【正文】 持續(xù)發(fā)展。（4）要說老實(shí)話。懂得誠(chéng)信也是一種資源的道理：（1）誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則。（2）青少年如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？①培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新；②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校組織的興趣小組活動(dòng)，多搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造；④廣泛閱讀，開拓視野，提高收集、整理、分析信息的能力。（2）對(duì)國(guó)家：①創(chuàng)新精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。（挫折具有普遍性特點(diǎn)）②挫折是把雙刃劍，對(duì)人有雙重影響。②弘揚(yáng)和培育民族精神要以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。（一）民族精神的主要內(nèi)容：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。②鼓勵(lì)繼承、發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，民俗。）國(guó)策、戰(zhàn)略、方略、發(fā)展觀、道路國(guó)策：改革開放國(guó)策、對(duì)外開放國(guó)策、合理保護(hù)資源和環(huán)境的國(guó)策、計(jì)劃生育國(guó)策戰(zhàn)略：科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略或走可持續(xù)發(fā)展之路、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、又好又快發(fā)展戰(zhàn)略思想、三步走戰(zhàn)略。P57第五課誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富，是做人的首要之德P6263誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)P65第六課依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)依法治國(guó)的根本目的都是保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。P34學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容P36現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的一種方式：學(xué)習(xí)是一種有目的，有要求的活動(dòng)，不可能沒有壓力；學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康只是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康；中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性：促進(jìn)社會(huì)和諧課本 P5（以下“課本”兩字略）人的本質(zhì)屬性：社會(huì)性P7了解時(shí)事政治的途徑：上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙P7青少年學(xué)生關(guān)心社會(huì)，不只是了解社會(huì)的變化發(fā)展，更重要的是要明確自己作為社會(huì)成員和國(guó)家公民，對(duì)社會(huì)、國(guó)家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)??P8我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。其中物質(zhì)文明是其它文明的物質(zhì)基礎(chǔ)。P26民族精神的核心是愛國(guó)主義P30中華民族精神的內(nèi)容：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。P44第四課分工是合作的前提，合作是分工的必然結(jié)果P47公平是良好合作的前提P55有效合作首先要分析各自的優(yōu)勢(shì)和不足，根據(jù)各自的實(shí)際情況進(jìn)行合理分工P52 合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，最充分、最有效地使用人力和資源。P77市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。（P26頁）增強(qiáng)民族文化認(rèn)同的具體要求①增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族精神和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息，戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。如召開主題班會(huì)，請(qǐng)革命先輩作報(bào)告，組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片??編印民族精神的宣傳小冊(cè)子⑤制定具體的規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生身體力行（3）個(gè)人：（青少年應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？）①認(rèn)真閱讀優(yōu)秀歷史文化讀物，學(xué)習(xí)了解民族精神；②積極參與宣傳中華民族的偉大民族精神； ③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)和實(shí)踐民族精神；④同違背民族精神的思想和行為作斗爭(zhēng)。如：需要有一個(gè)崇高的目標(biāo)；樹立自信心；持之以恒，不輕言放棄；找準(zhǔn)基點(diǎn)，分析原因，尋求對(duì)策。怎樣才能使我國(guó)成為一個(gè)“創(chuàng)新型國(guó)家”？①改革基礎(chǔ)教育，構(gòu)建基礎(chǔ)教育體系；②實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)創(chuàng)新人才；③開展多種形式的民族創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)和表彰優(yōu)秀成果；④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為科技進(jìn)步與民族創(chuàng)新提供物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人：（1）要有正確的思想認(rèn)識(shí)，要付諸行動(dòng)，要從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起。依法治國(guó)的重要性：①依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。② 自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅(jiān)決不做?；舅悸罚孩俨牧媳旧碚f明的問題是什么？②透過材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問題或觀點(diǎn)是什么？二、啟示、警示，理解、認(rèn)識(shí)、看法、感悟、感想、體會(huì)等類型題目 基本思路：①是什么—材料反映了什么；② 為什么—－原因+意義或危害（①②兩點(diǎn)正常要多答）③ 怎樣做――分清角度；國(guó)家、社會(huì)、公民、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者、青少年……（要點(diǎn)的組織視分值的多少而定。②為什么——原因（有時(shí)要答現(xiàn)狀）＋意義或不這樣做的危害五、怎樣解決……問題、避免……現(xiàn)象或提出……對(duì)策、為……提建議？基本思路： ①分清對(duì)象（即給誰提合理化建議，由誰來解決這樣的問題）——國(guó)家、政府（社會(huì)）、學(xué)校、企業(yè)、家庭、青少年（個(gè)人）等。（要視具體題目下筆）學(xué)校怎么做？（主要對(duì)學(xué)生某方面的教育）：開展…的主題班會(huì)；舉辦…的演講比賽；舉辦…的征文比賽；參觀…教育基地；召開…宣誓大會(huì)；開展…講座；放…的錄像；出一期…板報(bào)；開展…辯論會(huì)；開展…評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的作用等等。宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)（一般也適用于某一活動(dòng)主題）貼近宣傳主題，理論聯(lián)系實(shí)際，言簡(jiǎn)意賅，具有號(hào)召力，善于聯(lián)想，注重創(chuàng)新。其次，根據(jù)活動(dòng)需要和每位同學(xué)的愛好、特長(zhǎng)分配適當(dāng)?shù)墓ぷ?，有的可搜集材料，第四、活?dòng)步驟。第三，懂得知恥，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。自尊的人積極向上。如果一個(gè)人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會(huì)得到他人的尊重。③為人豁達(dá)，自尊適度。尊重他人，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也才會(huì)獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒，有助于我們成長(zhǎng)為一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，引發(fā)沖突，仇恨和報(bào)復(fù)，最終令冒犯者自取其辱。自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負(fù)者遠(yuǎn)離成功，而自信則有助于成功。自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度，是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量，是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。自信的人能夠持之以恒，在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴，有希望成功。(3)樹立民族自信心，做自信的中國(guó)人。核心是以人為本。對(duì)自己和他人作出全面的、一分為二的評(píng)價(jià)。⑶怎樣正確的看待自己?①以變化和發(fā)展的眼光看待自己。容貌一般，可以 因自信而美麗。初一政治必背知識(shí)點(diǎn)2正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)，有什么意義?有利于個(gè)性的完善發(fā)展，對(duì)于人的全面成長(zhǎng)具有重要的意義。男同學(xué)要豁達(dá)大度，關(guān)心幫助女同學(xué)，主動(dòng)把困難和危險(xiǎn)留給自己。讓別人認(rèn)識(shí)、記住自己的好辦法是在自我介紹時(shí)突出自己的姓名、性格、愛好、特長(zhǎng)等個(gè)人信息中的特別之處。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國(guó)的基本國(guó)策有對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境。黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，……P37我國(guó)環(huán)境的基本狀況:從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ):公有制。普通法律的立法基礎(chǔ):憲法四、“根本”類國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。一項(xiàng)基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。1繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西是:共同富裕。生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn):大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。我國(guó)實(shí)行的分配制度的決定因素是:基本經(jīng)濟(jì)制度?；韭肪€的核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。十三、“原則”、“原因”類社會(huì)主義初級(jí)階段的分配原則:勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是公有制。我國(guó)的基本國(guó)策有對(duì)外開放、計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。1犯罪的基本特征：嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑罰當(dāng)罰性。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。四、“根本”類國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。社會(huì)主義的根本目的是消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。1我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社 會(huì)主義文化。我國(guó)法律的本質(zhì)：人民意志和利益的體現(xiàn)。生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn):大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載 人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。我國(guó)實(shí)行的分配制度的決定因素是:基本經(jīng)濟(jì)制度?；韭肪€的核心內(nèi)容是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的:實(shí)現(xiàn)最高理想(共產(chǎn)主義)。中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個(gè)重要原因是:文化的力量深 深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。十三、“原則”、“原因”類社會(huì)主義初級(jí)階段的分配原則:勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。依法治國(guó)的前提：有法可依。一個(gè)中心指的是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。我國(guó)的根本政治制度是:人民代表大會(huì)制度。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。在國(guó)家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是:憲法。當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)：以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。2中國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)：獨(dú)立自主、自力更生。1繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。國(guó)家的根本大法是憲法。(P38)全國(guó)人民的根本利益所在是四項(xiàng)基本原則。在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。三、“基礎(chǔ)”類發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ):堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。1我國(guó)資源的基本國(guó)情:自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持黨中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。十二、“目的”、“目標(biāo)”類基本路線確定的奮斗目標(biāo):把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。一個(gè)中心指的是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。我國(guó)的根本政治制度是:人民代表大會(huì)制度。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。在國(guó)家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是:憲法。我國(guó)的社會(huì)性質(zhì):社會(huì)主義社會(huì)。1社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。依法治國(guó)的根本依據(jù)是憲法。(P38)全國(guó)人民的根本利益所在是四項(xiàng)基本原則。發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。(P8)適應(yīng)新老師：老師是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。(3)提倡男女同學(xué)之間的群體交往。男女生之間正常交往的好處：不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為