舞蹈隊總結(完整版)
【正文】 節(jié)目的錄制；2012年底接到北京《魅力校園》節(jié)目組的邀請。我問：“孩子們你們?yōu)槭裁磿@訝？”他們七嘴八舌的告訴我，以前從來沒跳過舞，這次竟然能到市里參加比賽，真的一點都沒想到。因為如果一位舞者的學識、素質(zhì)、素養(yǎng)、覺悟非常高的話，那么他對舞蹈意境的理解體會以及加工表現(xiàn)，才會具有靈魂，“跳”出來的東西才能打動人，感染人。士兵們領頭盔和槍時可不是那么亂。他回來時我們正在練著，小A同學灰溜溜的從門口溜了進來，站到了自己的位置。第三篇：總結舞蹈隊舞動青春——兆麟小學舞蹈社團活動總結少兒舞蹈教育的目的不只是要求學生掌握藝術技能和基礎知識，更重要的是要注重培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造性思維。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣，希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好，實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。制定嚴格的訓練時間和管理制度。學生能獨立完成組合，而且完成效果較好，本學期按舞蹈計劃實施教學，除去一些休假和實踐訓練活動，學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛，在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。在舉行的全國校園藝術節(jié)中，大家經(jīng)過努力成功通過了初賽。剛開始活動的時候，訓練是非常艱苦的，我從最簡單、最基本的教起，一次次反復、枯燥的訓練，我不斷的鼓勵這些初次接觸舞蹈的男孩子們，更是采用多種不同的方法訓練，讓學生保持新鮮感：舞蹈節(jié)奏不好掌握，我們就坐在地上圍成圈，練聽音樂打節(jié)拍；跳累了就坐著聽音樂，只練上肢的動作，我們叫這樣練為“坐著跳”，正常跳兩遍之后就“坐著跳”兩遍，全當休息了，然后再正常跳，再分解動作細練??記得那是一個周四的下午，碰巧當天學校組織學生春游。第一次加裝備排練的開始時和結束時場面比較混亂，發(fā)裝備收裝備都很無序。孩子們也非常懂事，進步越來越大。不過，緊張歸緊張，我同樣也很興奮，我堅信我們這支隊伍具有足夠獨特的優(yōu)勢。通過刻苦的訓練和參加比賽，使舞蹈隊的學生迅速成長起來，舞蹈隊的工作還在繼續(xù)。通過每周四的訓練，隊員在韌帶方面有了較大提高，也鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性。在這里要謝謝隊長和副隊長。暑假要結束啦，5經(jīng)5覺，系舞蹈隊留左一個幾月，亦都忙左一個幾月，到左舞蹈隊暫時解散
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