八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。第二篇：八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況參差不齊。三、指導(dǎo)思想：根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同欄目文章：到 教學(xué)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 【】第三篇：八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況參差不齊。三、指導(dǎo)思想：根據(jù)考試規(guī)定、學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同欄目文章：2010—2011學(xué)年教育局教研室工作計(jì)劃 八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 2011學(xué)第一學(xué)期體育學(xué)科培優(yōu)輔差工作計(jì)劃 蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 2011年電化教育工作計(jì)劃 20102011八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 20102011學(xué)第二學(xué)期中小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 到 教學(xué)工作計(jì)劃?rùn)谀坎榭锤鄡?nèi)容 第四篇：八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃八年級(jí)上學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃腰站中學(xué)韓雪源一、學(xué)情分析八年級(jí)共8個(gè)班，1256為實(shí)驗(yàn)班，為3478平行班，要根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行分層教學(xué)。教師精心備課，高效利用課堂45分鐘，組織好小組合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮先進(jìn)帶后進(jìn)的作用。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。⑴開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。四、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條
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