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正文內(nèi)容

國(guó)旗下初中生學(xué)生演講稿5篇材料(完整版)

  

【正文】 了這事時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了,這就是郵差的城堡,他夢(mèng)想的城堡。心理學(xué)家王極盛先生訪談過200名高考狀元,他認(rèn)為這些狀元們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。區(qū)區(qū)一間小屋,能算什么?”朋友反問:“一屋不掃,何以掃天下?”頓時(shí),他啞口無(wú)言。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗,勤勞的習(xí)慣造就成功。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食?!?說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到 “ 愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn) ”.文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。良好的行為習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證,養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。有這樣一個(gè)故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一個(gè)叫陳番的年輕人,從小立志要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn),但他卻從來(lái)不屑于將屋子打掃一下,每天只知道讀書?!薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做了錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。第三篇:初中生國(guó)旗下演講稿初中生國(guó)旗下演講稿:放飛夢(mèng)想尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。比如說(shuō):今天作業(yè)得優(yōu),月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天,會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。不宜使自己的情緒過分地表面化。這明顯暴露出學(xué)生的安全意識(shí)和逃生技能嚴(yán)重缺乏。其實(shí),我想這種事情不應(yīng)該在我們實(shí)小的校園中發(fā)生,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)安全的意識(shí)。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。謝謝大家!初中生國(guó)旗下的演講稿 篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是初二2班的石予涵。同學(xué)們,我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中的,但試問一下,現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅(jiān)持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。他用毅力催生了自己的燦爛之花。成功不是爭(zhēng)來(lái)要來(lái)的,不是考來(lái)比來(lái)的,它是勤奮和堅(jiān)守之樹上結(jié)下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學(xué)們,用你的毅力去堅(jiān)持吧,成功屬于你!??!我的演講結(jié)束,謝謝大家。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。,讓乘客安全地下了車。見兒子為難的樣子,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會(huì)有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付”。跟所有美好的夢(mèng)想相比,誠(chéng)實(shí)地低下頭去做更尤為重要。真正讓你刻骨銘心的,是那一段曾經(jīng)確鑿地鐫刻在那片廣袤蒼穹之下的奮斗歷程,那段路,是奮斗為契基,用汗水鋪成的??傊?,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔助齊桓公整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主??梢赃@樣說(shuō),能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的`人。同學(xué)之間的相處,一般說(shuō)來(lái)沒有什么大不了的事情,就更應(yīng)該豁達(dá)大度一些了。初中生國(guó)旗下的演講稿 篇7敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好,今天我為大家演講的題目是《進(jìn)一步,就是成功》。即使我們處于劣勢(shì),只要放下思想的包袱,敢于嘗試,敢于冒險(xiǎn),把自己推到別人前面去,我們就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。勾踐挺出了一個(gè)強(qiáng)盛的越國(guó)!初中生國(guó)旗下演講稿:敗者風(fēng)范一個(gè)工作者,越是失敗,越要昂首挺胸。終于,勾踐北上會(huì)盟諸侯,成為春秋時(shí)期又一霸主。老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃?!盎ㄩ_堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛,讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!初中生國(guó)旗下的演講稿 篇10親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。勾踐挺出了一個(gè)強(qiáng)盛的越國(guó)!敗者有風(fēng)范。一個(gè)工作者,越是失敗,越要永遠(yuǎn)華麗地昂首挺胸。其實(shí)不然,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,社會(huì)需要的不僅是人才,而是一種敢于嘗試,敢于表現(xiàn)自己的`膽識(shí)。所以,克服這些小困難又何嘗不是一種成功。同學(xué)之間有了矛盾,我們何不寬容一些,忍讓一些,大度一些?這樣做,于人于己都是一件意義長(zhǎng)遠(yuǎn)的大好事。氣,可以指品性的豁達(dá),也可以指見識(shí)的高遠(yuǎn),更可以指胸懷的寬廣、氣度的博大。寬容又是一種高尚的品德,使彼此之間多一分信任與愛戴,很難想象沒有寬廣的胸懷,何以有偉大的成就。寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,是對(duì)生命的洞見。奮斗要早,用早來(lái)鼓舞自己,何須“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,何須有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的無(wú)奈?有了早的鼓勵(lì),才有了比爾﹒蓋茨微軟帝國(guó)的不朽傳奇;有了早的鼓勵(lì),才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌。所以當(dāng)我們決定去做某件事的時(shí)候,千萬(wàn)不要給自己找理由磨蹭,也不要給自己套上禁錮,只要低下頭去干就是了。每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會(huì)充滿激情地勤奮工作。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)”分毫不差地還給了父親。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!必?zé)任不是一個(gè)甜美的眼,它有的僅是巖石般的冷峻。就像著
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