【正文】 本人叫王明君，1985年01月07日出生，2010年6月畢業(yè)于湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程專(zhuān)業(yè)，2013年6月專(zhuān)升本畢業(yè)于華北水利水電大學(xué)木工程專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，2012年11月被評(píng)為助理工程師，2011年6月取得監(jiān)理員（電力工程專(zhuān)業(yè)）資格。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)過(guò)七年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。2015年2月～2016年11月在四川春堂壩水電站飲水隧洞A包做標(biāo)段監(jiān)理負(fù)責(zé)人。在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在政治思想方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的時(shí)事政治理論，與時(shí)俱進(jìn)，積極向黨組織靠攏。對(duì)班級(jí)事務(wù)，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地配合各班干部做好班級(jí)日常學(xué)習(xí)和工作。這是我永遠(yuǎn)的紀(jì)念，永恒的財(cái)富，永久的動(dòng)力。2009年在重慶洪源建筑集團(tuán)有限公司，擔(dān)任建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理，在“越秀北商住樓”工程建設(shè)中，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，搞好施工管理?；仡欉@10多年的工作經(jīng)歷，出過(guò)力，流過(guò)汗，在肯定成績(jī)的同時(shí)，自己仍存在較多的不足之處：有時(shí)認(rèn)為自己行使建筑施工管理權(quán)，不太注重聽(tīng)取施工人員的意見(jiàn)，不講究工作方式，工作方式不夠靈活。在思想上行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為班主任我深深認(rèn)識(shí)到教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。關(guān)心學(xué)生身體健康，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的日常管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。每學(xué)期都組織至少3次說(shuō)—作—評(píng)活動(dòng)；每月組織一次集體備課活動(dòng)；定期組織專(zhuān)題研究和主題研究；開(kāi)足觀摩課、公開(kāi)課、匯報(bào)課等各種課型，給教師搭建展示自己的平臺(tái)。論文獲獎(jiǎng)情況2007年11月《燃燒的秘密》、《神奇的鳥(niǎo)島》獲縣教育局教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)。2014年4月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)》榮獲赤子雜志社論文一等獎(jiǎng)并被《赤子》雜志刊登。2005年7月被定興縣教育局評(píng)為2005定興縣師德標(biāo)兵； 2008年3月被定興縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2009年12月被評(píng)為定興縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師； 2010年4月被評(píng)為甲流防控先進(jìn)個(gè)人； 2012年4月被評(píng)為先進(jìn)德育工作者； 202012012013教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)為優(yōu)秀； 202012012012014考核為優(yōu)秀。今年對(duì)車(chē)間作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、上墻文件等進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和補(bǔ)充。在工作中我總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題的根源，在生產(chǎn)管理中，提出了一些合理化建議：在混料罐與收塵器的連接管道上開(kāi)一個(gè)觀察孔或是加裝一個(gè)軟連接，便于日常檢查和維修，被公司評(píng)為了四等獎(jiǎng)。我還積極參與黨群工作文章的投稿，今年共投稿了3篇，都在當(dāng)期的刊物上進(jìn)行了發(fā)表，并獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)金。質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是一個(gè)企業(yè)的生存之本，通過(guò)制度的完善和執(zhí)行，使得大家把質(zhì)量作為了一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，取得了較好的成績(jī)。今后我將繼續(xù)努力，思想上積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)上精益求精，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，在平凡的崗位上為國(guó)家、社會(huì)和人民做出不平凡的貢獻(xiàn)。受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況2007年9月獲定興縣教育局三年級(jí)社會(huì)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。2009年12月《如何提高學(xué)生的識(shí)字能力》、《莫高窟》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。每學(xué)期聽(tīng)課都在40節(jié)以上，并提出建設(shè)性意見(jiàn)。我班學(xué)生多次參加學(xué)校和上級(jí)組織各類(lèi)比賽等活動(dòng)，多人次獲獎(jiǎng)。要求學(xué)生做到的，自己首先做到還要做好。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，做到了精益求精，在教學(xué)中注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重尊重孩子的不同興趣愛(ài)好。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。統(tǒng)籌安排能力較差，考慮問(wèn)題不夠全面。工地在合同以及現(xiàn)場(chǎng)管理方面較為混亂。在校期間所獲榮譽(yù)：20092010學(xué)期，獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金20092010學(xué)期，獲院級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金20092010學(xué)期，獲校文明月先進(jìn)個(gè)人20092010學(xué)期，獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員20092010學(xué)期，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部