【正文】 女 自身也具有無可比擬的得天獨厚的優(yōu)勢和優(yōu)良的素質。當今的獨生子女同伴交往主要是同班同 學和鄰居伙伴，能在一起的時間不多，而且并不能完全彌補獨生子女的孤獨感。在安逸優(yōu)裕的環(huán)境中，獨生子女沒有自己的堅定的意志品質、信仰和執(zhí)著的追求，做事缺乏堅強的獨立性和主見，不能為自己的未來作出良好的規(guī)劃，常常表現(xiàn)出意志薄弱，遇到困難便畏懼不前，或手足無措，對突如其來的困難感到無所適從 。殺母、殺父的事件時?？陕?，令社會震驚。 二、 影響獨生子女心理的主要因素分析 獨生子女特殊的生活條件和教養(yǎng)環(huán)境，是 我國 社會形勢、經濟形勢發(fā)展的結果。但是，如果目標定得高不可攀、伸手而不及，或是目標太低，實現(xiàn)起來太過容易，都不會使人產生興奮來啟發(fā)內部動力。為了幫助自己唯一的各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 孩子獲得更多的砝碼，是現(xiàn)實生活中很多獨生子女家長們最關心的事。嬌慣放任型的教育方式最典型的就存在于“ 6+1 綜合癥”的家庭。 。因為中國的父母們聚在一起時大多談論的話題是自己的孩子學習成績如何如何，各方面的才能如何如何，相比較之下有些孩子因為各方面都不如其他孩子，父母們覺得在其他父母面前很“沒有面子”，于是對孩子更加嚴加管教，經常訓斥孩子卻達不到期望的效果。因此在智力開發(fā)上應根據(jù)孩子自身的興趣愛好來發(fā)展能力，不強迫、不限制、不搞過度教育，讓孩子在某方面表現(xiàn)出才能和天賦，父母就要盡量在那方面加以培養(yǎng)，而不要以社會的標準去塑造一個完美 的孩子。生活中，要適時教育。 （三） 品德教育，學會做人 培養(yǎng)孩子的健全的人格，良好的道德品質要勝過于向孩子傳授知識。同時，家庭要配合好學校教育、社會教化和別人的幫助來共同引導孩子，塑造完善人格，形成孩子穩(wěn)固的思想 情操，做個有理想、有追求的人。如果孩子們遇到某些問題時，我們的父母能給他們一些機會去思考、行動，自己想辦法去處理問題，便能養(yǎng)成他們的獨立性和判斷力。不經磨難不成才，縱觀古今中外的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，逆境造就人才，順境往往使人變得平庸，這是值得父母和我們每個人深思的。在實際生活中，讓孩子品嘗些苦難。 結語 總之，只要我們注意方法，把握其心理特點和教育規(guī)律，注意使學校教育與家庭教育社會教育相結合，就能全方位的發(fā)展他們的身心潛能，使孩子具有健康的心理，強健的體魄，在溫馨的、良好的教育中茁壯成長。 [7]蘇霍姆林斯基 .《給教師的一百條建議》 [M].天津人民出版社 1981 年版。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的 支持與幫助。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們 ! 最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！ 范文三：免費畢業(yè)論文致謝的相關文章。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！ 同時也感謝學院 為我提供良好的做畢業(yè)設計的環(huán)境。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們 ! 本（轉載自第一范文網(wǎng) 從論文的選題、實現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在簡棄非副教授和張勇副教授的悉心指導下完成的。 。兩位導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學術知識、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風范使作者獲益頗多。 本研究及學位論文是在我的導師鄭建立副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。本文引用了數(shù)位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。 在此，我首先要感謝敬愛的石隆偉 老師 給予 的諸多幫助與指點。 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 【參考文獻】 [1]崔伊薇 .獨生子女心理特點與心理健康探討 [J].中國學校衛(wèi)生， 1994。有意識地 設置一些障礙和困難的環(huán)境，或是制造一些逆境、難題，使孩子經受失敗與挫折的考驗。在這一點上，我們需向日本人學習，日本人很看重一個人忍受痛苦，不怕困難的意志。能力感強的人跌倒了能很快爬起來，遇事總是著眼于如何處理而不是一味擔憂。任何人都是在生活的體驗中獲得發(fā)展的。一個人的智力不能完全決定一個人的一生，學習成績好并不代表什么都好，非智力因素比如情感、道德、意志、動機等都是決定孩子未來成功的關鍵性要素。社會有自己的發(fā)展規(guī)律和公認的行為準則，每個人在社會中最終都會被強制磨合。在不同的環(huán)境中，父母應該根據(jù)孩子所表現(xiàn)出來的行為加以指導，應及時發(fā)現(xiàn)問題，針對問題因勢利導。更為嚴重的是有的孩子因為學習成績不好，達不到父母為他定下的標準而自暴自棄，對待生活也喪失了信心，對父各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 母和家庭的仇視，轉向了社會并仇視一切，這對于孩子、家庭和社會都是很危險的。作為父母來講，對子女的期望 很高，要求嚴而不切實際。家長們對孩子的一切要求，哪怕是不切實際的，也會盡可能滿足，孩子過著飯來張口 、衣來伸手的生活。即使能力不及，也要讓孩子享受到最好的教育，教育力量投入越來越大，也成為了每個家庭的主要負擔。桃子太高孩子夠不到，力所不及，挫折孩子的自信心。在這種趨勢下，由于獨生子女家庭只有唯一的“獨苗”，家庭教育的重心就指向了這一個孩子。當今人們的生活水平越來越好了，孩子出生和成長成為了家庭的主要開銷，為了讓孩子順利幸福的成長，也彌補父母過去的缺失，父母們滿足孩子的一切需求，無論是合理的或是不合理的，統(tǒng)統(tǒng)滿足，各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 各專業(yè)畢業(yè)論文范文盡在道客巴巴下載 這讓獨生子女們覺得想要任何東西都是容易的，而太容易得到的就沒有快樂感，所以孩子就變得更加任性。