【正文】 的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過各種的校會、班會、晨會，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。（四）、加強(qiáng)家校聯(lián)系班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（2）布置教室環(huán)境。二、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行組織和開展教育活動。為了慶祝第二十個教師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。（二）、與學(xué)生溝通、交流與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題初一（9）班班主任：薛洪娟2011年09月01日第二篇：初一、一班上學(xué)期班主任工作計劃曹縣第二初級中學(xué)初一（1）班班主任工作計劃李文君新的學(xué)期，新學(xué)校，新的開始，新的任務(wù)，今年我擔(dān)任初一（1）班班主任工作。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身有志者，事竟成曹縣第二初級中學(xué)上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。十一月份：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。2017年9月有志者，事竟成第三篇：初一學(xué)期班主任工作計劃初一學(xué)期班主任工作計劃初一學(xué)期班主任工作計劃1新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真。具體工作：繼續(xù)抓好初一3班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一星星。（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。初一學(xué)期班主任工作計劃2這學(xué)期我接任初一3班的班主任工作，這是我首次接任班主任。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生“有了愛便有了一切”。二、具體工作措施充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。要先去積極的了解新學(xué)生們的思想，了解他們的想法，再去做出判斷。男生在龐大的班委隊伍僅占2人，一為班長，二為勞動委員。，開展班級討論，制定可行的班級計劃，杜絕一切可能會發(fā)生的突發(fā)事件，防患于未然。“尊師重教”的風(fēng)氣，從而做到“聽家長的話，做家長讓做的事”。，大家同心同德把班級建設(shè)成為一個“陽光，有愛心”的班集體。8）每個學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)的班集體。利用午會、班會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范——道德篇》，加強(qiáng)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和討論，制定班級學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)，評選“尋找班級的道德小榜樣”，指導(dǎo)學(xué)生對日常行規(guī)進(jìn)行自我教育和自我管理。認(rèn)真做好校值勤工作，培養(yǎng)班級學(xué)生愛校護(hù)校的責(zé)任意識。二、班級情況分析：班級總?cè)藬?shù)54人，借讀生4人，家庭情況比較特殊的學(xué)生數(shù)12人，學(xué)習(xí)困難和有行規(guī)問題的學(xué)生數(shù)6人。2）有良好學(xué)風(fēng)的班集體。讓家庭教育真正做到和學(xué)校教育一致。除了給表現(xiàn)突出的孩子叫上德育分，小組分，學(xué)科分，并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎勵。為改進(jìn)