【正文】 全部下來及本層各部位均檢查完畢后，方可撤離。）xx（新宿舍樓指揮職責：現(xiàn)場指揮學生按既定的安全方向和地點進行疏散。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。二、機構(gòu)設置與職責成立應急疏散領(lǐng)導小組：組長：唐彥 成員：全體教職員工職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。如遇酸性、易燃等化學實驗的，必須注意不能因此而灼傷師生，必須用泡沫滅火設備。四、校園內(nèi)消防安全的疏散第十四條：教學樓：凡發(fā)現(xiàn)某地發(fā)生火情，首遇老師應立即關(guān)閉教室內(nèi)用電開關(guān)或?qū)訕强傞_關(guān)；關(guān)電后組織用水撲滅，如比較嚴重的，組織學生從教室前后門逃離教室，逃離中按教室課桌位置前后有序逃離，教師最后一個離開現(xiàn)場。實現(xiàn)班級由班主任負責，寢室生活由指導老師負責，食堂由承包人負責，實驗（儀器）室由實驗老師負責，電線配（發(fā)電）房由電工負責的責任制，實行首遇責任制。學校通過與有關(guān)部門的聯(lián)系，利用報刊書籍、影像、資料和各種媒體，使相關(guān)責任人員和全體師生掌握安全知識，應急情況報告、處置，如何自護自救等知識和能力。第二條：本預案主要指發(fā)生在公共聚集場所的安全事故的處置和快速反應及如何逃生、如何有效保護生命、保護公私財物及如何善后的具體辦法。根據(jù)本預案，學校添置必要的消防器材、設施和設備；確定校內(nèi)的有關(guān)處室、年級及班主任的應急處置機動隊伍。加強對學生寢室、食堂、實驗室等易燃地區(qū)和配發(fā)電房、鍋爐及其它有用火隱患的檢查防范。第十一條：凡發(fā)生情況后要與有關(guān)部門聯(lián)絡并處置的，學校及時做好協(xié)調(diào)工作，準確及時全面與有關(guān)部門聯(lián)系并反映情況。如非用餐時間，則首遇責任人，關(guān) 閉用電裝置后，組織食堂工作人員實行施救，并報告。工會：負責教職工消防安全教育，組織受災時救助學生和自救，災后對教職工開展心理輔導、生活補助慰問等工作。三、處置原則（一）快速反應原則。二、預案執(zhí)行組織機構(gòu)：xx（全校緊急疏散總指揮 職責：指揮調(diào)動各行動小組進行疏散、救援工作。在其他班級上課的班主任老師，首先應擔負起任課教師的職責任務，待班主任到達，情況交待清楚，在確無特殊情況需要共同處理時，可以前往自己所在班級。采用何種方式依當時情況而定。注意不能在樓梯上擁擠，以免造成踐踏事故。學生走完后，上課教師再次檢查教室內(nèi)是否仍有學生留下。相關(guān)的樓層上的學生仍按第一種情況緊急撤離；樓層外的學生聽到信號后迅速向操場撤離。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。2．信號組負責準確及時發(fā)出信號。（用時3至5秒）2．集結(jié)完畢，161班和七年級各班（含化學實驗室上課班級）迅速撤離。4． 162班和165班第三批同時撤離，分別緊跟163班和164班，路線和要求同上。10．如果有同學在二樓或三樓廁所里，聽到警報響之后，迅速到本班站隊，同時撤離。肖可（鄉(xiāng)醫(yī)院：***）；陳周（大通湖醫(yī)院：5661999，大通湖消防：119）；鄧臘娥（縣中醫(yī)院：1208，縣人民醫(yī)院： 1209，縣消防：119）。二、工作領(lǐng)導小組組 長：常玉琴（園長）副組長：尤春（副園長）、熱孜萬古麗〃艾尼（副園長）成員：宋秀麗、呂永莉、周燕、鄭紅霞、左勝英、古麗加娜提〃外力三、工作內(nèi)容及要求1．加強安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對幼兒進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。2．嚴禁幼兒喊叫、推搡、滯留。6辦公室內(nèi)的教師在下樓過程中要協(xié)助各樓層負責的教師對在走廊及樓梯上的幼兒做好疏導，使幼兒能快速有序的到達操場上安全地帶。6．按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡情況和財產(chǎn)損失情況。如遇火災，不得組織幼兒滅火。4．黨員、干部讓群眾，教師讓幼兒，高年級讓低年級。處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，當班教師要引導幼兒疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。一組到學校大門處，二組到中小大門處。上體育課班級留在教室的同學應按照上面疏散程序疏散。6． 157班和160班分別緊跟在158