【正文】 ，教學(xué)改革研究項(xiàng)目是高校人才培養(yǎng)工作的重要抓手，是培育教學(xué)成果的基礎(chǔ)性工作。課程資源建設(shè)是人才培養(yǎng)模式改革的主要落腳點(diǎn)，也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！胺b設(shè)計(jì)與工程”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作要給全校其它專業(yè)做出標(biāo)桿和樣本，推動(dòng)特色專業(yè)建設(shè)，提升各專業(yè)建設(shè)的整體水平。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)合格評(píng)估指標(biāo)體系，全面部署安排評(píng)估工作 按照教育部“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的評(píng)建工作方針，遵循“整體推進(jìn)，分類指導(dǎo)，常抓不懈，逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)”的工作思路，以本科評(píng)估指標(biāo)體系為依據(jù)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵，落實(shí)工作任務(wù)，明確工作進(jìn)程；加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，嚴(yán)格目標(biāo)考核；修訂、完善教學(xué)管理規(guī)章制度，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范運(yùn)行；強(qiáng)化質(zhì)量保障意識(shí)，完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系；加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)；開展重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)試點(diǎn)評(píng)估，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)；完成預(yù)定工作任務(wù)，力爭(zhēng)教學(xué)改革與質(zhì)量工程建設(shè)有新突破，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。按照“抓培育、重建設(shè)、提質(zhì)量”的思路，精心組織，做好建設(shè)規(guī)劃，強(qiáng)化保障措施，高質(zhì)量開展建設(shè)工作。要結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，依據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，按照需求導(dǎo)向、條件保障、特色定位、規(guī)模適度、持續(xù)建設(shè)的原則，集中優(yōu)勢(shì)資源，有目標(biāo)、有步驟地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，提高專業(yè)設(shè)置與學(xué)校定位的契合度，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)比賽，選出一、二、三等獎(jiǎng)，遴選出4個(gè)作品推薦參加陜西省高等學(xué)校微課比賽。積極構(gòu)建符合我校辦學(xué)特色和教學(xué)特色的實(shí)踐教學(xué)體系，開齊開足實(shí)踐教學(xué)課程和課時(shí)，為學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力提供保障。做好2017級(jí)新生的報(bào)到注冊(cè)，負(fù)責(zé)新生的分班，學(xué)號(hào)的編排工作。探索適合地方性應(yīng)用型大學(xué)構(gòu)架下的二級(jí)教學(xué)管理質(zhì)量監(jiān)控模式；對(duì)各學(xué)院實(shí)施本科教學(xué)工作專項(xiàng)評(píng)估，建立評(píng)估工作獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，評(píng)選教學(xué)管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作。陜西服裝工程學(xué)院教務(wù)處第二篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2009—2010學(xué)二學(xué)期教務(wù)處工 作 計(jì) 劃本學(xué)年是我校第二個(gè)“五年發(fā)展規(guī)劃”的第一年。，檢查記錄是否有遲到、早退、缺課情況，按時(shí)作好統(tǒng)計(jì)并公布教職工出勤情況，協(xié)助安排好出差或請(qǐng)假教師的課程。、圖書館管理人員要做好各項(xiàng)工作，配合教師順利開展教學(xué)工作，積極搞好各科實(shí)驗(yàn)和圖書借閱工作，為“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導(dǎo)教師及學(xué)生名單送教務(wù)處。二、主要工作任務(wù)和要求：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，注重教師師德建設(shè)，開展以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”為內(nèi)容的活動(dòng)。課堂上認(rèn)真落實(shí)規(guī)范化上課，堅(jiān)持課堂教學(xué)“四到位”，管理要嚴(yán)格教學(xué)講秩序，對(duì)每一項(xiàng)工作要認(rèn)真做到有布置、有檢查、有總結(jié)，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。第三、四周：9月6號(hào)——9月19號(hào)建立教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案。組織第一次月考。第十、十一周：10月18號(hào)——10月31號(hào)高三會(huì)考報(bào)名工作。召開新任青年教師座談會(huì)。月考及高三基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。高二做好高一會(huì)考學(xué)科補(bǔ)考。第四篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃愛(ài)園中心小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃2013——2014學(xué)第一學(xué)期一、工作宗旨認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，堅(jiān)決落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。加強(qiáng)教務(wù)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不使用往年教案；教案必須提前3課時(shí)編寫好。校長(zhǎng)室及教務(wù)處人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(zhǎng)。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。配合上級(jí)相關(guān)部門，組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績(jī)。為此，我校繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建議各班采取多種形式進(jìn)行誦讀比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在比賽中體驗(yàn)快樂(lè)，除此以外，我將舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)據(jù)，按時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，進(jìn)行電子學(xué)籍注冊(cè)。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。學(xué)生體育體質(zhì)健康測(cè)試。布置寒假作業(yè)。5．強(qiáng)化全校性教學(xué)質(zhì)量考核，完善質(zhì)量管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。（三）加強(qiáng)質(zhì)量管理，做到有落實(shí)、有成效、有質(zhì)量1．嚴(yán)格教學(xué)秩序。上課要重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評(píng)價(jià)；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。每次考試后教務(wù)處要認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。（四）加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力求教學(xué)成績(jī)有進(jìn)步、有提高、有突破。教務(wù)處2012年8月28日。研究復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略，促進(jìn)成績(jī)的提升。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。課堂練習(xí)要鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；教務(wù)處協(xié)同年級(jí)組通過(guò)月考等對(duì)教師的上課效益進(jìn)行考核。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作，教務(wù)處做好教師課堂考勤工作，并及時(shí)反饋，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”晨讀，上課到位情況；“查”即查教師的備課、作業(yè)；“問(wèn)”即問(wèn)卷調(diào)查，包括教師問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。三、主要工作及措施（一）增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到有熱情、有愛(ài)心，有創(chuàng)造認(rèn)清形勢(shì)、明確自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。寫好本期的工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。月視導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)、考勤匯總。協(xié)助教科室組織教師進(jìn)行次校本培訓(xùn)。十月開展慶國(guó)慶相關(guān)活動(dòng)。（七）加強(qiáng)考勤管理加強(qiáng)考勤是為了嚴(yán)肅校紀(jì)，端正教風(fēng)，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期我校考勤管理繼續(xù)實(shí)行電子考勤和人工考勤相結(jié)合，要求所有教師必須嚴(yán)格遵守考勤制度，制度面前人人平等。（五）加強(qiáng)書法教學(xué)，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。常規(guī)：（1）教學(xué)常規(guī)，依據(jù)教學(xué)“六認(rèn)真”本學(xué)教務(wù)處繼續(xù)對(duì)教師的課堂教學(xué)以及個(gè)人業(yè)務(wù)加強(qiáng)督查，對(duì)教師綜合業(yè)務(wù)實(shí)行隨機(jī)