【摘要】4.2二元一次方程組〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、知識(shí)與技能目標(biāo):1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是二元一次方程組的解,會(huì)利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力?!?、過程與方法目標(biāo):從一個(gè)學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引入
2025-06-07 14:08
【摘要】二元一次方程組(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
2024-11-22 01:50
【摘要】精品資源第11章二元一次方程組檢測合作小組:班級(jí):姓名:成績:________一、你能填得又快又準(zhǔn)嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為:=,當(dāng)=3時(shí),=
2025-07-07 12:24
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)周周清試卷(時(shí)間:70分鐘總分:100命題人:杜亞涵審核人:黃沛)班級(jí)_______姓名________校標(biāo)號(hào)_______分?jǐn)?shù)_______一、選擇題(每小題3分,共24分)1、下列各式中是二元一次方程的是( ?。粒? B. C. D.2.已知是關(guān)于x、y的二元一次方程,則m、n的解是()
2025-03-24 06:22
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元425
2024-12-08 13:36
【摘要】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1會(huì)用二元一次方程組解決簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)列方程組解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實(shí)際、生動(dòng)有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加自信心.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題難點(diǎn):尋找等量關(guān)系.
2024-12-09 12:51
【摘要】第二章二元一次方程組復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生對(duì)方程、方程組的概念有進(jìn)一步理解2.掌握解一次方程組的基本思想,基本方法.靈活選用代入法或加減法解方程組3.會(huì)列二元一次方程組解簡單應(yīng)用題.4.提高概括能力,歸納能力.5.培養(yǎng)思維靈活性,提高學(xué)習(xí)興趣.教學(xué)重、難點(diǎn)1.根據(jù)方程組特點(diǎn)先合適方
2024-11-19 22:12
【摘要】第一章二元一次方程組1.3二元一次方程組的應(yīng)用第1課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(1)列二元一次方程組解決實(shí)際問題的一般步驟是:(1)弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出__________;(2)找出能夠表示題目中含義的兩個(gè)________;(3)根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系__________;
2025-06-20 15:14
【摘要】認(rèn)識(shí)二元一次方程組教師寄語求學(xué)將以致用;讀書貴在虛心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程及方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會(huì)判定一個(gè)數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習(xí)要求(做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習(xí)教材P74
2024-12-08 07:10
【摘要】加減消元法(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用加減法解一般地二元一次方程組。2.進(jìn)一步理解解方程組的消元思想,滲透轉(zhuǎn)化思想。3.增強(qiáng)克服困難的勇力,提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)把方程組變形后用加減法消元。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)方程組特點(diǎn)對(duì)方程組變形。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入用加減消元法解方程組。
2024-12-08 21:55