【正文】 、建建立立相相應(yīng)應(yīng)課課程程管管理理體體系系，建建立立健健全全組組織織機機構(gòu)構(gòu)，成成立立以以校校長長為為首首、教教導(dǎo)導(dǎo)主主任任、骨骨干干教教師師為為成成員員的的科科研研、課課改改領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、跟跟蹤蹤小小組組，目目標責即又標到到人人、責任任到到人人、即分分工工明明確確、又相相互互協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一一加加強強管管理理，促促使使全全面面提提高高學(xué)學(xué)校校教教育育教教學(xué)學(xué)工工作作。鑄師師魂魂、育新新人人””活動動，要求求教教師師做做到到“三三講講三三禁禁三三熱熱愛愛””。重重視視校校園園文文化化建建設(shè)設(shè)，充充分分發(fā)發(fā)揮揮少少先先隊隊的的作作用用，每每月月定定期期更更換換形形式式不不同同的的學(xué)學(xué)習習內(nèi)內(nèi)容容，及及時時宣宣傳傳學(xué)學(xué)校校優(yōu)優(yōu)秀秀輔輔導(dǎo)導(dǎo)員員、優(yōu)優(yōu)秀秀中中隊隊、少少先先隊隊員員和和學(xué)學(xué)校校在在社社會會上上參參加加的的大大型型活活動動。組組織織全全體體教教職職工工認認真真學(xué)學(xué)習習，明明確確兩兩基基工工作作的的歷歷史史意意義義和和具具體體操操作作程程序序，使使兩兩基基工工作作成成為為全全校校性性活活動動，步步入入規(guī)規(guī)范范化化制制度度化化、法法制制化化軌軌道道。2輟學(xué)輟學(xué)學(xué)率率：：學(xué)生生學(xué)學(xué)年年初初在在校校生生總總數(shù)數(shù)分分別別為為111100人人、110000人人、7755人人，無無輟輟學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)生生，輟輟學(xué)學(xué)率率為為00。四是教育管理隊伍建設(shè)較為薄弱，管理思路、手段缺乏創(chuàng)新，學(xué)校管理水平整體有待提高。(二)加大宣傳力度，營造輿論氛圍為了提高全鄉(xiāng)干部職工和牧民群眾對“普九”工作重要性的認識，我鄉(xiāng)堅持“宣傳先行、引導(dǎo)為主、處罰為輔”的工作方針，進一步加大教育工作宣傳力度。1初中畢業(yè)率：2010學(xué)年初中畢業(yè)班學(xué)生36人，其中1人在外借讀，畢業(yè)36人，畢業(yè)率為100%。1校長崗位培訓(xùn)合格率：全鄉(xiāng)共有小學(xué)正副校長3人，經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書的有3人，校長崗位培訓(xùn)合格率為100%。初中在校生年輟學(xué)率：2010學(xué)年初初中在校學(xué)生83人，學(xué)年末全鄉(xiāng)初中在校生83人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，初中在校生年輟學(xué)率為0%。2006年以后，為防止青壯年復(fù)盲，切實有效鞏固“掃盲”成果，鄉(xiāng)黨委政府與各村委會以及鄉(xiāng)完小有效結(jié)合，精心組織、分工明確，扎實有效的做好了“掃盲”鞏固工作。2009至2010學(xué)年，我鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)1所，在籍學(xué)生152人。第一篇：“兩基”迎“國檢”工作自查自評尼瑪縣申亞鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作自查自評報告基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲(以下簡稱“兩基”)計劃是我國的一項重大戰(zhàn)略舉措，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一件大事，是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分，是我鄉(xiāng)參與西部大開發(fā)的基礎(chǔ)工作，也是一項重要政治任務(wù)，對普遍提高我鄉(xiāng)廣大牧民群眾素質(zhì)起到了重大推進作用?，F(xiàn)有教職工13人，其中專任教師9人，臨時工4人。申亞鄉(xiāng)總?cè)丝?679人，其中15—50周歲人員1038人。15周歲人口中小學(xué)教育完成率：全鄉(xiāng)15周歲人口總數(shù)為27人，其中殘疾1人，完成小學(xué)教育26人，%。（三）、教育經(jīng)費1教職工工資發(fā)放：教職工工資能按時足額發(fā)放，未發(fā)現(xiàn)挪用、擠占、違規(guī)使用或拖欠、截留教職工工資等現(xiàn)象。安全衛(wèi)生：鄉(xiāng)完小和鄉(xiāng)黨委政府協(xié)助成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全衛(wèi)生工作有安排、有開展，全學(xué)年學(xué)校未發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故。一是充分利用開會、法制宣傳月等有利時機，通過講解、散發(fā)手冊等形式，廣泛宣傳“普九”工作的重要性、必要性和好處。五是師資隊伍的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德有待進一步提高。（（二二））師師資資水水平平小小學(xué)學(xué)專專任任教教師師分分別別為為99人人、99人人、99人人；；學(xué)學(xué)歷歷合合格格者者分分別別為為99人人、99人人、99人人；；學(xué)學(xué)歷歷合合格格率率均均為為110000%%；；校校長長經(jīng)經(jīng)過過崗崗位位培培訓(xùn)訓(xùn)。（（二二））改改善善辦辦學(xué)學(xué)條條件件、努努力力優(yōu)優(yōu)化化育育人人環(huán)環(huán)境境我我校校占占地地面面積積66000000㎡㎡，生生均均面面積積8800㎡㎡，校校園園布布局局合合理理，校校園園綠綠化化面面積積22990000㎡㎡，生生均均面面積積3388..66㎡㎡。愛愛國國主主義義教教育育是是德德育育教教育育的的重重要要內(nèi)內(nèi)容容，學(xué)學(xué)校校開開設(shè)設(shè)了了校校園園廣廣播播站站，少少先先隊隊員員廣廣播播員員每每天天中中午午播播放放反反映映少少年年兒兒童童欣欣欣欣向向榮榮、蓬蓬勃勃向向上上的的兒兒童童散散文文、詩詩歌歌、科科學(xué)學(xué)小小品品文文、歌歌曲曲、音音樂樂、豐豐富富了了全全校校學(xué)學(xué)生生的的午午間間活活動動。三三講講：：講講學(xué)學(xué)習習、講講政政治治、講講正正氣氣；；三三禁禁：：一一禁禁不不講講文文明明、二二禁禁歧歧視視后后進進生生、三三禁禁體體罰罰學(xué)學(xué)生生；；三三熱熱愛愛：：熱熱愛愛教教育育、熱熱愛愛學(xué)學(xué)生生、熱熱愛愛學(xué)學(xué)校校。在在新新課課程程評評價價體體系系方方面面學(xué)學(xué)校校進進行行了了大大膽膽的的探探索索與與嘗嘗試試。2改改革革教教學(xué)學(xué)方方法法和和評評價價制制度度?，F(xiàn)將我校“兩基”工作匯報如下：一、學(xué)校概況本學(xué)期我校有49個教學(xué)班，共有學(xué)生2083名，藏族學(xué)生1589名，漢族學(xué)生472名，其他少數(shù)民族學(xué)生22名。組 長：張建炳（校長）副組長：靳芳琴（副校長）成 員：胡 盛（教導(dǎo)主任）、楊淑梅（副教導(dǎo)主任）、馮玉川（副教導(dǎo)主任）、齊永平（“兩基”干事）、李大茁（檔案管理）、扈文華（儀器管理）、劉玲珍（圖書管理）領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，馮玉川擔任辦公室主任，具體負責日常工作。做到目標明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進，兩不誤，兩促進。因此，服務(wù)范圍內(nèi)適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，小學(xué)生畢業(yè)率100%。做好三方面的培訓(xùn)工作，一是組織教師學(xué)習理論和業(yè)務(wù)；二是加強校本培訓(xùn)，搞好教學(xué)科研活動；三是培養(yǎng)骨干教師，選派教師參加各級各類培訓(xùn)；四是嚴格教師繼續(xù)教育登記制度。保證學(xué)校規(guī)范管理，無師生傷亡重大事故，無弄虛作假行為。加強校園文化建設(shè)。（二）教師隊伍情況師資水平：我校現(xiàn)有教職工142人，其中男教師45人，女教師97人，專任教師137人。學(xué)校有儀器室、圖書室、體育器材室。音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材缺乏。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方位、多渠道爭取資金，彌補學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)中的不足。我縣分別于****年、**年、***年分別實現(xiàn)了基本普及六年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲任務(wù)和基本普及九年義務(wù)教育目標。小學(xué)在校生年輟學(xué)率：**學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生*****人，學(xué)年末全縣小學(xué)在校生*****人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)**人，輟學(xué)率為***%。1小學(xué)代課教師比例：全縣已無代課教師。1危房率：全縣各級各類學(xué)校危房率為**%。2初中年生均教育事業(yè)費：**、**、**年初中教育事業(yè)費分別為***萬元、****萬元、****萬元，初中在校生分別為****人、****人、****人，初中年生均教育事業(yè)費分別為****元、****元、****元。3體育藝術(shù)工作：各學(xué)校開齊了體育、音樂、美術(shù)等課程，體育藝術(shù)工作有開展。這三次會議以科學(xué)的態(tài)度，準確分析了我縣“兩基”鞏固面臨的新形勢，對今后我縣教育工作的發(fā)展提出了更高的要求，使全縣干部職工進一步理清了思路，提高了認識。并將“兩基”鞏固提高工作完成情況作為干部考核、年終考核和評優(yōu)晉升的重要依據(jù)，在制度上、措施上、人員上保證了教育各項指標任務(wù)落到實處，取得實效。采取分片包干、責任到人的工作機制，通過任務(wù)細化、分解，將學(xué)生的招生、鞏固任務(wù)分解到人頭。二是加大教育宣傳力度。目前，昌都縣第一初級中學(xué)設(shè)置了縫紉班、編織班、駕駛培訓(xùn)班、摩托車維修班、木工雕刻班等專業(yè)，共有職教學(xué)生***人，學(xué)生學(xué)習興趣較為濃厚，學(xué)習效果明顯。三是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開齊開足課程的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，突出學(xué)校特色，積極推進新課程改革。四是改善教師的工作和生活環(huán)境，創(chuàng)造“三留人”條件。由于我縣地域廣、人口居住分散，學(xué)校點多線長，嚴重影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，也造成有限的教育經(jīng)費緊缺。要繼續(xù)加大落實“由地方負責，分級辦學(xué)，分級管理”的教育管理體制，按照地委、行署提出的“兩基到人”的工作要求，全面實行雙線控輟目標責任制，即縣政府與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府與村委會、村委會與學(xué)生家長或監(jiān)護人逐級簽訂責任書，縣長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長和村委會主任對轄區(qū)內(nèi)的控輟工作總負責，教育局長、校長是教育系統(tǒng)內(nèi)部控輟第一責任人。進一步明確責任，確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達標。要管好、用“三包”經(jīng)費，規(guī)范“三包”經(jīng)費的管理和使用，千方百計改善學(xué)生的生活條件，在學(xué)生到校以后，學(xué)校要盡力創(chuàng)造“三留人”條件，從生活上、精神上關(guān)心愛護學(xué)生，用溫暖的親情、良好的食宿、豐富的知識、多彩的活動留住學(xué)生。指導(dǎo)全縣各中小學(xué)校結(jié)合自身實際，辦出各自學(xué)校的特色，形成各自學(xué)校的亮點和看點。總之，我縣的教育工作在地委、行署的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教育局的關(guān)心幫助下，在社會各界的大力支持下，在全縣教職工的共同努力下，取得了一定的成績，我們決心繼續(xù)發(fā)揚成績，爭取在今后的工作中取得更好的成績，為昌都縣教育事業(yè)美好的明天培養(yǎng)出更多、更好的建設(shè)人才。沒有殘疾兒童少年。學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備基本按要求配備。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，權(quán)為教工所系，情為教工所系，力為教工所得，千方百計改善教工福利待遇，充分調(diào)動教工工作積極性。不斷總結(jié)反思，逐步積累提升。，做好教師繼續(xù)教育工作，按要求組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。做到向?qū)W生、父母、社會進行宣傳，讓家長懂得有義務(wù)送子女讀完九年義務(wù)教育，讓適齡少年兒童知道有享受讀完九年義務(wù)教育的權(quán)利。三、主要措施 在鄉(xiāng)黨委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，幾年來我校一直把了“兩基”復(fù)查和“普實”驗收工作作為學(xué)校工作的重中之重。為總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)特將近幾年來我校“兩基”工作開展情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一是按照“師德為本、能力為重”的教師隊伍建設(shè)總體思路，堅持政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓，嚴格對教師的政治考核、教學(xué)行為考核，提升教師綜合素質(zhì)。要提高教學(xué)質(zhì)量，增強教育自身吸引力。要按照《昌都縣“普九”鞏固工作暫行辦法》的安排部署，進一步明確、細化包鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣級領(lǐng)導(dǎo)、支教單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村委會、教育行政部門及學(xué)校的職責，加強相互配合，把教育工作當作一項常抓不懈的重要工作抓緊抓好，抓出實效，為子孫造福，為社會謀利，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展，實現(xiàn)社會公平?！皟苫膘柟剔k要不斷創(chuàng)新工作方法，完善工作機制，進一步制定和完善“兩基”鞏固的措施、考核辦法和獎罰機制，使“兩基”鞏固工作落到實處，取得實效。四是教育管理隊伍建設(shè)較為薄弱，管理思路、手段缺乏創(chuàng)新，學(xué)校管理水平整體不高，尤其是教學(xué)點的管理急需規(guī)范。五是制定量化考核制度，促進教師隊伍的健康成長。五是強化對學(xué)生流動和輟學(xué)狀況的檢測和報告，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、殘疾學(xué)生的手續(xù)，避免了學(xué)生在冊不在校和開假證明等現(xiàn)象。(五)加強學(xué)校常規(guī)管理，用質(zhì)量和環(huán)境留住學(xué)生根據(jù)“嚴、恒、細、實、全”的學(xué)校管理方針，我縣加強了對學(xué)校的管理力度，經(jīng)常性地到校檢查指導(dǎo)工作，了解學(xué)生到位情況，解決學(xué)校工作中存在的突出問題，督促學(xué)校規(guī)范日常管理。結(jié)合3月份的綜合治理宣傳月、“五五普法”、“”全國法制宣傳日等有利時機，組織教育、文化、法制工作組，以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)等形式，進村駐點宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)及教育方針政策、制度、措施，使教師和家長明白自己在“兩基”鞏固中的責任，提高教師的責任心和家長送子女上學(xué)的積極性。四是實行學(xué)生到位日報告制。即適齡兒童少年登記入學(xué)通知制，輟學(xué)報告制，義務(wù)教育目標管理責任制，“三率”達標制，監(jiān)督、檢查、考核評估制，教育實施情況總結(jié)制，建立村規(guī)民約促教制，實施控輟保學(xué)“四書制”。同時，與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）簽訂了教育工作目標責任書，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與各村簽訂責任書，將教育目標層層分解，明確各自工作職責。3初中畢業(yè)率：****學(xué)年初中畢業(yè)班學(xué)生****人，畢業(yè)****人，畢業(yè)率為***%。2初中年生均公用經(jīng)費：**、**、**年初中年公用經(jīng)費分別為***萬元、***萬元、***萬元，初中在校生分別為****人、****人、****人，初中年生均公用經(jīng)費分別為***元、***元、***元。初中生均圖書：縣中學(xué)現(xiàn)有圖書******冊，初中在校生****人，生均圖書**冊。1初中新任教師學(xué)歷合格率：2001年以來新補充中學(xué)專任教師***人，其中本科學(xué)歷***人，大專學(xué)歷*人，初中新任教師學(xué)歷合格率為***%。15周歲人口中小學(xué)教育完成率：全縣15周歲