)，去到各個單位實(shí)習(xí)，是非常必要的通過專業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生具體地感受和了解了計(jì)算機(jī)開發(fā)和應(yīng)用新技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，直接面對計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)所處的地位及應(yīng)起的作用，加深了對計(jì)算機(jī)行業(yè)的感性認(rèn)識，鞏固所學(xué)理論，培養(yǎng)了他們實(shí)際動手的能力，增強(qiáng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)專業(yè)的熱愛。在企業(yè)培訓(xùn)一周的情況下，熟悉單位的各個工作崗位，并且與單位員工都有了基本接觸和了解。最早的傳統(tǒng)磁頭是電磁感應(yīng)式磁頭，這些磁頭是讀寫合一的，由于硬盤讀、寫操作的不同，這種二合一磁頭就必須要同時兼顧到讀/寫兩種特性，對硬盤的設(shè)計(jì)造成了不便?，F(xiàn)在最常見的接口有ide(ata)和scsi兩種，此外還有一些移動硬盤采用了pcmcia或u 接口。不過，在進(jìn)入新世紀(jì)后，最有前景的硬盤接口類型則該是ultra ata/100了，它的理論最大外部數(shù)據(jù)傳輸率可以高達(dá)100mb/s。你有時在檢測硬盤時可能會發(fā)現(xiàn)廠家標(biāo)稱的容量和電腦檢測的容量不一致，這是由于他們采用的換算單位不同，廠家多以1000進(jìn)制換算，即1mb=1000byte、1gb=1000mb，而電腦中多用1024進(jìn)制換算。平均尋道時間越小越好，現(xiàn)在選購硬盤時應(yīng)該選擇平均尋道時間低于9毫秒的產(chǎn)品。而采用目前最新的ultra ata/100接口最大外部數(shù)據(jù)傳輸率即可達(dá)到100mb/s。正是這樣一個思路，如今的硬盤采用了一系列新技術(shù)，并將在新世紀(jì)里繼續(xù)得以廣泛的應(yīng)用：raid(redundent array of inexpe ive disks)磁盤陣列技術(shù)raid實(shí)際上可以理解成一種使用磁盤驅(qū)動器的方法，它將一組磁盤驅(qū)動器用某種邏輯方式聯(lián)系起來，作為邏輯上的一個磁盤驅(qū)動器來使用?！白晕冶O(jiān)測、分析及報(bào)告技術(shù)”。數(shù)據(jù)保護(hù)與震動保護(hù)技術(shù)硬盤非常怕震動，不管電源是否已經(jīng)啟動，只要硬盤受到了撞擊或震動，或多或少總有數(shù)據(jù)受到一定程度的損傷，如果處于運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的硬盤受到震動或撞擊，所造成的傷害會更大。以及其它基本的隨機(jī)檢查測試，而最重要的是所有的測試絕對不影響到硬盤里面所儲存的數(shù)據(jù)。下面將就各個廠家的特點(diǎn)、代表產(chǎn)品等方面介紹一下。在被并入邁拓公司以后，雖然昆騰的品牌不再保留，但其尖端的研發(fā)技術(shù)仍然將極大的促進(jìn)硬盤的發(fā)展。接口除了以上幾個標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化外，在硬盤領(lǐng)域發(fā)生的另一個激動人心的變化是ultra ata/100的誕生，它將導(dǎo)致硬盤的接口方式加緊更新?lián)Q代。除了下一代的ide接口標(biāo)準(zhǔn)ultra ata/100，還有一些即將應(yīng)用在硬盤上的接口也值得我們在新世紀(jì)里注意。各大硬盤廠商也都會力推自己的一套先進(jìn)的數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)。同時液油軸承也可有效的吸收震動，增強(qiáng)硬盤的抗震能力，由此硬盤的壽命與可靠性也可以得到提高。同時各公司又會在幾個月后推出同價(jià)格的更新產(chǎn)品，面對XX年如此發(fā)展的硬盤市場，我們可以大膽的預(yù)測，到了暫新的世紀(jì)，硬盤及其市場將以無比迅速的速度飛快發(fā)展。磁盤測試項(xiàng)目就這幾個，選好之后按“run”（注意需要關(guān)閉其他無關(guān)軟件，并將任務(wù)欄設(shè)置為自動隱藏模式），一盞清茶之后，測試結(jié)果就出來了。測試結(jié)果有清晰的數(shù)據(jù)傳輸曲線，所以特別適合數(shù)據(jù)傳輸率的測試。字?jǐn)?shù)不少于3000字?！皩?shí)習(xí)內(nèi)容”部分：屬報(bào)告的主要部分。實(shí)習(xí)完成后一周內(nèi)將實(shí)習(xí)報(bào)告和記錄本上交校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)辦公室（賽博北樓306）。畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個綜合性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在從事相關(guān)專業(yè)的人員指導(dǎo)下，獨(dú)立從事軟件設(shè)計(jì)工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。2009年受邀入駐上海龍軟基地（上海首家專業(yè)軟件外包園區(qū)），成為龍軟軟件園區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈上的重要一環(huán)，滿足園區(qū)及合作企業(yè)的人才需求。所以很感謝學(xué)院老師能選這么一家高認(rèn)可度、著名的軟件公司，選擇杰普，就是選擇成功，這一路的學(xué)習(xí)真實(shí)受益匪淺，感受良多。View 與事件（event）息息相關(guān)，兩者之間通過Listener 結(jié)合在一起，每一個View都可以注冊一個event listener，例如：當(dāng)View要處理用戶觸碰（touch）的事件時。OpenCORE可分7大塊：PVPlayer、PVAuthor、Codec、PacketVideo Multimedia Framework(PVMF)、Operating System Compatibility Library(OSCL)、Common、OpenMAX。Dalvik虛擬機(jī)是一種“暫存器型態(tài)”（Register Based）的Java虛擬機(jī)，變量皆存放于暫存器中，虛擬機(jī)的指令相對減少。Runtime 只要說明“類型”，即 module ID，就可以取得操作函數(shù)。下載Android源碼之前，先要安裝其構(gòu)建工具 Repo來初始化源碼。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。在聽課中，我們深深的領(lǐng)悟了聽課的另一層含義：以前聽課是為了學(xué)習(xí)文化知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法，我們第一次領(lǐng)略到二者目標(biāo)的截然不同。對于高二年級而言，他們學(xué)的是VB，該課程主要以動手操作為主，因此我們的課件就僅需呈現(xiàn)簡要的知識點(diǎn)，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。班級就像是一個大家庭，而班主任就是家長，每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，因此，每個家長都會對自己的孩子進(jìn)行思想教育，表揚(yáng)亦或批評，我們在班主任實(shí)習(xí)工作中主要采用的是以主題班會的形式來促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。實(shí)習(xí)這個短短的人生旅程使我們充實(shí)了自己、提高了自己，它是我們四年的大學(xué)生涯中最寶貴的財(cái)富。對于高二學(xué)生要多表揚(yáng)多鼓勵，因?yàn)樗麄兗磳⒉饺敫呷o張的學(xué)習(xí)生涯，要讓他們對高考充滿信心，對理想充滿信心，對未來充滿信心。但在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了幾個問題：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，部分學(xué)生在看其它的科目，課堂氣氛有些死板等。對于高一年級而言，他們學(xué)習(xí)的是《信息技術(shù)基礎(chǔ)》這本教材，該教材主要以理論知識為主。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。按照老師安排的任務(wù)，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)樵谝话鉍NU/Linux 里支持的功能，Android 大都沒有支持，包括Cairo、X1Alsa、FFmpeg、GTK、Pango及Glibc等都被移除掉了。Dalvik 虛擬機(jī)并非運(yùn)行Java字節(jié)碼（Bytecode）。skia與Linux Cairo功能相當(dāng)，但相較于Linux Cairo, skia 功能還只是雛形的。操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序的溝通橋梁，并用分為兩層：函數(shù)層（Library）和虛擬機(jī)（Virtual Machine）。Android以Java為編程語言，使接口到功能，都有層出不窮的變化，其中Activity等同于J2ME的MIDlet，一個 Activity 類（class）負(fù)責(zé)創(chuàng)建視窗（window），一個活動中的Activity就是在 foreground（前景）模式，背景運(yùn)行的程序叫做Service。B）B）企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：企業(yè)客戶定制開發(fā)課程/軟件開發(fā)/項(xiàng)目管理。通過在實(shí)習(xí)單位的考察、學(xué)習(xí)、參與軟件設(shè)計(jì)、等過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和掌握知識的深度，從而提高學(xué)生從業(yè)的素質(zhì)，給畢業(yè)之后能夠更快的進(jìn)入工作狀態(tài)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)過程可以以周為時間單位概述實(shí)習(xí)各階段所從事的主要工作等；包括項(xiàng)目介