【正文】 心門診”，把收入的40%捐贈給希望工程。正是在“有用”思想的激勵下，這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個又一個病人，從不懈怠，風雨無阻。她在病房里所說的一句話，深深地觸動了我：“病人看完了，回家吧??”。“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。在她的心里，只一個念頭：病人在等她。這一堅持就是十四年。他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場的人們也無不為之震撼。震撼心靈的聲音作文 篇1暮春，公園里，一片繁榮的生機。他見我來了，馬上拿起那堆玩意兒，向我繪聲繪色的介紹起來：“大哥哥，你要買我的玩具嗎？很好玩的，看著是個橡皮鴨，你只要捏一下它就叫了，這是個陀螺……”挨個挨介紹了大半天，聽得我耳朵都快出繭子了，便隨口問了一句：“你爸爸媽媽呢？怎么這么早就起來賣東西??？”“因……因為他們都不在了……”小男孩說著，淚水像斷了線的珍珠一樣流了出來，濕透了布，也似刀扎進我的心里。震撼心靈的聲音作文 篇2音消律猶在，震撼心靈的聲間陪我前行。他的臉凍得通紅，手都有些發(fā)紫了。那時，我已控制不住自己的手指：它如一個個小天使，在鋼琴仙境里跳著優(yōu)美的華爾茲，拉著我飛離人間，飛往一個夢一般的世界。我和爸爸坐著，低著頭，看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷，滿臉的沮喪和悲傷，就這樣，我們一直將著?，F(xiàn)今社會中的我們，生活在城鎮(zhèn)中，遠離荒野，很少有與自然界的野生動物接觸的經(jīng)歷。誰說動物沒有情感？嘎唆臨終前的行為不僅僅是出于大象的本能，更顯現(xiàn)出一種崇高的情感?？墒俏覀兊木袷澜缡欠褚苍诓粩噙M步，我們內(nèi)心世界中對于自然界生命的尊重，追求頑強生存的精神是否慢慢地湮滅在這碌碌紅塵中了呢？對于親人和朋友的那種愛，是否也漸漸被名利所玷污了呢？人與動物的區(qū)別，不僅在于我們會使用工具，不僅在于我們在不斷進化過程中所取得的智慧，而在于我們心靈中的那些崇高的情懷。然而有一天，它意識到自己的死期即將到來，就讓人給他戴上經(jīng)歷過戰(zhàn)斗的象鞍，認為那就是它自己的東西。狗熊為爭地盤而打架三伏盛夏，正是荷花盛開的日子，我和媽媽來到荷花池的亭子里觀賞荷花。荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造生命的奇跡，它出污泥而不染。我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，愛它美麗的身姿，愛它美麗的堅持。你的一生，就是為了廬山，為了裝點它的美麗。一個山村里的母親?。]知識沒文化，在首都北京，竟為了供兒子上大學，6 7 在讓人望而卻步垃圾桶旁，用自己的8年年華，化為滿頭的銀發(fā)，一次次衣衫襤褸地，盡失自己尊嚴地翻著、找著、尋著，盡心竭力地為兒子奉獻著自己的生命，面對這個信息化、技術化的城市，她沒有茫然，即使處境艱難，即使露宿街頭，飽受饑寒，也是那樣的心甘情愿。身邊的語、數(shù)、英、政治、歷史、地理、生物七科老師，她們也一樣的偉大，作為一名學生我們應該好好學習用優(yōu)異的成績回報她們，不辜負她們的期望，成為一位對社會有用的人，或許這就是對她們辛勤付出的最大感恩。他身材高大，不胖不廋。”他身先士卒，與組員同甘共苦，擦桌子，掃地，擦窗子......樣樣都少不了他。我心中不由得為雷世杰感到悲哀。辛勤的汗水是他無私的奉獻，那沾滿污漬的雙手，是他盡職盡責的寫照。開始了初中的第一課軍訓?？晌覀儾煌?，我們是軍人，無論天氣多么惡劣，都不能阻擋我們堅定的信念和化鐵為鋼的意志。風雨中的我們露出了欣慰的笑容。已經(jīng)是中午十一點了，大家仍在烈日下不厭其煩的練習，而我只能在樓道上眼睜睜地看著。他站在隊伍的正前面大聲地叫著口號?！鞍?！完了，完了！“神”游”中的我終于從睡夢中驚醒，驚慌之中的我就像熱鍋上的螞蟻，開始臨時抱佛腳回頭向左后方掃視，迎面而來的卻是教官憤怒的目光，不由得開始提心吊膽：“完了完了！”剛像條件反射一樣回了頭，后面卻傳來了教官大聲的怒號：“陳星宇出列，到樓道里練習原地踏步走！“哎”事到如今，”我只能唉聲嘆氣了。這天是我們第三組同學值日。我陷入了深深的沉思，雖然清理空調(diào)上的垃圾不是我的義務，但做為當天的一名值日生，我有義務去打掃教室的任何一?；覊m，一片污垢。想必失敗的原因大家都心知肚明，班級的榮譽就如顏料一樣，即使底色污濁不堪，經(jīng)過大家用心地涂抹，也能綻放驚人的美麗。我積極參與上課、聽課、評課?！吨挥幸粋€地球》一課一文是人教版小學語文第十一冊第四單元的一篇文章，本文采用科學小品文的形式，從人類的生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源，保護地球。最后面對養(yǎng)育我們的母親，人類是怎樣對待它的呢？然后通過辯論說明地球上的資源是有限的，對于不再生資源，我們要有節(jié)制地開采，對于可再生資源，我們也要加以保護。通過“比教學”，繼續(xù)探索和推進“學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。這一環(huán)節(jié)給予了學生開闊的思維空間，使學生在情感上和作者產(chǎn)生共鳴，越發(fā)感受到人類的做法是不對的，從而認識到今后該怎么做。首先讓學生感悟地球的可愛表現(xiàn)在哪里？通過朗讀課文，學生在第一自然段找到寫地球外觀美麗的句子，抓住 “搖籃”、“美麗壯觀”、“和藹可親”等詞語，體會地球的外表的美麗可愛，讀出對地球的贊美之情。每一個人都有壓力，同時也有了前進的動力。身為一班干部，我一定會盡心盡力，盡職盡責，協(xié)助老師管理好我們的七（1）班，維持班級秩序，讓下一周的七（1）班，擷取榮譽的珍珠。選擇了視若無睹。我們第三組的值日生也是最讓老師同學們信賴的，干起活來疏而不漏。成長路上的我們就更要知道，如不竭盡全力地奔跑，那回過頭來，將是遙不可及的距離，讓你望塵莫及！18自 我 反 思靜！一切都是靜惋惜與悲痛的靜。幾分鐘之后，我已經(jīng)在何教官嚴厲目光的監(jiān)督下與三 17 班的同學們一起開始考試。好幾次不是動作跟不上大家，就是做反了。上午九點鐘，火辣辣的陽光肆無忌怠地灑在四號樓前，一向要強好勝的我竟被何教官在一樓樓道里罰站軍姿?！避娪柧褪菫榱隋憻捨覀兊囊庵?，鑄造我們的信念，讓我 15 們擁有軍人般的體魄，軍人般的毅力。命令一下，我們便面面相覷，開始有些不為所動。一路的顛簸淹沒在新老師和新同學的歡聲笑語中。13 或許，這就是他不怕苦，不怕累的男兒本色。他彎下腰，拿著走廊上的掃把和鏟子，把瓶瓶罐罐掃進鏟里，然后倒入垃圾袋。然而，更讓我對他無比敬佩的事還在后面 12 下午六點半，剛洗完澡的我們在爬完了六層樓的樓梯后已大汗淋漓，大家發(fā)瘋似地沖進了開著空調(diào)的教室，接著開始認認真真地晚自習，可沒過幾分鐘，趙老師就從后門悄悄地走了進來，把正在寫作業(yè)的雷世杰悄悄地叫了出去。在我們看來，英語課代表非他莫屬，但他悄然離開，或許這是他不張揚的本色，或許是他心中有著其他想法。結果出來了，楊子琪：32票，而我僅有7票，這是我不敢面對但又不