【正文】 ，讀了這首詩，我的心情久久不能平靜，詩人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠(yuǎn)游的兒子的場景呈現(xiàn)在我的眼前。我把腳放上去時，由于重心不穩(wěn)，差一點就摔了個馬大哈。終于，我品嘗到了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我個人覺得能讓我們長知識，都了解古詩，所以可以去看一看。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。隨便一翻就翻到兩首古詩而且都是學(xué)過的一首是望廬山瀑布，溫習(xí)一下吧，估計好多人都忘了。其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。在這里，他把敬亭山當(dāng)作心心相印的朋友，好像它能理解自己的孤獨和寂寞似的。不僅是為祖國，也是為我們自己，創(chuàng)下偉大的事業(yè)。中唐后期詩壇再度輝煌，元白等人掀起新樂府運動，韓孟詩派刻意求新，柳宗元、劉禹賜、李賀等優(yōu)秀詩人無不形成了各自的藝術(shù)風(fēng)格。如果說戰(zhàn)國是一個百家爭鳴的時代，那么盛唐就是一個百花齊放的時代。氣質(zhì)則理勝其詞，清綺則文過其意；，理深者便于時用，文華者宜于詠歌，此其南北詞人之大較也。從歷史、文化的發(fā)展這個角度看來，有兩點值得注意：首先是南北文化的交融。古詩，他并不是啞巴，不論是在學(xué)習(xí)，還是工作上遇到困難，他都像老師那樣教導(dǎo)著我們，關(guān)心著我們，給予我們希望?？傊?，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)地留在一代代中國人的心中。也有表達詩人對友人的依依惜別之情，如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有李白、杜甫、王維、白居易、杜牧、柳宗元、劉禹錫、李商隱等“大家”，也有不少王侯、僧侶、歌女，甚至無名氏等“小家”。第一篇：唐詩三百首的讀后感唐詩三百首的讀后感如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶，唐詩三百首的讀后感。第三、所選的詩瑯瑯上口，易于成誦。既有描寫歸家時的復(fù)雜心情，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》。我很感謝這本書的編者，為我們奉獻了一本很好的精神食糧。每一首詩，都出自不同詩人之手，這些詩人已文明于世，而這些古詩卻不得而知。晉室東渡之后，中國經(jīng)歷了二百多年的分裂和戰(zhàn)亂?！焙茱@然，單一的南方文化或單一的北方文化，都有局限性，如果不能融合就不能蔚為大觀。在唐玄宗后期，“開元盛世”的歷史氣象便開始漸漸走向衰落。從敬宗即位到唐末825—907為晚唐時代，大唐帝國日薄西山，詩歌創(chuàng)作亦如同返景入林之殘照。第三篇：《唐詩三百首》讀后感《唐詩三百首》讀后感聶君君這個暑假里，我走進了中華經(jīng)典之《唐詩三百首》，我仿佛穿越到了唐朝那個繁華盛世，貪婪地享用著精神美食。他想象著從梅花那里可以得到春天的消息，多以他寫道：“聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息”；他又想象著美好的月亮可以和自己相伴同歸，所以他又寫道：“暮從碧山下，山月隨人歸”；他還想象著春風(fēng)也會同情自己的愁苦，所以“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青“；而且“雁引愁心去，山街好月來”，連飛雁和青山都成為他的知己，它們能夠帶去他所憎恨的而帶來他所喜愛的。小時候我們不懂它的意思、意境，要說是懂，那也是似懂非懂。望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時。唐詩三百首讀后感3在我剛會說話時，媽媽教我‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰言寸草心，報得三春暉。我渴望蘇軾的‘但愿人長久，千里共嬋娟’我又向往王之渙的：欲窮千里目，更上一層樓……唐詩短而精，也正因為此，我倘佯在唐詩的殿堂里，我細(xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴。第二次我吸取了教訓(xùn)，我先是左腳一踩，讓右腳跨過自行車，坐在了車座上，但是雙腳還在地上，爸爸見我不敢動，便和我說：“別怕，我在后面推你。讀了這首詩，我更能體會母愛的偉大，媽媽對我的點點滴滴漸漸浮現(xiàn)在腦海里。在紛繁的今日，不妨覓一個清凈之所，心如止水的捧一本唐詩，來領(lǐng)略其中的感悟。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖，其中還帶著淡淡的哀傷。我認(rèn)為，唐詩是不可缺的，人們從中可以感受到古人當(dāng)時所體會的一切，也會學(xué)會到更多，懂得更多，可以寫出好文章，心胸也會開闊。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)?！钡陌住！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。有唐一代，優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn)，超過了中國歷史上任何一個朝代，成為中國詩歌的全盛時期。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象，也漸漸成為隱在人們心底的夢想。以前讀書時，我總是心安定不下來，眼睛盯著書，心早已飛得無影無蹤?！薄短圃娙偈住防镞€有許多像這樣廣為流傳的詩，有顏真卿的《勸學(xué)詩》，有杜甫的《望岳》，王維的《相思》，李白的《贈汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”表達出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實。這些都是老祖宗們給留下的精神財富，我們可以從中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)我們正確的人生觀，價值觀和歷史觀。雖然廣泛，但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌，所以他的詩被后人稱為詩史。“玉階生白露，夜久侵羅株。她連忙背著我往醫(yī)院跑。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故，竟會到達得一字而詩意盎然，易一字而詩意全無的地步。詩人王勃卻一反別離的愁怨，以一個全新的視角抒寫送好友上任的情懷。送君千里，終有別。在這種樂觀豁達的態(tài)度，必然有他存在的社會根源。譬如讀到一首好詩，而其技法、靈感及境界又為自己所不能時，我會由衷地感嘆：潑墨簡筆描之難。因為只要讀他們的詩作，讀者總能夠品味出一種大自在的境界。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。當(dāng)我讀著李白的‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。放暑假時，我回去了外婆家，我們到田里去收割。于是我每次都告訴他：“不可以浪費，不然媽媽又要帶你去種地了！”他立馬吃得干干凈凈。雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量。每一首詩的風(fēng)格都不一樣。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。但有時不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境，而且每個字各具文采。但漸漸地，我學(xué)會了看詩意背詩，覺得故事讀起來很有韻律，郎朗上口，非常有趣?！边@首詩是無名氏的《金縷衣》，是一首關(guān)于珍惜時間的詩，勸你不要顧惜華貴的金縷衣，勸你一定要珍惜青春年華，花開適宜折時就要抓緊時間去折，不要等到花謝了去折空枝。《唐詩三百首》這本書有許多令人贊嘆不己的詩句，而我比較喜歡的一首詩是由唐代李白所寫的《行路難》在這首詩中，我比較喜歡的詩句是：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。爸爸見我不想學(xué)騎單車后就跟我分享個小技巧：“要倒的時候往另一邊倒。如果壓力太大，被人排擠，會說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”如果看不慣有些人眼高手低，妄自尊大，會說：“爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.《唐詩三百首》這本書我對它的評價只有三個字“忠、義、孝”。《唐詩三百首》有許多經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。每首詩，都出自不同詩人之手，這些人已文明于世，而這些古詩卻不和而知。唐詩三百首讀后感10俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照，比如李商隱的《風(fēng)雨》，“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年?！痹跉v史的長河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。古詩則不同，雖然大都只有二十多字，可是字字珠璣，所以讀詩要細(xì)。唐代詩人有各種不同風(fēng)格派別，但無論哪一首，都充滿韻味，可能是詩情畫意的江南美景，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光，可能是想象，可能是感慨，可能是懷念。同樣，對于李白、王維、孟浩然、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人，也是唐代三大詩人之一。我透過窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。詩和禪一樣，重在心悟而離言說。就像架在千刃絕壁上的木橋，那是一種無心之心。我最愛在學(xué)校的文化長廊的濃郁書香里，讀讀唐詩，讀李白的豪情，在意境中飲酒放歌；讀杜甫的雄渾，讓我和他一起憂國憂民；讀白居易的清揚暢麗，讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時，仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句。其實，中國文化博大精深，那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵，其實質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。我覺得唐詩不再只是詩，它更是一種精神，一種向往，是中華文化的縮影?！背蔀樾闹械奈拷?。唐詩三百首讀后感15蘇軾云：“腹有詩書氣自華。當(dāng)一首詩能達到一種禪境時，就更屬不易。唐詩三百首讀后感14嚴(yán)羽講，“詩有別趣，非關(guān)理也”，我特別欣賞這句話。” “小草，你就別做白日夢了吧！”風(fēng)洋洋得意地說。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和‘詩魔’之稱。“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我十分喜歡一首詩《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來貼在墻上：春江潮水連海平，海上明月共潮生……。為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢？那是因為古人的詩也是源于生活，讀詩也就是讀生活，詩里有人生、有道理。讀詩要有三品，品色、品溫、品韻。新知遭薄俗，舊好隔良緣。有人說，你想要去了解唐朝的歷史，你就得去讀唐詩；你若想了解唐朝當(dāng)時社會，你就得去讀唐詩；你想去了解唐朝人的精神面貌，你得去讀唐詩；你想要去了解詩人的一生，你就得去讀他的詩，我覺得這是很有道理的。它們一直等待著，等待著我們的發(fā)現(xiàn)。唐詩三百首讀后感9古詩在中國上下五千年的歷史中，發(fā)出它萬丈光芒。比如我國的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩，體現(xiàn)了詩人的一種愛國精神。讓我們自他們的詩中找到一種寄托，一種鼓勵?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。記得有一次，我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。我們是學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們要抓緊時間學(xué)習(xí)，為了將來打好扎實的基礎(chǔ)，時間不等人，時間是無價之寶?！白x書破萬卷，下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩，它出自杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，這句詩告訴我們看的書多，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。這，真讓我佩服之極。就詩人而言，