【正文】 活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性和黨員隊(duì)伍先進(jìn)性的需要。在新的世紀(jì)和新的歷史發(fā)展階段，我們黨和國家已步入全面推進(jìn)和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的新的發(fā)展時(shí)期。這種自我犧牲精神，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，主要表現(xiàn)為不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享受在后；表現(xiàn)為解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)；與群眾共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共渡難關(guān)；積極促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力與先進(jìn)文化的發(fā)展，始終代表最廣大人民群眾的根本利益，為實(shí)現(xiàn)人民群眾在經(jīng)濟(jì)上的共同富強(qiáng)而無私奉獻(xiàn)。黨員的形象代表黨的形象。胡錦濤總書記的講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻闡述了興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義，全面概括了“三個(gè)代表”重要思想的基本精神，向全黨提出了學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的明確要求。興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，是黨的十六大提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措；全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)系黨和國家工作的全局，關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)系中國特色社會(huì)主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是重要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。所以作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。作為教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。四、堅(jiān)持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)，作為教師應(yīng)該是人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。教育是一個(gè)不斷創(chuàng)新、發(fā)展、完善的過程，按照“三個(gè)代表”重要思想指出的先進(jìn)文化的要求，走現(xiàn)代化教育之路，目前我校大力正開展學(xué)校建設(shè)，改變舊形象，樹立、提升新形象，根本的問題是建設(shè)好兩支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，所處的環(huán)境、所肩負(fù)的任務(wù)都發(fā)生了重大變化。一定要按照《中共中央關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見》指出的那樣：自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放和檢驗(yàn)檢疫事業(yè)作出貢獻(xiàn)。保持黨員先進(jìn)性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證。強(qiáng)化黨員意識。一是要做到平時(shí)工作看得出來。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級活動(dòng)，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。解放后50多年中，歷經(jīng)土改運(yùn)動(dòng)“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)人民成立合作社、人民公社、開展社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)和打倒四人幫等。黨員來自群眾，既是共產(chǎn)主義黨悟的先鋒戰(zhàn)士，又是勞動(dòng)人民的普通一員。在全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐中，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要適應(yīng)新形式，要用黨性嚴(yán)格要求自已，要以“三個(gè)代表”作為重要標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要爭當(dāng)排頭兵、領(lǐng)頭雁，要積極向上，要有勇于創(chuàng)新、勇于開拓的熱情和本領(lǐng)。三、作風(fēng)要正派，務(wù)實(shí)清廉在人民群眾的心目中，一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)與否都表現(xiàn)在一舉一動(dòng)上，他體現(xiàn)在為人民群眾辦實(shí)事，做好事，解難事上，也體現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活等作風(fēng)上。作為共產(chǎn)黨的普通一員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)好黨章，對黨的理念、基本路線方針、政策要學(xué)好，弄通弄懂。她團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。這是衡量黨的一切工作是非得實(shí)的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)”。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來。提高黨員素質(zhì)。保持黨員先進(jìn)性，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。黨的先進(jìn)性是個(gè)整體性的綜合概念。我想如果每個(gè)黨員保持和發(fā)揚(yáng)了先進(jìn)性，我們黨的整體的先進(jìn)性也就能夠大大增強(qiáng)。第三篇：檢疫部門保先教育學(xué)習(xí)體會(huì)根據(jù)青島局和人事處黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施意見安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨旗在召喚》等相關(guān)重要文章，學(xué)習(xí)方式上，以集中學(xué)習(xí)為主、個(gè)人自學(xué)為輔，研讀原文為主，輔之以有組織、有檢查、真正落實(shí)的自學(xué)。黨員干部要自覺學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”思想的要求，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展“三個(gè)面向”的教育創(chuàng)新，深化教育改革，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要認(rèn)真按照“一、三、一”要求，學(xué)習(xí)貫徹“新課標(biāo)”，干部先行示范，以科研為特色，科研興校、科研強(qiáng)校。這要求我們應(yīng)該能正確處理個(gè)人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系，在必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益而維護(hù)黨和國家的利益。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作為教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。作為教師首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶