【正文】 培根不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)么：友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它因?yàn)樘澇?，被擠在野餐籃里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的一堆廢報(bào)紙里。它結(jié)識(shí)了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在一起過(guò)的十分快樂(lè)，可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來(lái)越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開(kāi)了紐約，重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉，實(shí)際上是把主人家的兩元錢(qián)給吃了，后來(lái)還是塔克把它積攢的錢(qián)給了柴斯特，才化解了危機(jī)。讀了這本書(shū)后，我悟出了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)?！袄痹诘臅r(shí)候是朋友，“利”沒(méi)有的時(shí)候，就成了陌生人。從此，它們?cè)谏钌舷嗷リP(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，從默默無(wú)聞到成為名副其實(shí)的明星。但柴斯特演奏的音樂(lè)卻讓整個(gè)紐約震驚了。因?yàn)樗皇菫榱顺擅葑嘁魳?lè)，而是為了把自己的音樂(lè)貢獻(xiàn)給大家。有人說(shuō)，友情是一杯清茶，很淡，仔細(xì)品嘗卻有很濃烈的味道！也有人說(shuō)，友情是一縷清風(fēng)，很柔，輕輕的滑過(guò)臉龐是那么的親切！更有人說(shuō)，友情是一絲絲的小雨，很甜，滋潤(rùn)我們的心房，是那么的愜意！柴斯特、塔克、亨利的友情感動(dòng)了我們，捫心自問(wèn)，自己有沒(méi)有這樣的朋友呢？想一想，有沒(méi)有哪個(gè)人、哪處情景、甚至哪個(gè)細(xì)節(jié)打動(dòng)了你的心，讓你感到溫暖？二第二篇：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感項(xiàng)昕 讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后，我認(rèn)為一個(gè)人的成功需要不斷的努力，而柴斯特蟋蟀的成功剛好如此：它從未想離開(kāi)康涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。先是把一張兩元錢(qián)的鈔票啃掉了一半，后來(lái)又把瑪利歐家的報(bào)刊攤點(diǎn)燃了。在好友塔克和亨利的幫助下，柴斯特終于登上了回家的火車(chē)。因?yàn)樗鼈冎?，這些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上朋友的快樂(lè)重要。面臨即將被拋棄的柴斯特在傷心之余，演奏出媽媽最喜歡的民謠，于是它又留了下來(lái)，并開(kāi)了自己的演唱會(huì)。很幸運(yùn)，柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友：塔克鼠和亨利貓。我很認(rèn)同文中亨利貓說(shuō)的一番話(huà)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見(jiàn)快樂(lè)而又不虛偽的笑容，那社會(huì)上急缺的東西也就補(bǔ)回來(lái)了，社會(huì)就會(huì)更加美好了。想想我自己，在和朋友之間的相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運(yùn)地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛(ài)它的主人男孩瑪利歐。我覺(jué)得亨利溫柔又善良，對(duì)待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺(jué)得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會(huì)只想著自己，而會(huì)為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音樂(lè)才華而幫助了瑪利歐一家賺錢(qián)及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹(shù)葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺(jué)得男孩瑪利歐很愛(ài)自己的寵物，他對(duì)待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對(duì)待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來(lái)面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國(guó)城買(mǎi)了一個(gè)精致的籠子給柴斯特住。而最令我欽佩的是:柴斯特在名聲大噪后,并不驕傲與自豪,而是不禁思念起自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)來(lái)。這是一本絕對(duì)值得一讀的書(shū)。她家既寬敞又漂亮。姑姑家的大空間雖好，但它不屬于我。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。塞爾登編寫(xiě)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)里面有許多感人的場(chǎng)景讓人印像深刻。真正的朋友，無(wú)論相處的時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論身份地位的高低，只要你需要，他一定會(huì)雪中送炭！柴斯特是擁有音樂(lè)“天賦”的，它因?yàn)橐淮我馔猓铧c(diǎn)燒掉了報(bào)刊亭。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活，時(shí)不時(shí)闖禍，當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí)，它用自已發(fā)出的美妙音樂(lè)演奏給她聽(tīng)，于是，因?yàn)樗l(fā)出的音樂(lè)，使許許多多人都來(lái)聽(tīng)賞它，這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來(lái)圍觀的地方，報(bào)攤生意紅紅火火的了。柴斯特要回家了，當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見(jiàn)瑪利歐，也是它在時(shí)代廣場(chǎng)最后一次給人們演奏歌曲。書(shū)中的每一個(gè)角色都塑造的十分鮮活，瑪利歐的父親是一個(gè)樸實(shí)的人，他十分善良，做事實(shí)在，守信用。不管生活多么貧苦，都不能做一些見(jiàn)不得人的壞事，人要活得誠(chéng)實(shí)，要有信用，這些就是這本書(shū)給我最大的感受。書(shū)中的柴斯特令人喜愛(ài)，也令人敬佩。結(jié)果，由于太用力，把線(xiàn)給弄斷了，珍珠撒了一地，各自滾走了。”我們都應(yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任的人。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報(bào)了朋友們真摯的友情，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。是?。s耀雖然是件好事，但對(duì)小蟋蟀來(lái)說(shuō)，同樣讓它感到非常疲倦，但是如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以出名，突然讓我們回家，我們肯定不會(huì)愿意的。最后，我想了想，爸爸說(shuō)的對(duì)，我要先保護(hù)好身體，然后再努力的學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)的最好方法，生命是最重要的。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀的天籟之音時(shí)，當(dāng)你感動(dòng)于蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí)，就會(huì)明白這本書(shū)真是經(jīng)典中的經(jīng)典。雖然主人公都是三只動(dòng)物，但我們可以通過(guò)它們?nèi)ふ疑钪械臉?lè)趣。品味著里面的友誼時(shí)，我受益匪淺。她叫唐以諾，是我的知己。下車(chē)后，它躲在角落，被瑪利歐收留了?，F(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么吧!在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，于是就結(jié)成了好伙伴。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，讓小小的蟋蟀能在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活，是整個(gè)故事充滿(mǎn)溫情，同時(shí)也溫暖著當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。讀完這本書(shū)，它讓我驚訝，讓我感慨，同時(shí)又讓我感到溫馨。因?yàn)槲液芎闷?，在離開(kāi)廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的項(xiàng)鏈?zhǔn)?，我卻斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有！”現(xiàn)在想