【正文】 同學(xué)們，當(dāng)你看到祖國的錦繡山川，悠久燦爛的歷史文化和日新月異的變化時，你是否為祖國的日益強(qiáng)盛感到驕傲？是否為自己是一位中華少年而感到自豪呢？今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一首詩歌：《中華少年》。體現(xiàn)出小高一種什么樣的感情？[設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生逐步理解課文，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。指名匯報讀后收獲。[教學(xué)時間] 1課時 [教學(xué)過程]一、情境導(dǎo)入出示語段，要求學(xué)生自由朗讀：“小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。板書設(shè)計(jì)： 懷念母親生身母親遺憾 悔恨自責(zé) 愧疚崇高的敬意真摯的愛慕 祖**親熱愛祖國懷念祖國7* 彩色的翅膀（總課時數(shù)：5）[教材分析] 課文以小昆蟲為線索，通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。既然這思念是“凄涼”的, 季為什么又說這凄涼是“甜蜜”的呢？ 學(xué)生交流。我覺得這黃昏的時候最有意思。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。（2）“想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！”古今中外的母親都是怎么樣的？作者為什么要寫房東太太的事情？有感情朗讀。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。不但是月餅，連其他“白的”，母親從來都沒有嘗過，都留給我吃了。有感情地朗讀這些句子。（對學(xué)生講清自學(xué)的要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊感悟，文章哪些內(nèi)容給你留下了較深的印象？）2再讀課文，說說文章主要寫了什么內(nèi)容？讀讀自己印象最深的內(nèi)容，說說讀懂了什么，如，題目的雙重含義。[教學(xué)時間] 2課時[教學(xué)過程]第一課時（總課時數(shù)：3）一、描述心中的母親，引入新課教師激情導(dǎo)入：母親，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，我們曾無數(shù)次呼喚著母親，無數(shù)次沐浴著母親的愛。想像一下當(dāng)時當(dāng)?shù)氐闹袊賳T、普通百姓、外賓、帝國主義者，他們在聽到京張鐵路竣工的消息后，會有怎樣的表現(xiàn)？五、拓展延伸課文學(xué)到這里，你作為中國人有何感受？如果你站到詹天佑的銅像前，你會說些什么呢？板書設(shè)計(jì)：詹天佑詹天佑勇于承擔(dān)任務(wù)主持修筑京張鐵路克服惡劣自然環(huán)境杰出、愛國大膽創(chuàng)新懷念母親[教材分析] 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對親生母親永久的悔恨，對祖**親不變的愛意。教師引導(dǎo)：從清晰的示意圖、精美的圖片中看出了你們對課文的理解，你們真了不起。（教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系3自然段中任命詹天佑為總工程師的時代背景和國內(nèi)外的不同反映體會詹天佑的愛國思想。下節(jié)課，我們再深入學(xué)習(xí)課文。三、整體感知抓住主線，理清脈絡(luò)。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．學(xué)會11個生字?！吨腥A少年》以詩歌的形式熱情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的自豪之情，同時也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。賽場上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采。敬愛的溫總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人不辭辛勞，親臨一線，來看望慰問受災(zāi)群眾，指揮救災(zāi)工作。捧起一抷泥土，我說：這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說：這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說：這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說：這是我的祖國！啊！祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱，您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識了您的磅礴，您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識了您的寬廣，您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩篇；我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。我們永遠(yuǎn)也不會忘記祖國和人民的恥辱。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。這難道不足以表達(dá)他建設(shè)海島的決心嗎？當(dāng)大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實(shí)的時候，他們就看見了海島的希望?！靶「摺痹谶@篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。0級大地震，震撼了神州上下，重災(zāi)區(qū)四川汶川一片狼藉，到處都是倒塌的房屋，到處都有死去的親人，更有千千萬萬的同胞被掩埋在廢墟里。祖國，您在新世紀(jì)太陽的照耀下，一定會更加欣欣向榮、生機(jī)勃勃！就讓祖國永遠(yuǎn)在我們的心中吧！偉大祖國，我的母親祖國是哺育我們的母親，是各族兒女成長的搖籃，我為自己是一名中國人而驕傲。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。驕傲。第一篇：六年級上冊語文第二單元作文祖國在我心中尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們就會情不自禁的想起祖**親曾經(jīng)受過的磨難。自豪的心情就油然而生。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖**親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽而努力拼搏、共同奮斗吧！謝謝，我的演講完畢。2008年初，一場罕見的冰凍雪災(zāi)襲擊了我國南方，大雪紛飛，地凍天寒，造成了交通堵塞，通訊中斷，給人民帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。一方有難，八方支援，解放軍來了，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來了，各地的救助隊(duì)也來了。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。當(dāng)他們看見海島的希望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎？記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經(jīng)放亮了。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。毛主席在天安門廣場宣布新中國成立以后，我們的祖國才開始迅速發(fā)展起來。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。??！中華五千年文化走出了多少愛國英雄，是他們的存在，創(chuàng)造出了多彩的文明中國。勤勞勇敢的中國人民終于取得了戰(zhàn)勝百年罕見的冰凍雪災(zāi)的勝利。奧運(yùn)的勝利召開向全世界展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的綜合國力，讓全世界人民了解到中國正發(fā)生著翻天覆地的變化。[教學(xué)目標(biāo)] 一是讓學(xué)生通過讀書感受中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情；二是為祖國的日新月異感到驕傲、自豪，立志報國；三是通過理解課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。會寫“杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制、轟動、艱巨、毅然、鏟平、勉勵、惡劣、泥漿、岔道、居庸關(guān)、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號、惹人譏笑”等詞語。第一課時（總課時數(shù)：1）[教學(xué)過程]一、談話導(dǎo)入教師引導(dǎo)：（課件出示）這個人是我國杰出的愛國工程師，被譽(yù)為“鐵路之父”同學(xué)們，你們知到他是誰嗎？板書：詹天佑。（1）思考：你認(rèn)為課文是圍繞哪句話來展開的？文章圍繞這句話安排了什么內(nèi)容？（2）討論交流，分段，理清文章層次，概括段落大意。板書設(shè)計(jì)中 一 條 鐵路 中 國 一 個 偉人 國一 種 精 神？ 一份 思索！信心 細(xì)心 苦心 恒心 虛心 決心??第二課時（總課時數(shù)：2）[教學(xué)過程]一、激情導(dǎo)入上節(jié)課，我們初讀了課文，認(rèn)識了民族英雄詹天佑。）（2）我們工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。說一說你從這些方法的設(shè)計(jì)中體會到了什么？假如你是總工程師，如果居庸關(guān)隧道也像八達(dá)嶺隧道那樣長，你會不會采用中部鑿井法？在八達(dá)嶺隧道你會打幾口豎井，為什么？指導(dǎo)朗讀：工作嚴(yán)謹(jǐn)、不畏艱苦、敢于創(chuàng)造、熱愛祖國、才華橫溢的詹天佑多么讓人敬佩，讓我們帶著對他的崇敬有感情的朗讀6自然段。[教學(xué)目標(biāo)]▲1．會寫8個生字，學(xué)寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語。讓我們一起輕輕地喊一聲──母親。談?wù)勛约旱母惺?。四、朗讀全文，師生小結(jié)。她大概是畢生就與紅色的高粱餅子為伍。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。（3）我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！闭f說自己的理解和體會。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。設(shè)計(jì)想象說話：如，他想到（），仿佛覺得（），所以覺得這凄涼是甜蜜的。文章篇末點(diǎn)題。誰料一陣暴雨過后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個個打掉了。（二）海島“嘗瓜會”請每位同學(xué)再仔細(xì)地朗讀課文第13自然段，邊讀邊想象當(dāng)時在嘗瓜會戰(zhàn)士們是怎么吃瓜的，作者為什么描寫得那么詳細(xì)？現(xiàn)在，誰來告訴大家，讀了這段話你的腦海中浮現(xiàn)出了怎么樣的情景？學(xué)生交流，抓重點(diǎn)詞語理解感悟。]三、認(rèn)識升華讀課文最后一段，為什么寫看到窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀？播放《說句心里話》結(jié)束課文教學(xué)。二、研讀感悟（一）初步感知（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，自己認(rèn)為難讀的地方多讀幾遍，讀后，同桌間互相檢查。）三、誦讀，激發(fā)愛國情懷（1）自由朗誦以充沛的情感讀出內(nèi)心的自豪，讀出對祖國的一片深情。能大膽地在眾人面前展示自己的才能。二、范例引路，指導(dǎo)習(xí)作（一）學(xué)習(xí)例文，體會特點(diǎn)。（二）明確要求，理清思路。2學(xué)生完成初稿，進(jìn)行自我修改。分小組匯報展示以小組為單位，圍繞主題，進(jìn)行輪流展示，引導(dǎo)其他小組進(jìn)行評議，評比“最佳表演獎”“最佳創(chuàng)意獎”“最佳團(tuán)隊(duì)獎”“最佳個人獎”等三、小結(jié)提煉活動給了我們展示自我的平臺，給了我們傾訴心聲的途徑，然而愛國的心不會隨著活動的結(jié)束而結(jié)束，我們應(yīng)時時以自己是中華兒女為榮，時刻以民族榮譽(yù)為重，真正將祖國刻進(jìn)我們的心中，落實(shí)到我們的行動中。[教學(xué)過程]一、交流平臺第一項(xiàng)交流思路回顧課文，說說每篇課文的主要意思。然后分組進(jìn)行交流，并記錄相關(guān)內(nèi)容。主要意思是只有熱愛自己的民族才能有自信心，才能有為祖國、為民族而獻(xiàn)身的精神。]三、展示臺本次“展示臺”是綜合性學(xué)習(xí)的成果展示。我 愛祖國，愛她那錦繡的山川。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù)。那編鐘厚重的聲音從遠(yuǎn)古飄來。我們的祖國文明富強(qiáng)，她無私德[[錯字]地錯字]哺乳了我們。我們緊密團(tuán)結(jié)，取得了無數(shù)次次的勝利，我們的飛船順利升空，奧運(yùn)健兒屢屢奪金……我們無比的堅(jiān)強(qiáng)，我們的祖國 穩(wěn)穩(wěn)地屹立在世界之林!祖國是花園，我們是花朵，我們在祖國的懷抱里健康成長，][錯誤標(biāo)點(diǎn)]。淮陰人還有初六給孩子“烤頭風(fēng)”之習(xí)俗。健康有益的娛樂休閑活動，卻一直延續(xù)下來。除夕之夜，守歲和逛花市是澳門人辭舊迎新的兩件大事。習(xí)俗是要吃“開年”飯，這餐飯必備發(fā)菜、生菜、鯉魚，意在取其生財利路。接下來的幾道題目，我們都答得非常順暢。祖國擁有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不屈不撓的16億人民!我們在課文中讀到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我們看祖國是一灘血。1994年中華人民共和國成立了!中國發(fā)生了翻天覆地的變化!建國六十年來，交通條件明顯改善。7%村有體育健身場所，34。3輛，農(nóng)民戶均居住面積203平方米，99。我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。死亡即將要降臨在人們的身上。因?yàn)?，祖國在我心中?007年年底，當(dāng)春節(jié)來臨之際，一場突如其來的雪災(zāi)，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心。但是，失敗卻能令我深知不足，記憶深刻。這次，雖然我的失誤令班級蒙羞，可大家毫不責(zé)怪，氣餒。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因?yàn)樗臀叶际窃?993年12月2日出生的。誰知，她一走不回。竹蔗茅根水是廣東涼茶之一，有清熱下火，生津止渴，潤肺排毒之療效。廣州種花為業(yè)，已有100o多年的歷史。當(dāng)然，廣東還有好多民風(fēng)民俗。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們?nèi)詿o睡意，爐火依然旺著，就是要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。肉孜節(jié)意譯為“開齋節(jié)”。維吾爾花帽有用黑白兩色或彩色絲線繡成的民族風(fēng)格圖案，有些還綴有彩色珠片。她們喜歡穿長及腳面的旗袍，或外罩坎肩。婦女旗袍的裝飾性比男性旗袍更強(qiáng)。為了騎馬方便，在長袍的外邊套一種身長至臍，四面開禊的短褂，以御風(fēng)寒。我們的祖國美麗富饒，地大物博。江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈。同學(xué)們，祖國的歷史是坎坷不平的，在歷史的長河中，她擁有的不只是燦爛和輝煌，也有一些不可磨滅的陰影。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。譬如:5月13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。孩子們得以生還，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。只有我們團(tuán)結(jié)起來，才可以使得祖國強(qiáng)盛。近幾年，自然災(zāi)害也常常來訪中國:03年的非典病毒，04年的禽流感，08年的汶川地震，10年的云貴旱災(zāi)、玉樹地震、舟曲泥石流……一件件，一樁樁慘不忍睹的事實(shí)，同胞們死的死，傷的傷，舉國上下都沉侵在悲哀之中。03年，神舟五號發(fā)射成功，泱泱中國千年飛天夢圓。滔滔的長江，滾滾的黃河，連綿不斷的山峰......我們的祖國，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。褲腿扎青色腿帶，腳穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制烏拉。滿族婦女的服裝十分漂亮，滿族男子的服裝也很不錯。已成為中國婦女較通行的服裝。維吾爾族的民風(fēng)民俗多姿多彩，請你有空就到那里坐坐吧!那里，景美，人更美!六年級上冊第二單元作文二：民風(fēng)民俗“56個民族，56朵花”。即在日出后和日落前不準(zhǔn)飲食，期滿三十天開齋，恢復(fù)白天吃喝的習(xí)慣。人們對火的感情如此深厚，或許是因?yàn)榛鸾o人類帶來了文明、帶來了溫暖吧。從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內(nèi)外，以干干凈凈迎接新年。這天是桂林人的“小年夜”，也就是“過小年”。金桔象征“大吉大利”。其中王老吉的藥性最為寒涼，五花茶和夏桑菊相對平和一些。我才知道，我冤枉了她。6粉紅的雪城我第一次看到“粉紅的雪城”這個名字時，覺得很奇怪，就想：雪是白色的，怎么會有粉紅色出現(xiàn)呢?就是這樣，我?guī)е@個問題和她做了朋友。成功也許是來自那一顆顆辛勤的汗滴，也許是來自大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也許是來自于大家的不懈努力，……當(dāng)然，失敗也并非一種過錯，相反，它能讓我清醒地意識到自己的不足。五十米接