【正文】 大學(xué)生政治理論骨干，都有重要啟示。第三篇：方永剛事跡海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授方永剛的先進(jìn)事跡，感人至深，催人淚下。正是憑著這種水滴石穿的精神，從鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步，他的學(xué)習(xí)研究就會(huì)跟進(jìn)一步、深入一層，不斷推出研究成果。在他的這種激情的深處，是一脈相承的黨的理論的科學(xué)性和真理性之“磁力”。十一屆三中全會(huì)以后，黨的政策使像他這樣的農(nóng)村孩子有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，從而改變了其人生軌跡。20多年來(lái)，在馬克思主義理論教育和研究的工作崗位上，作出了突出的貢獻(xiàn)和業(yè)績(jī)。我能舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業(yè)。方永剛把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺(tái)，不知疲倦地為黨工作。一次，方永剛到北海艦隊(duì)搞專題調(diào)研，潛艇某基地請(qǐng)他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。正是靠著這種堅(jiān)定的信仰，他一直把學(xué)習(xí)、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責(zé)，看作是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)，當(dāng)成自己生命中最重要的一部分。去年10月份，他參加國(guó)防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班，正趕上紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。方永剛幾乎把業(yè)余時(shí)間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上，并及時(shí)把學(xué)習(xí)研究成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，其中在國(guó)家和軍隊(duì)核心期刊上發(fā)表40多篇，榮獲“全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)等28個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，完成了國(guó)家社科基金項(xiàng)目軍隊(duì)重點(diǎn)理論研究課題7項(xiàng)。1997年5月8日，一場(chǎng)車禍造成他的頸椎嚴(yán)重骨折。期間，他帶病連熬3個(gè)通宵撰寫了1萬(wàn)多字的文章《論長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值》，發(fā)表在《光明日?qǐng)?bào)》上。每當(dāng)黨中央提出新的思想理論觀點(diǎn)，他都及時(shí)學(xué)習(xí)研究，很快就有論文發(fā)表或?qū)Ｖ霭?。由于講得好，駐青島地區(qū)的部隊(duì)接二連三地請(qǐng)他講，不到一周連續(xù)講了15場(chǎng)。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直沒有做系統(tǒng)檢查。我不懼怕癌癥，但害怕離開最鐘愛的三尺講臺(tái)。他深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。這是方永剛對(duì)黨感恩，與黨的理論“結(jié)緣”的起步。方永剛是深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論的楷模，是新形勢(shì)下真學(xué)、真信、真懂、真用黨的理論的杰出代表。他先后出版16部政治理論專著，完成10項(xiàng)國(guó)家和軍隊(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目，發(fā)表100多篇學(xué)術(shù)論文，榮獲全軍院校育才銀獎(jiǎng)、全軍政治理論研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，為發(fā)展教育事業(yè)，宣傳黨的創(chuàng)新理論，作出了優(yōu)異成績(jī)。他深入學(xué)習(xí)黨的理論、追求真理的探索精神，堅(jiān)定信仰黨的理論、矢志不渝的執(zhí)著精神，積極傳播黨的理論、不辱使命的拼搏精神，模范踐行黨的理論、知行統(tǒng)一的求實(shí)精神，高度的政治覺悟和高尚的師德師風(fēng)、忠誠(chéng)黨的事業(yè)的獻(xiàn)身精神，是黨的優(yōu)良政治品質(zhì)和傳統(tǒng)的體現(xiàn)，是中華民族精神和時(shí)代精神的體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)要求的體現(xiàn)，其人格魅力和學(xué)識(shí)魅力具有強(qiáng)大的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)感召力。榜樣在前，見賢思齊。方永剛對(duì)黨的創(chuàng)新理論真學(xué)、真信、真懂、真用，對(duì)黨和軍隊(duì)的教育事業(yè)忠貞不渝；他相信真理，傳播真理，真正做到了與真理同行，與時(shí)代同步，堪稱教育工作者的楷模。執(zhí)著于勤奮和鉆研，是方永剛?cè)松囊淮罂焓?，也是今天教育界急切需要的清新之風(fēng)。方永剛的人格魅力，更加增添了真理的力量。人無(wú)信仰不立。這當(dāng)然是極少數(shù)。而我們的一些干部正是缺少像方永剛這種對(duì)黨和人民的“感恩”，認(rèn)為自己今天的“成果”都是憑借個(gè)人奮斗所得來(lái)的，所以當(dāng)自己有了權(quán)力和地位的時(shí)候，首先想到的不是應(yīng)該為黨為人民做些什么，而是要為自己及家人謀點(diǎn)什么，于是對(duì)黨的信仰也就從懵懂和模糊到漸漸遠(yuǎn)離，甚至在這個(gè)問(wèn)題上栽了跟頭。住院108天，他一連看了43 本書，并完成一部30萬(wàn)字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國(guó)海軍》。二、追求真理、矢志不渝，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定信仰者。方永剛認(rèn)真履行一名思想理論工作者的神圣職責(zé)，近6年來(lái)累計(jì)完成1000多課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，年均超額完成200%的教學(xué)工作量，連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為A等?！边€有一次，一個(gè)鎮(zhèn)請(qǐng)他圍繞農(nóng)村問(wèn)題講講致富之策。正式講課時(shí)，不停地冒虛汗，四節(jié)課下來(lái)，內(nèi)衣全都濕透了。1月23目，他又躺在病床上完成對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。關(guān)于理論創(chuàng)新任何群體只有創(chuàng)新，才能不衰敗。立志報(bào)國(guó)的方永剛在長(zhǎng)期的理論研究中，被深深折服了。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對(duì)性和說(shuō)服力是公認(rèn)的。在做牽引治療的情況下，他仍然堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)時(shí)，所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊(duì)政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言，就軍隊(duì)如何招才、引才、用才、留才問(wèn)題提出了自己的見解，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。他始終認(rèn)為，如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對(duì)黨的信任更堅(jiān)定一點(diǎn)、對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心更充足一些，那么，研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價(jià)值和全部意義！三、不辱使命、甘愿奉獻(xiàn)，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者。有一次，他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課，三個(gè)多小時(shí)的講課結(jié)束后，一位8O多歲的老黨員拉著他的手說(shuō)：“你講的都是咱老百姓想知道的，聽你講半天，我這輩子都沒白活。為了講好這堂課，他精心準(zhǔn)備，看了上百萬(wàn)字的資料，到基層部隊(duì)進(jìn)行調(diào)研，找老海軍了解情況，向隨艦出訪的同志了解事例，十二易其稿，試講了10多次。1月22日，他帶病給大連市地稅局作了《正確理解和把握科學(xué)發(fā)展觀》的輔導(dǎo)報(bào)告。他在學(xué)院率先提出讓科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入課堂，編寫出科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)讀本等教材，連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為A等。2006年11月，他在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下，爭(zhēng)分奪秒地抓緊工作，利用化療間隙從醫(yī)院返回學(xué)院，為學(xué)員上完該學(xué)期最后課程。方永剛同志用忠誠(chéng)和青春詮釋了對(duì)黨的無(wú)限熱愛，對(duì)黨的創(chuàng)新理論的不懈追求。課間，他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會(huì)。他利用五一長(zhǎng)假，跑了許多村鎮(zhèn)，咨詢了許多專家，圍繞科技致富、科技興農(nóng)等問(wèn)題給大家上了一堂課，并提議通過(guò)小額貸款扶持農(nóng)民上項(xiàng)。同時(shí)，他還利用課余時(shí)間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座。方永剛出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，是黨改革開放的好政策使他有機(jī)會(huì)上大學(xué)，參軍入伍，光榮入黨，成為一名軍隊(duì)政治理論教員。黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)步，他的學(xué)習(xí)就跟進(jìn)一步，研究就深化一步。這背后是優(yōu)秀黨員的忠誠(chéng)和職責(zé)，是馬克斯主義理論規(guī)律者的時(shí)間性追求，學(xué)習(xí)方永剛對(duì)忠誠(chéng)和職責(zé)這樣的基本要求，每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該三省自身。當(dāng)職業(yè)性行為升華為神圣的使命，方永剛的激情閘門便徹底打開并永遠(yuǎn)定格。這時(shí)就應(yīng)該有人能夠針砭新情勢(shì)，借鑒以往指引江山，讓社會(huì)成員了解和參與到時(shí)代浪潮中，唯有如此，國(guó)方可長(zhǎng)治久安，民方可幸福安樂(lè)。觀“方永剛事跡”后感1。在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下，他一方面以樂(lè)觀主義精神和頑強(qiáng)毅力與病魔作斗爭(zhēng)，一方面爭(zhēng)分奪秒地抓緊工作。報(bào)告結(jié)束后，一位大嫂激動(dòng)地說(shuō)：“你把黨的好政策講到咱的心坎上，你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村。1998年以來(lái)，方永剛作為遼寧省國(guó)防教育講師團(tuán)成員、沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團(tuán)成員，先后為部隊(duì)和地方黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報(bào)告1000多場(chǎng)，從軍隊(duì)到地方、從城市到鄉(xiāng)村，從北國(guó)的漠河邊防到南疆的海防哨卡，都留下過(guò)他傳播創(chuàng)新理論的足跡。他經(jīng)常對(duì)別人講，自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長(zhǎng)成才的，是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者，對(duì)黨有著發(fā)自內(nèi)心的