浙教版科學(xué)七下機械運動word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 2 = = =18m/s s = s1 +s2 +s3 = 70m +900m +560m = 1530m t = t1 +t2 +t3 = 10s +50s +40s = 100s = = = 投影：解題方法 1．認真審題，明確題目所給的已知物理量和題目所要求的物理量； 2．認真分析各物理量之間的關(guān)系（通過什么物 理規(guī)律把這些物理量聯(lián)系起來）； 3．解題前在分析“已知”條件時，根據(jù)題目要求統(tǒng)一單位； 4．解題過程、公式、過程（寫單位）、結(jié)果； 5．認真檢查無誤后寫出最后答案。 教學(xué)過程設(shè)計： 引入 1： 放映多媒體有關(guān)運動片段，指出：坐火車或汽車時，窗外的樹木真的向后運動嗎？ [實驗 ]1 書上固定著筆沿桌面而移動（分析書和筆的運動情況） [表演 ] 一人在班上行走；兩人在班上并排行走 [板書 ] 機械運動 1．一個物體相對于其他物體的位置改變叫運動 2．被選作標準的物體叫做參照物，物體的運動或靜止是相對于參照物而言 3．運動和靜止是相對的 引入 2 [
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