【正文】 注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。一千零一夜過去了，我們終究不能生活在夢(mèng)想中，我們要將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。100天是個(gè)新的高度，新的角度，新的寬度，我們將在這一刻開始騰躍，擁抱成功，仰望更美好的未來。會(huì)精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)，我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福。四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài)。而今，一千零一夜已隨風(fēng)飄逝，留下的百日則是鏗鏘而又彌堅(jiān)的搏殺。我的秘笈是記住每天給自己暗示：我能行！我能解答這道題；我能背會(huì)這些單詞；我能通曉這些概念；我能舉一反三、旁敲側(cè)擊；我能運(yùn)籌帷幄、登高望遠(yuǎn)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，懂得勞逸結(jié)合；懂得補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差，懂得如何查漏補(bǔ)缺。目標(biāo)甚遠(yuǎn)、計(jì)劃美妙、關(guān)鍵是“執(zhí)行決定成效”，“一分耕耘、一分收獲”永將是你人生的信條?！坝辛柙浦?，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬?！币话偬欤覀?nèi)w教師將與同學(xué)們同甘苦，共進(jìn)退，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴的后盾！十年磨礪，立志凌絕頂；百日競(jìng)渡，破浪展雄風(fēng)。汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，最是考驗(yàn)一個(gè)人意志的時(shí)候。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。”高考場(chǎng)上，考的是知識(shí)，靠的更是心態(tài)。第三，我們要有“科學(xué)備考，高效復(fù)習(xí)”的方法技巧。二是重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。老師們，同學(xué)們，我相信，在我們的共同努力下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)，一定會(huì)不負(fù)大家對(duì)我們的殷切希望！老師們，同學(xué)們，讓我們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，在未來的100天內(nèi)，決心做到：目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保證質(zhì)量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；鍛煉身體，積極向上；自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！請(qǐng)父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！請(qǐng)老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！請(qǐng)社會(huì)放心，我們是有責(zé)任的人，一定實(shí)現(xiàn)人生輝煌！同學(xué)們，讓我們珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀；讓我們奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；讓我們拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！老師們、同學(xué)們：今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個(gè)難忘的日子，此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。首先我們來聽一個(gè)故事吧，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能有所收獲。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著，拼命地掙扎著??，歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。1．首先要與老師合作。緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效度呢？在此我給同學(xué)們推薦一個(gè)人：06江蘇中考狀元周嘉煒。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作；盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn)，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。所以我最推崇一個(gè)做法，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本．”，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢？這就是信念的力量！事后，那位探險(xiǎn)者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！此時(shí)此刻，鎮(zhèn)一中就像神州飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。三是重視練后、考后的分析反思。因此，我們一定要以書為本，狠抓基礎(chǔ)；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突擊弱科。我們要學(xué)會(huì)自我積極暗示，充滿自信，學(xué)會(huì)放松，適度緊張，以飽滿的熱情和必勝的信心去應(yīng)對(duì)百日沖刺，打好高考復(fù)習(xí)最后一仗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，讓自己滿意，讓父母滿意，讓老師滿意，為學(xué)校爭(zhēng)光！其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。今天，離高考決戰(zhàn)的時(shí)刻僅剩100天了，是我們亮劍的時(shí)刻了！古語云：“十年磨一劍，霜刃未曾試。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分