【正文】 時發(fā)現(xiàn)問題，及時妥善處理問題；五、加強項目文化建設(shè)我們注重項目文化建設(shè)和項目實際情況相結(jié)合，在行為文化、制度文化及形象宣傳上為黨建工作打下基礎(chǔ)。三是對不完善的制度要認真加以修訂完善。七、努力創(chuàng)先爭優(yōu)，大力構(gòu)建和諧項目部在項目資金相對較緊張的情況下，項目部及各黨支部黨建工作適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，確保項目“三保一促”工作有序漸進（保質(zhì)量、保安全、保穩(wěn)定、促和諧）。三是著力營造健康向上的社會環(huán)境，深入開展群眾性文明創(chuàng)建活動。推動機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展文明單位創(chuàng)建活動，切實轉(zhuǎn)變政府職能，提高社會管理和公共服務(wù)水平，推動形成為民、務(wù)實、清廉、高效的政風(fēng)。三是廣泛開展志愿服務(wù)活動。通過學(xué)習(xí)發(fā)展觀理論、著作、文獻，聽取市領(lǐng)導(dǎo)、專家報告會，努力領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵，不斷提高建設(shè)隊伍科學(xué)理論水平。三、廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動以迎接自治區(qū)精神文明建設(shè)為動力，開展了一系列精神文明創(chuàng)建活動。五、創(chuàng)建市文明單位、文明行業(yè)成效明顯通過一系列文明創(chuàng)建活動，霍城縣建設(shè)系統(tǒng)創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)取得了豐碩成果。圍繞“提煉竹韻竹品，提升辦學(xué)品質(zhì)”的理念，實施精細化管理，重視精神文明建設(shè)工作，建立組織機構(gòu)、專人負責(zé)，認真計劃，會議研究，加大投入，教師在“以德立校和諧育人”核心價值目標(biāo)引領(lǐng)下講文明、樹新風(fēng)，積極響應(yīng)縣委縣政府號召各項，表現(xiàn)出教師為人師表的道德楷模，學(xué)校在育人實踐“全心全意抓隊伍，聚精會神提質(zhì)量”方面實現(xiàn)了新突破。整體上說，家長對我校管理和教師的工作都非常滿意，全體任課教師的師德測評合格率達到了100%。今年4月27日，在“文明小使者在行動”主題教育啟動儀式上，少先隊員代表向全體同學(xué)發(fā)起倡議：全體同學(xué)要積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身創(chuàng)建活動。四、提高質(zhì)量，建設(shè)素質(zhì)校園一年來，學(xué)校以常規(guī)打基礎(chǔ)，以改革促發(fā)展，把教育質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。我校致力于建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度體系，制定學(xué)校發(fā)展章程、三年發(fā)展規(guī)劃等，完善了教代會制度，使學(xué)校有效形成了職責(zé)明確、價值和利益相結(jié)合的導(dǎo)向機制。我校堅持貫徹黨的教育方針，深化教育改革，不斷開拓創(chuàng)新，贏得了新的發(fā)展。推進民主決策，堅持三位一體、全員參與的民主管理機制，重大問題班子會集體決定，敏感問題交教代會、全體教工大會集體討論評議。在日常教學(xué)中，我們既重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又重視基礎(chǔ)知識和基本技能的落實。三、開放創(chuàng)新，建設(shè)綠色校園精神文明建設(shè)出發(fā)點和落腳點是促進人的發(fā)展，學(xué)校以育人為根本，為此我校在未成年人思想道德建設(shè)方面進行了創(chuàng)造性的嘗試，取得了顯著的成效。我校校長被評為金昌市優(yōu)秀教師，今年教師有2人次在縣教學(xué)大賽上獲獎，一名在市級優(yōu)質(zhì)課獲獎。二、提升隊伍，建設(shè)幸福校園學(xué)校以“三學(xué)一建一創(chuàng)”為載體，提高班子理論素養(yǎng)、加強“官德”建設(shè)，在尊重、關(guān)懷、體貼中，使教師教書育人、管理育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到最大發(fā)揮。這些先進典范取得，有力地推動了建設(shè)系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，進一步提升了霍城縣建設(shè)行業(yè)的良好形象，為促進我市建設(shè)系統(tǒng)三個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻。四、大力加強建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)活動為了進一步加強農(nóng)村文化建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面的精神文化需求，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的文化創(chuàng)造力，根據(jù)霍城縣精神文明委員會及全市開展“雙百結(jié)對、共創(chuàng)文明”活動的要求，我縣建設(shè)系統(tǒng)制訂了活動計劃，經(jīng)常走訪村領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)戶，及時了解村里存在的困難和問題，力求能及地幫助指導(dǎo)聯(lián)系困難問題，并有針對性地開展技術(shù)資金服務(wù)。針對分析檢查階段查找出來的問題，制定整改落實方案，著力解決突出問題。進一步拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域，有計劃培訓(xùn)一批專業(yè)志愿者，提高在防災(zāi)避險、疏散急救、心理安撫等方面的志愿服務(wù)能力，發(fā)揮部門、人民團體、窗口行業(yè)、企事業(yè)單位自身優(yōu)勢，開展行之有效的志愿服務(wù)。二是廣泛開展健康向上的群眾文化活動。四是著力凈化社會文化環(huán)境，廣泛開展志愿服務(wù)和未成年人思想道德建設(shè)。第三篇：精神文明建設(shè)總結(jié)2010年精神文明建設(shè)工作總結(jié)及2011年工作要點以爭創(chuàng)“自治區(qū)級文明縣城”為目標(biāo)，深入開展精神文明創(chuàng)建工作緊緊圍繞自治區(qū)?思想道德宣傳年?活動，深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，大力開展?fàn)巹?chuàng)自治區(qū)級文明縣城活動，積極開展?迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)?、?道德模范基層巡講?、?愛心頌?、?我們的節(jié)日?等主題教育，扎實推進精神文明創(chuàng)建工作。一是按《XXXX》繼續(xù)做好現(xiàn)場有形化建設(shè)。一是深入開展職業(yè)道德、質(zhì)量安全、誠實守信“永爭第一”教育，讓黨員群眾樹立“四種”作風(fēng)，弘揚“五種”風(fēng)氣，為建立行為規(guī)范提供思想基礎(chǔ)。主題活動的開展，有效地凝聚了人心，鼓舞了斗志。第二篇：2