五家堯小學(xué)校開展平安建設(shè)宣傳月活動總結(jié)精選合集(完整版)
【正文】 、問題學(xué)生的掛鉤幫扶工作。一、指導(dǎo)思想以“三識”（平安知識、自律意識、防范常識）為載體，開展“平安校園”創(chuàng)建工作。（四）解決好人民群眾最關(guān)心、最直接的有關(guān)教育問題，著力化解各類矛盾，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，切實承擔(dān)起維護(hù)社會穩(wěn)定的各項工作任務(wù)和責(zé)任。同時，積極參與所在村（居）組織的宣傳活動。以創(chuàng)建活動為載體，層層簽訂落實各類安全責(zé)任狀為保障，以過錯責(zé)任追究制和重大事故“一票否決制”為鞭策，充分調(diào)動、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動的工作積極性。召開一次創(chuàng)建“共建和諧校園”工作會議，傳達(dá)上級會議精神，布置學(xué)校開展綜治平安建設(shè)宣傳月和維護(hù)校園社會治安活動工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識》、《防火安全知識》等讀本，各班定期召開主題班會、出版安全?？诎鍒?、課間操集會結(jié)合具體實例進(jìn)行安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣地開展安全教育活動，以抓交通安全、消防安全、飲食安全為常年重點，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為季節(jié)性重點的安全教育，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。為加強工作領(lǐng)導(dǎo)，深入開展創(chuàng)建“共建和諧校園”活動，我校在創(chuàng)建小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全面籌劃今年的創(chuàng)建工作，制定翔實的學(xué)期工作計劃，召開創(chuàng)建工作會議，傳達(dá)貫徹上級精神，結(jié)合我校實際部署本學(xué)期的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作方案，并構(gòu)建“共建和諧校園”的長效機制。為增強學(xué)生的自我管理意識，樹立學(xué)生的主人翁精神，我校規(guī)定每周由一個班級選派10名學(xué)生在早晨、中午在值日教師的指導(dǎo)下，檢查校園的安全工作。第二周開展一次管制刀具、水果刀、鐵棍、木棍、螺絲刀、打火機等危險物品及不適合學(xué)生觀看的VCD、錄像帶、各種不健康的書籍等的全面自查及收繳清理，凈化學(xué)生書包。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，繼續(xù)拓寬工作思路，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，為推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動氛圍濃厚、效果明顯。如各部門開展活動的情況不能及時收集、整理和上報；活動開展過程中相互通氣、協(xié)調(diào)還不夠等，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。現(xiàn)將活動有關(guān)情況小結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密我站組織召開了宣傳月工作協(xié)調(diào)會，明確分工各部門的工作任務(wù)，我站下發(fā)了《關(guān)于在綜治和平安建設(shè)宣傳月活動中開展法制宣傳的實施意見》，各部門相繼召開專題會議進(jìn)行部署和動員、制定計劃和措施。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》、《中小學(xué)生自我防范安全知識》、《防火安全知識》等讀本，各班定期召開主題班會、出版安全?？诎鍒蟆⒄n間操集會結(jié)合具體實例進(jìn)行安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣地開展安全教育活動，以抓交通安全、消防安全、飲食安全為常年重點，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為季節(jié)性重點的安全教育，切實做到警鐘長鳴，常抓不懈。召開一次創(chuàng)建“共建和諧校園”工作會議，傳達(dá)上級會議精神，布置學(xué)校開展綜治平安建設(shè)宣傳月和維護(hù)校園社會治安活動工作。以創(chuàng)建活動為載體，開展以“紅旗班級”日評比活動，評選“遵紀(jì)守法積極分子”、“先進(jìn)班集體”、“創(chuàng)建平安工作積極分子”，以層層簽訂落實各類安全責(zé)任狀為保障，以過錯責(zé)任追究制和重大事故“一票否決制”為鞭策，充分調(diào)動、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動的工作積極性。在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、行為、家庭等基本情況的基礎(chǔ)上，我校對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難、有心理問題等特殊生和時常違規(guī)違紀(jì)的問題傾注愛心，開展問題學(xué)生思想月匯報制度，并發(fā)揮我校的心理咨詢中心的作用，幫助有心理問題的學(xué)生走出心理誤區(qū)。出版一期“共建和諧校園”
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