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第一周教學反思周記(完整版)

2024-10-25 03:52上一頁面

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【正文】 ——驗證——歸納”的過程。晚上批改作業(yè),看著學生們的作業(yè)情況,我就有種感覺:是不是自己對他們的作業(yè)強調(diào)的不夠,或是學生對于學習數(shù)學的興趣不濃厚?不管怎樣,從我本身來說,我認為首先對于作業(yè)的布置要有一個規(guī)律性和明確的目的性;其次對于作業(yè)中出現(xiàn)問題比較普遍的重難點要及時給予糾正;最后,做題的目的在于檢測,不能僅僅是為了做題而做題,還應讓學生學會從題目中歸納總結出知識點,從而加深對這一知識點的理解和掌握,這樣才叫做作業(yè),否則就只是形式上的作業(yè)了。第一篇:第一周教學反思周記第一周教學反思周記課堂只有變得生動有趣,學生才會將注意力集中到教師所講的內(nèi)容上,這一點我深有體會,數(shù)學作為一門邏輯性很強的學科,有很多的公式和推理要記住,這對于活潑好動的初一學生來說難免有些枯燥。教學反思周記(1)導入激發(fā)學生學習熱情首先,我以講故事美國航空飛機爆炸導入,抓住學生好奇心理,課一開始,發(fā)揮學生對新課學習的積極性和主動性,形成主體意識。為了驗證這一猜想,就必須再用一個例子去實驗,最后歸納得出結論。教學反思周記又是新的一周開始了,面對著這幫學生,每天都有不一樣的經(jīng)歷和感慨,每一天都體會著不同的滋味,有時候會因為他們很認真地聽講而興奮好久,有時候又會因為班里那幾個調(diào)皮的學生而頭疼不已??總之這些經(jīng)歷都讓人印象深刻,并從中體味成長。”因此小學數(shù)學教學中教師要重視猜想驗證思想方法的滲透,以增強學生主動探索、獲取數(shù)學知識的能力,促進學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。晚上18點50分上晚修,21點30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!第一周周記5經(jīng)過兩個月的輕松時日,再進入校園時,會有一種新鮮的感覺,但隨之而來的是緊張的學習。經(jīng)過一周的適應,我對它們有了初步的好感,它們的學習路程就象爬山路,只要走好了每一步,絕對沒問題。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!第一周周記7光陰似箭,日月如梭。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。雖然是剛開學,可是我覺得這個星期過得好累。英,三科。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。在第一日到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。這一周,永遠是美好的。9這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!第一周周記3熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。我決定先挨近他的棋子,到時隨狀況想辦法戰(zhàn)勝他。我連忙把他引誘到一個角落里,便趁機在原先的棋堆里找一個能夠消的,我迫不及待地下了這個棋,“贏了!”我激動得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣貌。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自我的孩子交給年邁的父母照看?!凹t燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。同學們都一一向盧教師說了新年祝福語,盧教師也同樣回復了祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進了初一的生活。初中的學習和小學截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。5元,比一個班得到的都多,哈哈!事件2:小隊重組。希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!第一周周記10這個星期,是開學第一周。第一周周記11這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了初一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們信以為真了。在這里希望之花將永遠地綻放。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!第一周周記15高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。上高一了,再有的感覺便是緊張。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時時都處在學習狀態(tài)。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。面對高一生活也有許多感受。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。老師也開始了他的講課。我們的老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級必須會在以后取得更大進步!第一周周記12開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數(shù),但是我又榮幸的分到了2班。俗話說得好,好的開始是成功的一半。但是我還是有很多收獲,個性是是最后一天,我觀看了【讓世界充滿愛】演講,在這次觀看中,給我留下了十分深刻的印象??墒?,找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。稍不留神,成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。在課堂上,教師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。透過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變潛力。在這時,溺水的狀況就常常發(fā)生。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。他見我慢吞吞的,估計我不會下,陰險地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣貌。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn),爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但是我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到十分欣慰、快樂??吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。目前數(shù)控1301班級還有一位同學位返校,該同學谷企業(yè)有退學的想法。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。最后,最激動人心的時刻終于到來了。象劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超(高中開學第二周周記:一份記憶)過他。叮呤,
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