本學期開展活動情況報告(完整版)
【正文】 運行，提升檢驗檢測能力”要多措并舉。通過針對性的培訓工作，促進各崗位人員理論素養(yǎng)和專業(yè)能力提升，使檢驗人員知識不斷得到更新。投稿人姓名：李玉蘭投稿人單位：長發(fā)鎮(zhèn)中心小學投稿時間：2014年9月2日第五篇：開展活動簡報開展“規(guī)范質(zhì)保體系運行 提升檢驗檢測能力”活動 推動安檢工作上臺階為認真貫徹全區(qū)質(zhì)監(jiān)工作要點，抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢，著力提高技術(shù)支撐能力，全面規(guī)范工作程序，提升檢驗檢測能力，進一步做好檢驗工作，并為2012年檢驗資質(zhì)復審工作打好基礎(chǔ)，根據(jù)國家質(zhì)檢總局和自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局的部署要求，自治區(qū)安檢所計劃從2011年4月份開始，用一年左右的時間，在全所(含石嘴山市安檢所所)開展“規(guī)范質(zhì)保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動。他表示，為開好專題民主生活會，長發(fā)鎮(zhèn)小學精心組織，周密部署，扎實做好準備工作。并主持召開會議對材料進行了審議。2初選 在數(shù)學輔導活動期間，有海選中的候選人引導大家進行復習，并按評分標準選出9名優(yōu)勝者。08級預科一班附件：活動計劃書一、工作指導思想：數(shù)學是一門重要的學科，涵蓋經(jīng)濟、教育、政治等各方面。中心校在宏信小學組織了兩名教師的課堂展示。履行好安全第一責任人的職責，建立一級抓一級的學校安全責任制，要層層簽定責任狀，把安全防范落實到每一個崗位，每一個部位和每一個環(huán)節(jié)，使學校每一個人員都成為責任系統(tǒng)中的重要組成部分。開展了全員教師一節(jié)公開課活動以小學為單位，落實一把手工程，校長親自抓，教學領(lǐng)導具體抓，每位教師講一節(jié)公開課，全員教師參加研究討論。具體要求是：各小學認真組織此項活動，體育教師負責跑操的要領(lǐng)指導，整合訓練。一、肩并肩、心連心跑操活動。組織中心校人員深入各小學進行檢查指導。劉微微的教學說課被區(qū)教研室推薦到市級參加比賽，預計5月27日在呼蘭區(qū)專場展示。我們腰堡中心校利用宏信小學科研課題成果，結(jié)合利民二經(jīng)驗，進行了“自主、合作、探究”學習方法的實踐活動，經(jīng)過一段時間的努力，老師們的教學理念有所更新，多數(shù)教師能認識到這種“自主、合作、探究”的教學方法，能夠使學生愿學、善學、樂學，學生的自信心得到了培養(yǎng)。經(jīng)班委會決定：預科一班在一年的學習生活中定期開展數(shù)學活動。加強綜合能力的培養(yǎng)，在、使之能在獨立的舞臺中盡情展示自己4培養(yǎng)認真書寫的習慣，隨時運用數(shù)學知識解決實際問題。會上，趙忠永同志通報了會前準備情況。在相互批評上，批評者直言不諱，被批評者心悅誠服。同時要開展好專題組織生活會，及時組織好離退休老黨員的教育實踐活動學習。二、“規(guī)范質(zhì)保體系運行，提升檢驗檢測能力”活動的安排部署這項活動從2011年3月中旬開始，到2012年2月結(jié)束，分三個階段進行。再次，在總結(jié)評估階段，領(lǐng)導小組將認真評估各檢驗人員的能力提升情況，并將評估情況作為個人考核的重要內(nèi)容和評定等次的重要依據(jù)。各科室要結(jié)合工作實際，有針對性地解決本科室及個人執(zhí)行規(guī)范意識、履行職責能力方面存在的不足，充分調(diào)動全體人員的積極性、創(chuàng)造性，努力使個體能力、整體合力、綜合效力得到顯著提高。（三）營造良好氛圍。年終將對活動成效明顯的科室及個人進行通報表彰。其次，在規(guī)范管理和能力提升階段，一是下大力氣修訂、完善質(zhì)量保證
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