【正文】 為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活，并使他們終身受益。4．與學生融洽相處，建立的`新型師生關系。宿舍管理，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。學習方面，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關心他們，會使用基本的禮貌用語。能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。直線跑10—15米。進一步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，提高生活自理能力。（二）薄弱環(huán)節(jié)我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽習慣和輕聲說話習慣上還有待加強；自我中心意識較強，合作意識較薄弱。指明學生努力奮斗的方向。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。（1）加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。班級現(xiàn)狀分析：九（1）班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同學在校住宿。這是本學期要解決的重點。具體措施：加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。①樹立中考目標。經(jīng)過小班整年，中班半個學年的學習生活，孩子們已完全適應了幼兒園的生活。結(jié)合課題幼兒園肢體語言的課題，提高幼兒表現(xiàn)力及交往能力。學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。自我保健了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。班級活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。一、本學期班級工作奮斗目標：1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。安全教育|||面對安全意識淡薄的39。有了好事，就利用班會樹立楷模，教育全體。開展青春期教育。參觀野生動物園、北京植物園等。堅信：人人都是班級的管理者，人人都會班級的主人。第二學期班級工作計劃7伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)。(四)家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。三、行事歷二月:本月重點是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養(yǎng)。五月份:本月的重點是幼兒成長檔案的期中反饋,五一勞動節(jié)節(jié)日教育。規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習慣。我班本學習的工作重心將放在學習上，所以另有班級學習計劃。課室借還。學習反饋。班級通知。建議同學保持運動鍛煉，另外,本學期也計劃開展3到4次的班級群體體育活動。每次活動明確負責人，加強工作人員的反饋交流?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。（二）語言領域：學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。（五）藝術(shù)領域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。根據(jù)幼兒園的教授教養(yǎng)大綱和本班的班務計劃要求，當真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于立異，不斷進步教授教養(yǎng)質(zhì)量。堅持每月更換《家教園地》，向家長提供幼兒糊口，教育常識指導，按期了解幼兒在家的各種行為習慣，并鼓勵家長介入班級教授教養(yǎng)。三月份預備開展“3五月份“六一兒童節(jié)”的鋪排與實施歡慶“六一”藝術(shù)畫展六月份總結(jié)本學期的工作，深入實際的做好家園互動工作，幼兒評估，考核等工作。學習習慣，學習態(tài)度這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。教育內(nèi)容及措施：(一)、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。根據(jù)本學期園務計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科技特色為抓手,積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動,進一步運用各種途徑和科學教育手段,激發(fā)幼兒對探索的興趣。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。(2)認識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。本學期繼續(xù)由郁老師、溫老師、小殷阿姨三人負責班級工作，其中郁老師有一年帶小班幼兒的經(jīng)驗，而溫老師只帶過一年大班幼兒。我們班孩子能在老師的保護下比較熟練的上下攀爬，走獨木橋，從高向下跳、雙腳并攏向前跳等，并能在運動的過程中知道躲避前方的人、物，不到危險的地方玩。會主動招呼熟悉的人，使用禮貌用語，在老師的啟發(fā)下能幫助他人。并作簡單想象，體驗樂趣。三月：結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展相關活動。五月：開展《動物朋友》主題活動。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。一、班委工作要有共同的奮斗目標。另外，對于會議負責人要作好記錄，以便開展工作。設立班務公開日，使班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。生活委員妥善管理好班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。加強考風考紀的宣傳。二、利用主題班會規(guī)范學生行為主題班會是對學生進行思想教育的主要陣地。教室內(nèi)走廊上保持安靜，不大聲喧嘩，跑跳打鬧。班級量化也只能是追求更合理。整理桌凳，安排座位。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。班主任工作要點：對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。第三類：每月必做的事情。（二）、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情值日生中午的休息的安排，課前安排。有檢查就爭取有分數(shù)，就加入當周量化。我們要做到四凈：教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。包括學生學習和日常行為教育。對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤監(jiān)督其學習，建立學習互助對子，讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間友誼。提高同學們安全意識。發(fā)揮班級體的溫暖，向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手；由此引申，也可參與一些大型公益活動。另外，我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標，從實際出發(fā)，制定總體規(guī)劃，并有計劃，有步驟的提出切實可行的階段性目標，鼓勵同學們克服困難，團結(jié)互助，攜手前進，為實現(xiàn)總奮斗目標而努力。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他，可見精神之重要性。準備六一兒童節(jié)活動。請家長收集容易發(fā)芽的植物和容易飼養(yǎng)的動物，用于創(chuàng)設自然角。三、各月保教工作重點二月：制定各類計劃。了解身體主要部分的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。孩子們喜歡游戲，但對游戲的規(guī)則意識較薄弱。我們班家長非常配合老師的工作，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽班級主頁，關注班中近期活動安排，及時配合老師收集各種活動所需材料。(4)學習粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。(二)探索世界：目標培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(2)通過“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。措施：(1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。培養(yǎng)幼兒“五好”精神,促進其全面和諧的發(fā)展,使幼兒有大幅度的提高。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。學生基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒?！拔覑蹕寢尅闭勗捳勗捔鲃印Ｔ谌粘：谥刑嵝延變呵谙词?，多喝水，多運動。加強常規(guī)練習，培養(yǎng)幼兒良好的糊口習慣和作息習慣。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。（三）社會領域：利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。四、具體措施：（一）健康領域：組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。（四）科學領域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。學說普通話，學習完整地表達自己的要求。開展各