【正文】 地說：“這是我們的老師，我們一定要盡快救出她”。雨來是個(gè)機(jī)智、勇敢、水性很好的男孩子，他可以像魚一樣在水里游來游去。他帶領(lǐng)小伙伴們利用熟悉的地理壞境，一次又一次與敵人周旋，看著鬼子的狼狽樣，我的心里可高興了。他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在一個(gè)和平美好的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不同的課程有專業(yè)的老師給我們教授。影片中日本鬼子被雨來捉弄的狼狽模樣，不時(shí)引起學(xué)生們的捧腹大笑。看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自己是中國人，不忘愛國。這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘆花村的故事。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑起來了。我要向雨來學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢面對(duì)困難，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好少年。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。有一回，老師叫雨來到黑板上寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)，其余的都是錯(cuò)別字，惹得老師非常生氣。這部電影是由小英雄雨來的故事改編而成，里面有許多搞笑劇情。我很喜歡影片中的“雨來”，因?yàn)橛陙砗軝C(jī)靈。不過我們要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智勇敢，不要學(xué)習(xí)他的調(diào)皮。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師對(duì)雨來一番教育之后，雨來決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤?？戳诉@部電影，我不禁為雨來的機(jī)智勇敢拍手叫好，也不禁有一些羞愧。日寇臨下時(shí)，他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的`褲衩，腦殼杠上：雨來搭糞坑，下泄藥，舞把子弄花招，創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。也許肩上的擔(dān)子越重，也許眼前的困難越是堆積，信念越是巍峨，也許，是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量，我們沒有退縮的理由。雨來和他的伙伴們用他們的智慧，設(shè)下埋伏，勇敢地和鬼子們斗智斗勇，把鬼子戲弄得叫苦不迭。那就是在敵人占了雨來他們家鄉(xiāng)的地盤后，他堅(jiān)定地說：“這是我們的老師，這是我們的地盤！”多么可貴的精神?。∮陙?，我們是中國人，我們愛自己的祖國！你是我們心目當(dāng)中的小英雄，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不畏困難的精神，不讓敵人侵略我們半點(diǎn)土地！《小英雄雨來》觀后感8雨來，一個(gè)平平常常的名字。雨來和同學(xué)們都十分想念教師，決定把教師救出來。所以我決定今后要像雨來一樣，勇敢應(yīng)對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。教師對(duì)雨來一番教育后，他明白知識(shí)的重要性后，決定向教師承認(rèn)錯(cuò)誤。在咱們中國，也有很多英雄，不僅僅有很多大英雄，還有許多小英雄，雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。在我們的課本上，講述過一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩，他的代號(hào)叫夜鶯。在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬千。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的教師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救教師。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，可是愛國之心永存。雖然救教師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。從看完到此刻，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。在橋上挖了個(gè)大坑，使鬼子領(lǐng)隊(duì)的身子卡在里面，上也上不去，下也下不來，動(dòng)彈不得?！缎∮⑿塾陙怼酚^后感7觀看了《小英雄雨來》的電視，我深深被他那一心為救老師的那份執(zhí)著所感動(dòng)，為他的智慧與勇敢而感到敬佩?？晌掖_乎是聽到了，他喜歡藍(lán)色，喜歡竇爾敦！在那槍彈雨林的**時(shí)代，雨來多次冒著危險(xiǎn)，戲弄于鬼子，我確信了他的信念――像竇爾敦一般理智，堅(jiān)強(qiáng)，不屈！狹路相逢勇者勝，而理智是勇敢的枷鎖?？墒撬麄?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中仍熱愛祖國，熱愛生活，樂觀向上。他們的老師被日本人抓走以后，雨來和他的小伙伴便想辦法營救老師。我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。我們要學(xué)習(xí)雨來的勇敢，也要記住老師說的話愛自己的祖國，成為一個(gè)愛國的人！《小英雄雨來》觀后感4當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。他雖然因?yàn)檎{(diào)皮而逃學(xué)抓魚被老師發(fā)，雖然他常常捉弄老師，但是在拯救老師的過程中，能看出雨來是很喜歡啟秀老師的。有一天，老師被日本鬼子抓了起來，同學(xué)都提前放假了，而雨來卻因?yàn)槔蠋熥吡藳]了對(duì)手而不開心，決定去看看老師。最終他意識(shí)到了知識(shí)的重要性，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了