【正文】 比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑唷?軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》今天，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，希望大家共同度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一兒童節(jié)！第二篇：“六一”兒童節(jié)節(jié)目串詞童心飛揚(yáng)，暢想未來(lái) 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友、各位老師女：親愛(ài)的孩子們合：大家上午好!女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了美好的日子——六一兒童節(jié) 男：在這特殊的日子里，女：讓我們共同祝愿：合：祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)！女:六一的花兒是香香的，男:六一的歌兒是甜甜的，男:六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。掌聲有請(qǐng)沈聰，宋子禾為大家?guī)?lái)的5.《打電話》男：（女搖扇子上臺(tái)）天又不熱，你拿把扇子干嘛呀？女:這你就不知道了吧,我在學(xué)二（4）班的扇子舞呢。請(qǐng)欣賞五（2） 女：你好（用韓語(yǔ)說(shuō)）男:(疑惑的看)你這是說(shuō)的哪國(guó)話？女：韓國(guó)話！不懂了吧。指導(dǎo)老師徐顏 男：旋律伴隨故事響起，揭開(kāi)他不平凡的傳記女：在夜里天使在黎明前降臨，喚醒充滿奇跡的命運(yùn) 這就是德國(guó)音樂(lè)貝多芬的悲傷請(qǐng)欣賞獨(dú)唱２１.《貝多芬的悲傷》 女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎？男：象征著光明，永恒，溫暖和希望女：真的嗎？那我希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)都不要落下去 男：好吧！就看在你今天過(guò)節(jié)的份兒，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。男：是嗎？這我還不太清楚女：那你就看看六（2）班同學(xué)將用舞蹈的形式來(lái)解釋什么是２７.《半糖主義》，掌聲有請(qǐng)。男:“”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。乙：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。甲：做準(zhǔn)備的是三年級(jí)二班的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。乙：六一的校園充滿歡樂(lè)，甲：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，乙：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，1甲：下面有請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，乙：做準(zhǔn)備的是三年級(jí)二班的舞蹈《天竺少女》。1甲：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞更加絢麗多姿的時(shí)裝秀。（甲）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。第四篇：2016年“六一”兒童節(jié)節(jié)目串詞2015六一節(jié)目串詞四年級(jí)合唱《走進(jìn)新時(shí)代》我們唱著東方紅，當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。感謝一路有你們！請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》和《青春修煉手冊(cè)》二年級(jí)陳配瑤 朗誦 《鄉(xiāng)情》一方水土一方人。1母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。1請(qǐng)欣賞《紅河州廣場(chǎng)舞》1五年級(jí) 朗誦 《常懷一顆感恩的心》 是父母，給予我們寶貴的生命。《美麗的校園是我們的搖籃》男:感謝四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》。女：讓我們一起回顧光輝的歷程、難忘的歲月。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的小合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。1《國(guó)歌》男：“偉大的中國(guó)，我們?yōu)槟愣湴?。女：大家一定猜到了吧，那就一起?lái)欣賞二年級(jí)大合唱《幸福拍手歌》。掌聲歡迎五年級(jí)帶給我們的小合唱《父親》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》?！蹦校骸坝赂业男∨笥眩鲇赂业男”?。我們相信，明天會(huì)更好。合：謝謝大家！合樁小學(xué)2014年“六一”活動(dòng)暨開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)節(jié)目單《各國(guó)兒童心連心》 舞蹈 四年級(jí)《喜樂(lè)年華》 舞蹈 五年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》 獨(dú)唱 三年級(jí)《我們是共產(chǎn)主義接班人》《美麗的校園是我們的搖籃》《小星星》《歌唱祖國(guó)》《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《祖國(guó)頌歌》《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》1《泥娃娃》1《有一個(gè)節(jié)日叫六月》1《喜唰唰》1《小螺號(hào)》1《國(guó)歌》1《讓我們蕩起雙槳》1《幸福拍手歌》1《快樂(lè)的女孩》1《西游記》 《鳳尾草》2《父親》2《童年》2《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》2《好預(yù)兆》2《我的好媽媽》2《十二生肖》2《小兵》2《拔蘿卜》2《明天會(huì)更好》舞蹈 舞蹈 舞蹈 大合唱 大合唱 詩(shī)歌朗誦 小合唱 小合唱 詩(shī)歌朗誦 舞蹈 舞蹈 大合唱 大合唱 大合唱 舞蹈 舞蹈 舞蹈 小合唱 大合唱 詩(shī)歌朗誦 舞蹈 獨(dú)唱 小合唱 舞蹈 舞蹈 大合唱 四年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)前班 三年級(jí) 一年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)前班 五年級(jí) 六年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 五年級(jí) 二年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 五年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 五年級(jí) 學(xué)前班 六年級(jí)?！苯Y(jié)束語(yǔ)：男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小兵》。女：莫非是喜事已來(lái)到，甜在我心里喜上我眉梢?！蹦校骸傲拢峭甑膲?mèng)鄉(xiāng)。今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們迎來(lái)了一群快樂(lè)的女孩，看，她們踏著青春的節(jié)拍跳起來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的女孩》?！焙希骸爸袊?guó)中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落。女：請(qǐng)欣賞