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生態(tài)文明教育活動總結(jié)(完整版)

2025-10-28 11:14上一頁面

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【正文】 生態(tài)文明教育活動總結(jié)2為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的生態(tài)文明教育,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容。以班級為單位組織作文評選活動,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,認(rèn)識破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。三、活動效果從活動的總體情況來看,本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的。以圖片展示、錄像展示、演示操作、實踐操作等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)種植知識,使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等,懂得種植的必須環(huán)節(jié),初步掌握了一些種植方法,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念,激發(fā)學(xué)生勞動的熱情,體會勞動人民勞動的艱辛。在種植園活動中,還讓學(xué)生自己動手,播種、澆水、施肥、修剪等。同學(xué)和老師也都熱情的配合我們的活動,紛紛拿出自己身邊的舊電池,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。一、營造生態(tài)文明氛圍打造綠色校園文化為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。三、開展生態(tài)文明行動,根植生態(tài)文明理念大力開展環(huán)保宣傳活動。同時,為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展“彎腰”行動。在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平,從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面,本著資源充分利用的原則,成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,形成了學(xué)校垃圾減量化排放,校園無污染源的文明環(huán)保型校園。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。生態(tài)文明教育活動總結(jié)6我校高度重視和加強(qiáng)生態(tài)文明教育工作,緊緊圍繞以“環(huán)境保護(hù)、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。國慶期間,我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。有的家長帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?;顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護(hù),節(jié)能減排,”活動。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進(jìn)行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排?;仡櫛敬位顒樱倚V饕_展了以下幾個方面的工作:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達(dá)文件精神。真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。我們將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,將“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。我校良好的校園環(huán)境,反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣,具有了較高的環(huán)保意識,這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。在創(chuàng)建中,首先要求做到“三凈”?;顒又袌猿謱W(xué)生自主教育的原則,充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護(hù)大自然,自覺地成為環(huán)境保護(hù)的39。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。經(jīng)過我們大家的共同努力,我們終于圓滿的完成了這次活動,也達(dá)到了我們的預(yù)期效果。生態(tài)文明教育活動總結(jié)4為全面全面創(chuàng)建生態(tài)文明校園、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,積
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