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正文內(nèi)容

20xx科技節(jié)方案(完整版)

  

【正文】 日~10月30日人人辦科技小報(bào)活動(dòng)要求:中心校各班兩大張小報(bào)展示(一二年級(jí)以科幻畫(huà)為主),其中三年級(jí)小報(bào)要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成。(表演賽只發(fā)獎(jiǎng)不計(jì)算班級(jí)得分)。六、建議各校各班先開(kāi)展各單項(xiàng)活動(dòng),選出優(yōu)秀選手參加科技節(jié)活動(dòng)。九、競(jìng)賽評(píng)判組。十、大會(huì)宣講統(tǒng)計(jì)頒獎(jiǎng)組,組長(zhǎng):李均。北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)中心校2013.10.14第二篇:2013——2014學(xué)年科技節(jié)方案2013——2014學(xué)年曙光里小學(xué)科技節(jié)方案一、主題:展開(kāi)科學(xué)的翅膀,放飛科技?jí)粝攵⒒顒?dòng)目的為普及科學(xué)知識(shí),拓展學(xué)生的科學(xué)視野;樹(shù)立節(jié)能環(huán)保、低碳的現(xiàn)代科技理念和生活意識(shí),推動(dòng)我??萍冀逃慕】蛋l(fā)展,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。參賽要求:,自己構(gòu)思,自己完成論文創(chuàng)作。論文應(yīng)體現(xiàn)研究過(guò)程、采集數(shù)據(jù)、現(xiàn)象分析。參展作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨。二、活動(dòng)時(shí)間:2009年12月14日——12月31日三、活動(dòng)對(duì)象:全體教師學(xué)生四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容: 科技創(chuàng)新制作活動(dòng)參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”活動(dòng)說(shuō)明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。截止時(shí)間:2009年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)科普小報(bào)比賽科普小報(bào)評(píng)比:參賽對(duì)象:三~六年級(jí)各班板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。2)科普網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)使用HTML語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁(yè)作品,一般在20個(gè)網(wǎng)頁(yè)以上。注:食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評(píng)比。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。“三性”原則是指科學(xué)性,包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義,技術(shù)方案的合理性。根據(jù)項(xiàng)目的需要,可以包括:外觀圖,手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖,手繪或打印均可;原理圖,手繪或打印均可;錄像帶,不超過(guò)5分鐘。網(wǎng)頁(yè)作品容量不大于50MB(非壓縮文件)3)科技應(yīng)用方案為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣,體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的方便與快樂(lè),針對(duì)生活中接觸到的物品,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足,用自己的語(yǔ)言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處,并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見(jiàn)?;顒?dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。然后參加場(chǎng)地放飛比賽五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。(注:大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。(注:如無(wú)條件制作,也可以只寫(xiě)出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)活動(dòng)要求:根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或
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