【正文】 為工作的重中之重，認(rèn)真細(xì)致做好項(xiàng)目跟蹤洽談、協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳推介等工作，把好項(xiàng)目預(yù)審第一道關(guān)，切實(shí)提升項(xiàng)目質(zhì)效。所以，教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情，決不可等閑視之。必須具有關(guān)心他人，助人為樂(lè)的高尚情操；熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識(shí)。真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。在我們這個(gè)學(xué)校里我們是年輕的，在我們學(xué)校蒸蒸日上的時(shí)候，我們要做出年輕人該做出的成績(jī)。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重大工程。青年教師有三大優(yōu)勢(shì)，最大的優(yōu)勢(shì)就是年輕，這是我們最值得驕傲的資本。目前，我們的服務(wù)可能沒(méi)有其他銀行規(guī)范，我們的設(shè)施可能沒(méi)有其他銀行的先進(jìn)，我們有太多的東西比不上其他銀行，但我們金融員工對(duì)工作的責(zé)任，敬業(yè)的精神我想是值得敬佩的。風(fēng)雨間，金融事業(yè)一路走來(lái)，如果沒(méi)有一種執(zhí)著，我們何以生存；如果沒(méi)有一種激情，我們何以?shī)^進(jìn)；如果沒(méi)有一種精神，我們何以壯大！人生的道路有很多條，既然選擇了金融，我們無(wú)怨無(wú)悔。半年后到2005年5月，我參加分行的競(jìng)聘上崗，調(diào)到稽核審計(jì)部任稽核員。進(jìn)入稽核審計(jì)部后，我深知，要想成為一位合格的稽核員，必須具備較高的業(yè)務(wù)能力和政策水平，無(wú)形中我給自己加大了壓力，在勤奮工作的同時(shí)，我加大了學(xué)習(xí)的力度，通過(guò)一年來(lái)的勤奮工作和不斷學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)有了較為全面的提高。因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng)想，我們的事業(yè)，我們的舞臺(tái)。翻開(kāi)歷史帳頁(yè)，看到的是一組組震撼心靈的數(shù)字，從5元錢的借款買口糧，幾十元借款購(gòu)買化肥和治病，上仟元借款就能經(jīng)商辦企業(yè)，這樣的數(shù)據(jù)、這樣的用途，使我想到分行艱辛的發(fā)展歷程，金額雖小，但他幫助了多少個(gè)家庭渡過(guò)了難關(guān)，為多少個(gè)即將逝去的生命燃起生的希望，為多少個(gè)風(fēng)雨飄搖的企業(yè)帶來(lái)了在生產(chǎn)的能力。因?yàn)檫@個(gè)階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會(huì)說(shuō)年輕人沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點(diǎn)，在我看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也可以理解為沒(méi)有限制，沒(méi)有框框，不因循守舊，正是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。可以說(shuō)，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。這是大成中學(xué)發(fā)展對(duì)我們的要求。只有我們對(duì)工作充滿激情地，才會(huì)忙碌而不盲目，放松而不放縱。第三：做一個(gè)能關(guān)心寬容別人的人。尊重學(xué)生，就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生不抱偏見(jiàn)，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光客觀公正地評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，不能抓住學(xué)生的消極方面不放，就是學(xué)生犯了錯(cuò)誤或?qū)處熡兴|犯的時(shí)候，更要善于控制自己的情緒。面對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，不敷衍、不推諉，克難攻堅(jiān)，為項(xiàng)目早簽約、早建設(shè)、早達(dá)效鋪路搭橋。這兩個(gè)月的培訓(xùn)、工作過(guò)程，也是我逐漸了解學(xué)校，了解教育工作的初期歷練。我很有幸，能進(jìn)入招生就業(yè)辦公室這一學(xué)校排頭兵部門鍛煉。（文科女生，幼教、財(cái)會(huì)等）就業(yè)調(diào)查：園區(qū)會(huì)議提到“人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求”。五四運(yùn)動(dòng)距離今天已經(jīng)91個(gè)年頭了，但“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵(lì)著一代代青年人不斷前進(jìn)，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚(yáng)“五四”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，為我院今年各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)增光添彩。要默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。謝謝大家！青年座談會(huì)上發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：下午好！首先祝各位節(jié)日快樂(lè)，青春永駐！其實(shí)叫我發(fā)言，還真不知道該說(shuō)些什么好，講生活閱歷吧，沒(méi)有借鑒之處；講教書育人吧，沒(méi)有獨(dú)到之言；講人生奮斗吧，也沒(méi)有成功之處。們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報(bào)所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無(wú)私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。向管理服務(wù)對(duì)象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問(wèn)題，有的時(shí)候?qū)τ诔雠_(tái)管理辦法、制定工作措施更有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語(yǔ)“習(xí)慣成自然。每個(gè)月對(duì)清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施?；仡檸啄甑闹驹阜?wù)經(jīng)歷，許多的事情歷歷在目?，F(xiàn)在，小何還在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療，每到節(jié)日都會(huì)短信發(fā)來(lái)祝福語(yǔ)，讓我備受感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃ㄟ^(guò)我們的幫助，小何已經(jīng)知道如何感恩。我看到黨和國(guó)家對(duì)志愿者組織以及志愿者的關(guān)心和重視。87年前，一批先進(jìn)青年為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，掀起了一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的新篇章。二是對(duì)下要服務(wù)好基層和群眾。三是把握前瞻性。三是創(chuàng)新服務(wù)方法。始終樹(shù)立“辦公室工作無(wú)小事”的思想，見(jiàn)微知著，對(duì)細(xì)微小事不馬虎，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地辦好每一件小事，力求實(shí)現(xiàn)工作的“零差錯(cuò)”，不讓辦公室形象在自己這里受損害。第六、處理好做人與做事的關(guān)系。我的發(fā)言完了。工作這xx年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績(jī)。上個(gè)學(xué)期到這個(gè)學(xué)期現(xiàn)在，流動(dòng)紅旗周周得，而且周周總分幾乎都是年級(jí)第一名；每雙周打掃除幾乎都拿到“最清潔”的牌子。但“身教”更為重要，所以，班主任要以身作則，率先垂范，此為“身教”也。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。為了鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，我在班級(jí)中經(jīng)常開(kāi)展“這樣做得對(duì)不對(duì)”“應(yīng)該怎么做”等的討論?！狈e極開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神，這對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。在大家共同努力下，我班被評(píng)為“市先進(jìn)班集體“，每個(gè)同學(xué)都感到無(wú)尚光榮和自豪。2012年是全面實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵一年，更是999戮力同心、克難攻堅(jiān)十分重要的一年，在當(dāng)前時(shí)期，面對(duì)國(guó)內(nèi)外新的發(fā)展形勢(shì)和不利因素，999人不等不靠，在以楊光董事長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)定信念、迎難而上、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，以必勝的信心和勇攀高峰的精神，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展而奮斗。資興的老師對(duì)資興更重要。）10年或者20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，一代一代資興老師教育出來(lái)的孩子會(huì)持續(xù)的為資興的發(fā)展做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。因?yàn)?，老師的唯一指望就是工資，老師的唯一來(lái)源也是工資！老師不像農(nóng)民，因?yàn)樗蠋煕](méi)有土地，所有不可能自己解決茶米油鹽等基本生活物質(zhì)，只能靠工資；老師不像工人，有電工鉗工等技能，可以自謀生路，老師教了幾十年書后，多數(shù)只能靠教書他教書的微薄酬勞來(lái)謀生；老師也不像某一部分公家人，有著工資之外的其他收入，做到“工資基本不動(dòng)”（只是一部分公家人，只是一部分公家人，只是一部分公家人。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晉級(jí)中一。有沒(méi)有看到警察考老師的？有沒(méi)有看到公務(wù)員考老師的？有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)干部讓孩子來(lái)當(dāng)老師的？這些都沒(méi)有?。ㄈ绻校烙?jì)是極個(gè)別現(xiàn)象？）我們有什么樣的老師呢？我們有代課月工資150元的老師！我們有被三個(gè)孩子敲死的守校老師！我們有請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)談話，希望孩子考試用心，結(jié)果被孩子當(dāng)著母親面捅死的班主任！剛才那些例子離資興遠(yuǎn)了點(diǎn)，我接受。第二如何對(duì)待孩子成績(jī)的前進(jìn)與后退。第三是學(xué)習(xí)效率。第五家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的角色。其次是培養(yǎng)孩子的自信。我不贊成逼迫孩子去補(bǔ)習(xí)班和過(guò)分限制孩子的自由時(shí)間，成績(jī)提高的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率要提高，隨著年齡的增長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)科目在不斷的增加，可是時(shí)間即便是海綿里的水也有擠干的時(shí)候，因此我們一定要提高孩子的學(xué)習(xí)效率。我們一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子，即便是他的名次還在后邊，但是對(duì)于他自己而言哪怕有一分的進(jìn)步我們也要鼓勵(lì)，我不贊成物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而且很反對(duì)這種物質(zhì)和成績(jī)掛鉤的家庭方式，其實(shí)家長(zhǎng)的面部表情和你無(wú)意中的一句贊揚(yáng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都非常重要，重要的是我們千萬(wàn)不要傷害到孩子的自尊心。可是，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有的單位可以發(fā)八千、一萬(wàn)，老師平均只有一千多的時(shí)候（據(jù)說(shuō)、據(jù)說(shuō)、據(jù)說(shuō)是因?yàn)槔蠋煻?，?cái)政沒(méi)錢，據(jù)說(shuō)還要按老師職稱來(lái)考核這以前多），老師們有想法是很正常的，換成是任何人，都會(huì)有這樣的想法！是你，你也一定有！其他單位有錢可以自己解決，老師只有全靠財(cái)政撥款，當(dāng)然指望著政府做一個(gè)守法、誠(chéng)信、關(guān)心老師的政府！最后再重申一點(diǎn)的是，老師到市政府詢問(wèn)，不是去鬧，不是去靜坐，不是去示威，老師只是想要表達(dá)自己的訴求而已。稍微多請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生來(lái)做思想工作就擠不開(kāi)了。老師的工資是唯一的源頭活水，他們要養(yǎng)家糊口，解決吃飯、穿衣、住房、出行等，全都要工資。（這個(gè)道理放到世界任何一個(gè)地方都是通用的，比如我們的宿敵日本等。也許某些有能力的領(lǐng)導(dǎo)或者大老板可以將孩子送郴州或者長(zhǎng)沙等大地方去讀書，但是資興還有很多的家長(zhǎng)做不到，他們的孩子需要老師教，需要好老師教。我決心以此次座談會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，感恩企業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任，繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的狀態(tài)，全力弘揚(yáng)勞模精神，時(shí)時(shí)刻刻用勞模的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、鞭策自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，為把999打造成“國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)一流”的新目標(biāo)走向深入，著力將999建設(shè)成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)，成為世界500強(qiáng)中優(yōu)秀