【正文】 意、未仔細(xì)校對(duì)就送給領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)畢業(yè)之際，我先后兩次果斷放棄了去大城市工作的機(jī)會(huì)，滿懷激情的選擇了我省“三支一扶”，比較幸運(yùn)，我通過考察篩選，順利地走上了我縣扶貧崗位，最終回到了生我養(yǎng)我的這塊土地—XX。我大上周參與調(diào)研處組織的城鄉(xiāng)老年人生活狀況調(diào)查，到方正,深入到山區(qū)農(nóng)村，也是第一次看到農(nóng)村老年人的生活，才知道現(xiàn)在還有穿補(bǔ)丁衣服，吃都吃不飽的人，才感到自己的生活真的有如天堂。我有一個(gè)想法，就是成立一個(gè)老齡辦青年干部志愿者隊(duì)伍，為有困難的老人提供一些幫助，關(guān)心本單位的困難同志或家庭，比如原來打更的王師傅，如果能有錢及時(shí)治療，可能也不會(huì)走那么早。第一篇：青年干部座談會(huì)青年干部座談會(huì)今天，領(lǐng)導(dǎo)再次把青年干部召集起來，組織青年干部座談會(huì)，傾聽大家的心聲，足以看出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培養(yǎng)青年干部的重視，就象父母對(duì)孩子恨鐵不成鋼的那種心情，期盼青年干部盡快成長(zhǎng)起來、成熟起來，盡快成為事業(yè)的新生力量和工作骨干。但由于我們的團(tuán)組織人單力薄，一共19個(gè)人，又大都面對(duì)著結(jié)婚生子，孩子小等問題，我們想團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，又沒有那個(gè)力度，所以操作起來難度很大，在這里，我希望大家就如何能夠?qū)⑶嗄旮刹空{(diào)動(dòng)起來，活躍起來，提出想法和建議，使我們的工作、生活豐富多彩，也給老齡辦帶來朝氣和活力。3．我辦的處長(zhǎng)工作太累了，什么事都要親力親為,處長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)職位,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)讓他的下屬成為他的得力助手,建議領(lǐng)導(dǎo)多放權(quán)給青年干部干,不會(huì)干不要緊，干不好也不要緊，誰(shuí)也不是天生就會(huì)的,一次不行,兩次,兩次不行三次，慢慢也就磨練出來了。如今我已在XX鎮(zhèn)人民政府工作3個(gè)月了，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和培養(yǎng)下，通過這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我比較順利的完成了由一名學(xué)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變，并且在各方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自己３個(gè)月以來的實(shí)際工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：一、思想認(rèn)識(shí)方面身為機(jī)關(guān)工作人員的我時(shí)刻提醒著自己，要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率：首先，在思想作風(fēng)方面，我嚴(yán)格按照彭書記在第一次給我們談話時(shí)提出的“五個(gè)增強(qiáng)”的要求，始終把增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和增強(qiáng)合作意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。３、從事了一些簡(jiǎn)單文件和文字資料的起草工作。３個(gè)月以來，我參加過機(jī)關(guān)大大小小會(huì)議２０余次，通過參加這些會(huì)議，首先我學(xué)會(huì)了如何做會(huì)議紀(jì)要，其次是學(xué)會(huì)了從事會(huì)場(chǎng)的各種服務(wù)工作，再次，通過參加會(huì)議使我從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多講話的技巧和道理，擴(kuò)寬了視野，充實(shí)了理論。三、存在的問題和今后努力方向。四是工作思路不清。保爾．柯察金曾說過“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。一、提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持理想信念，與時(shí)代主題同心同向。三、處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，為實(shí)現(xiàn)理想自強(qiáng)奮斗。會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力，正確看待一時(shí)的成敗得失，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。進(jìn)取心—進(jìn)取心是人們要求進(jìn)步、不甘落后的心理意愿，是勇于開拓、不斷前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，是堅(jiān)持理想、追求作為的思想信念，是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導(dǎo)向與動(dòng)力源泉。責(zé)任心—我們每個(gè)人所處的工作崗位都相應(yīng)地承擔(dān)著一份責(zé)任：老師的責(zé)任是教書育人；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人；而我們工商人的責(zé)任應(yīng)該是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展，扶持市場(chǎng)主體健康發(fā)展。干工作就是我們積蓄力量的一個(gè)過程，干的越多，積累的也就越多。2012年7月，我作為一名選調(diào)生，被分配到崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)工作。任何瑰麗的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前都變得不堪一擊。去年崗前培訓(xùn)的時(shí)候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。在工作生活中，通過政治理論的學(xué)習(xí)，我不斷堅(jiān)定信念，堅(jiān)定自己為全面建成小康社會(huì)，為建設(shè)美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不斷增強(qiáng)做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng)；尤其是通過向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，更收獲了許多書本上沒有的知識(shí)。一是通過開展青年喜聞樂見的活動(dòng)，凝聚青年力量；二是積極開展宣傳教育活動(dòng)，提高青年素質(zhì)，激發(fā)青年的創(chuàng)造力，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀；三是要積極創(chuàng)造有利于青年成長(zhǎng)成才和發(fā)揮作用的平臺(tái)，讓他們?cè)跒榧亦l(xiāng)建設(shè)的奮斗中成長(zhǎng)成才?！罢嬲膹?qiáng)者，不去預(yù)言未來，他自己創(chuàng)造未來。這也促使我反思，我們傳統(tǒng)的“送法下鄉(xiāng)”的模式是否真正適應(yīng)基層的實(shí)際。對(duì)理想的堅(jiān)持，讓我時(shí)刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線”。不斷地屈服，不斷地放棄，只會(huì)讓理想變得越來越廉價(jià)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質(zhì)得到了提升，擺脫了學(xué)生時(shí)代的稚嫩，逐步走向成熟。寬容心—在單位有時(shí)候會(huì)聽到這樣或那樣的牢騷，有對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)政策不滿的，也有對(duì)同事有意見的，聽了這些牢騷，有時(shí)候往往也會(huì)有種錯(cuò)覺，甚至是同感。一個(gè)人的責(zé)任